健康教案有关安全.docx

健康教案有关安全 篇一 1.认识不良饮食习惯对身体健康的影响。 2.那些食品会对身体造成不良影响。 3.应养成那些良好的饮食习惯。 小组讨论、举事例 全班交流 警示台 成人疾病盯上少年儿童 生活富裕了，花花绿绿的食品不计其数。有些同学吃 鸡腿、鸡翅、冰激凌、汉堡等高脂、高糖食物来没节制， 雪碧、可口可乐等饮料一喝就得喝个够，巧克力、奶糖不 离嘴种种不良的饮食习惯，导致一些同学体重超过标 准重量，患上了成年人才可能得的脂肪肝、高血脂、糖尿 病等疾病。 查一查，哪些食品会对人体造成不良影响?怎样做可以 使我们免受这些事物的伤害呢? 食物原料不接、操作方法不当、不良的饮食习惯迹认 识误区，都可能使食物成为我们健康的杀手。 1.生熟不分 2.互相夹菜 3 生食鱼虾 生活中怎样科学、合理地安排一日三餐，才有助于我 们的身体健康呢? 1.早餐吃好 2.午餐吃饱 3.晚餐吃少 1、合理搭配饮食有哪些好处?(讨论) 2、合理地烹饪，减少营养的损失。 3、食物的感官性指什么? 饭菜的色、香、味。 4、注意饮食卫生 注意饮食卫生，应从哪些方面做起? 1、预防食物中毒; 选择经过安全处理的食品。; 彻底烹调食品; 立即食用做熟的食品; 精心储存熟食; 彻底再加热熟食; 避免熟食与生食接触; 反复洗手; 精心保持厨房的清洁卫生; 避免昆虫、鼠类和其他动物接触食品; 使用净水 食物中毒是怎么发生的? 引起中毒的食品有哪些? 如何预防食物中毒? 食物中毒的应急处理? 1. 想一想，下面这些同学的饮食习惯与饮食行为会对 身体造成哪些伤害? 2. 你认为小华同学的饮食习惯哪些时合理的，哪些是 不合理的? 篇二 小班安全教案玩得健康好成长 玩得健康好成长 活动内容：玩得健康好成长 活动目的： 1、初步懂得要注意安全，保护自己，知道不做危险动 作。 2、学习履行一些简单的安全行为。 活动准备： 提供若干组成对的安全行为与危险动作的图片如： “用树枝打闹” 、 “投掷小石头” 、 “挥动小刀”等。提供若 干个安全品或危险物的实物与卡片，如：空药瓶、易碎物、 尖锐物等。 活动过程： 1、引导幼儿分组感知讨论，引起幼儿对安全问题的重 视。 出示幼儿户外活动时的图片 提问：图上有谁？他们在玩什么？你觉得他们这样玩 好吗？也许会发生什么事？ 那你觉得应该怎么玩，小朋友才不会发生这样的事呢？ 帮助幼儿整理生活经验，了解避免危险的方法：不到 危险的地方去；不玩危险物；正确使用玩具、工具；不追 逐打闹等。 师：刚才，我们看的是小朋友在外面 活动时的不安全的事情，其实，在我们的教室里、午 睡室、卫生间都有许多不安全的地方，如教室里的黑板、 桌椅等，装水的茶桶等等，如果 小朋友两两结伴去寻找教室里有什么地方是不安全 的。 找到不安全的地方后，为不安全的地方贴上红色警 告标记，提醒孩子注意。 活动结束 幼儿集体或分组操作实践，利用日常生活或创设特定 情景，让幼儿学习保护自己身体安全的行为。 小心关门 出示图片，引导幼儿观察发生了什么事情， “小猫为什 么会哇哇大哭？” “应该如何地小心关门或开门？”并请个 别幼儿示范 安全使用剪刀 强化巩固日常生活中