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做文明市民演讲稿 做文明市民演讲稿 尊敬的各位领导,同志们: 大家好!今天我演讲的题目是:“践行文明公约,争 做文明市民” 。 大家都知道,文明不仅仅是物质文明,更 高体现在精神文明。城市是文明的发源地,一座城市不光 要拥有文明的物质,更要有文明的精神,文明是一个国家、 一个城市进步的根本,是一个人修身养性的体现。一个高 素质、有教养的现代文明人,就应该有良好的文明礼仪。 也许有人会问,文明对于我们讲,到底是什么呢?怎么做 才能体现我们是文明市民?其实文明说大就大,大到能推 动社会的发展、人类的进步,大到能改变世界。说小也就 微不足道。文明是路上相遇时的微笑,是朋友有难时的热 情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问好, 是不小心撞到对方时的一声“对不起” ,是公交车上给老人 孕妇等弱势群体让座的举动,是自觉将垃圾放入垃圾箱, 是不随地吐痰不随处张贴广告不说脏话骂人等等的小事。 是的,文明就是这么简单,就是这么细微。 古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。 ”我们 任何一个人都不可以小瞧一个小小的礼貌或者一个善意的 微笑带给人们的温暖,带给这个城市的祥和,更不能忽视 随手扔垃圾,随地吐痰等等的不文明行为如蝴蝶效应一样 波及整个城市乃至国家。在我们身边无处不存在着文明与 不文明的行为,我们要向文明的行为学习并践行,用文明 的言行约束自己,提高自身修养,与不文明的行为战斗到 底!英国作家罗斯金说:“文明就是要造就有修养的人” 。 有句名言这样说:“明日的文明始于今日的奉献” , “真正 的文明是所有人种植幸福的结果” 。文明就是这样简简单单 被我们传承着又被我们不断发展着。我们懂得了文明就要 去践行,而要做到文明就要遵守文明公约,所谓“无规矩 不成方圆” ,我们必须要用文明的标尺时时刻刻要求着自己, 改造着自己。只要我们坚持着,文明就在身边。 “不积跬步,无以至千里。不积小流,无以成江海” , 让我们从小事、从身边事慢慢做起,我相信,我们的城市、 我们的家园将会更加美好! 我的演讲完毕,谢谢大家! 做文明市民演讲稿 尊敬的各位领导、评委老师: 大家好!今天,我演讲的题目是青山绿水孕育着勤 劳的新城人民 。 “结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。 采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此 中有真意,欲辨已忘言。“ 每每读到陶渊明这让人神往乡村生活的诗歌时,都会 让我想起,我所生活和工作的地方新城,这个曾被文 明遗忘的地方,而今,却发生着翻天覆地的变化。 人们都说农村的文明只能是一种奢望,过去的新城山 路崎岖,交通闭塞,文明对生活在这里的人们来说很模糊, 大家文明意识淡薄,总是乱扔垃圾、胡乱排放污水、乱摆 摊点、随地吐痰,“脏、乱、差“随处可见。可自从实施了“ 创建全国县级文明城市“的政策后,新城各村的面貌焕然一 新,在各级领导干部的带领下,我们全民参与,正如县委 刘天波书记所说:“创建文明城市是一件喜事、也是一件大 事,是建成小康社会和推进跨越式发展步伐的重大机遇, 一定要认识到创建全国县级文明城市的重大意义。“因此, 我们全乡抓住机遇,充分利用这次平台,树立“志在必得、 决战决胜“的信心和勇气,将“勤劳奋进,不怕苦不怕累“的 新城精神展现的淋漓尽致。 你看,拥有古老文化底蕴的新城,以崭新的面貌矗立 于我们眼前,犹如一位风姿卓越而又有内涵的美妇一 条条宽敞的水泥道路舒展了她沧桑的皱纹;一面面雪白的 墙壁从此告别了可恶的“黄褐斑“;整洁舒畅的背街小巷为她 理好了秀发;一排排青青的杨柳在道路两排随风摇曳,盛 开的鲜花争奇斗艳,馥郁宜人;温馨干净的农家小院里, 老人们面带笑容,在一起唠着家常;孩子们在宽敞的街道 上嬉戏玩耍,农闲的人们伴随着动感的音乐跳起了健身舞。 眼前的这一切,都是随着创建文明城市的向导,从根本上 提高了乡民素质,改善了生活质量。 你看,那朵朵鲜花绽放的笑脸,那茵茵绿草扑鼻的清 香更是醉人,这就是我们温馨而又和谐的校园。乘着“创建 文明县城“这股春风,校园文明又成了一道亮丽的风景线: 每天早晨,我们能看到同学们穿戴整洁,精神饱满的背着 书包,一路纵队整齐的走进校园,同学们的一句“爸爸、妈 妈、爷爷、奶奶再见!“、“老师,早上好!“让父母和老师 们的脸上绽开了笑容。每天中午,我们的同学在班主任的 安排下,认真、有序的做着值日工作,把我们的教室、校 园打扫的干干净净,营造了一个舒适的学习环境。朗朗的 读书声不时从教室里传出,花坛中打闹的同学变少了,出 操的脚步更加有力了,“对不起“、“没关系“这样的礼貌 用语更多了,同学们之间多了一份谦让。这些看似简单, 但不正是文明的体现吗? 古语说:“民强则国强“而民强之根本在教育。我,一 名普通的人们教师,忠于党的教育事业,关心学生、热爱 学生是我的本职工作。我们的办学理念就是“一笔一画写好 字,一生一世做好人。“这句简单的话,蕴含着深刻的道理, 必须从我们的言传身教中做起,我的一言一行代表着教师 的形象,更影响着每个学生。当看到校园中遗落的纸屑, 我会躬身捡起,当看到有损坏的公物,我会精心修好文 明就在我们身边,就伴随着我们的一言一行,人人向前一 小步,文明一大步,小行体现大价值,正所谓巍巍高山始 于积土,滔滔江河源于细流。 青山绿水孕育着勤劳的新城人民,同时也孕育出文明 之花,踏着“差异化
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