



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
儿童经典童话故事书 导语:童话故事有哪些推荐的呢?下面为品才网小编整 理的相关资料,欢迎阅读! 儿童经典童话故事书_童话故事 一只迷茫的小鹿,他总 爱思考自己将来要当什么。这个问题总是困扰他。他想到 过很多答案,同时也放弃过很多答案。 这天,他突然想成为一名医生。于是,他打算去问问 兔子医生的看法。 “兔子医生,兔子医生,您看我适合当医 生吗?” “适合啊,你很聪明,也很有爱心。 ”小鹿听了,高 兴极了。他决定了,以后就当医生了,不改了!可是,当天 晚上,他看到了一篇医生被患者砍伤的新闻,吓得直冒冷 汗。于是他赶紧放弃了这个念头。 令他高兴的是,第二天,学校请来了大象师傅给小朋 友们制作糕点。同学们不一会儿就将糕点吃了个精光。美 味的糕点引发了小鹿的思考。他想,如果他也是厨师,就 能每天吃到好多好吃的蛋糕了。小鹿心里想着那理想中的 画面,口水不禁都快要流了出来。 “大象师傅,大象师傅,您看我适不适合做厨师啊?” “哈哈,小朋友,你这么热爱美食,当然适合做厨师啦!” “真的啊!”小鹿兴奋得叫出了声。 “可是”大象师傅 突然严肃了起来:“当厨师很辛苦,有时还要加班呢。不 过,同时,也很快乐啊!” 虽然大象师傅的话里既提到了加班的辛苦,也提到了 工作的快乐,可此时小鹿耳里仿佛有“加班”二字。他又 陷入了纠结,心想:加班?还要加班!那我不就没有玩的时 间了吗?就这样,诱人的厨师梦也被他残忍地打入了“冷宫” 。 过了些天,他又想当老师了。他觉得老师既是园丁, 更是孩子王,棒极了。可是,他不够自信,他还是想去请 教请教金鱼老师的看法。 “金鱼老师,金鱼老师,我长大后 想当老师,您看我适合吗?” “适合啊,只要你有心。不过 要记住,当老师,耐心很重要。以后要多培养培养耐心喔。 ” 小鹿微微点了点头,又礼貌地笑了笑,告别了金鱼老 师。回家路上,小鹿皱起了眉头。他想:耐心不正是我所 缺的吗?当老师对于我来说一定十分困难吧。唉,看来当老 师也不行啊。此时,小鹿心情糟透了。 途中,他遇见了山羊伯伯。小鹿微笑着说了声“伯伯 好” 。山羊伯伯见小鹿好像心事重重的样子,就走了上前去, 问:“怎么了孩子?什么事让你不开心?” “唉,山羊伯伯, 我好迷茫啊。我长大该做什么呢?” “呵呵,傻孩子,离长 大还有那么远呢,着急什么。 ”“伯伯你不知道,班上的同 学个个都知道自己长大想当什么。大人们也总爱让我们计 划未来。我想快点找到一个目标,然后好好努力。 ”“可是, 未来可不是靠计划得来的喔。未来,是经历出来的,是感 受出来的。不经历过些什么,怎么知道自己适合什么?不去 感受自己的心,又怎么知道自己真正想要的是什么呢?”山 羊伯伯语重心长地说, “呵呵,我已经听说,你去问兔子医 生、大象师傅和金鱼老师的事情了。你是个上进的孩子, 爱思考,求进步。但是,往往你越是盯着目标死死不放, 越是达不到你想到的地方。 ” 小鹿满脸的疑惑,手儿不停地在抓后脑勺。像是懂了, 又像是没懂。 “就是说我们要亲手去做?”他怯怯地说。 “对,你很聪明。无论事情再小,或者再难,也要勇 于尝试着做做看,不专注于成或是败,就一定会有意外的 收获。如果那件事是你真的想做的,那么再累再苦,你也 会甘心做下去。总有一天,自然而然,你的心会告诉你所 有你要的答案。 ”山羊伯伯看了一眼小鹿,接着说, “至于 具体怎么做,那就得看你自己了。世上没有什么统一的方 法。呵呵”说完,山羊伯伯捋了捋长长的胡子,又拍 了拍小鹿的小脑袋,笑呵呵地走了。 小鹿一面走着,一面思考刚才山羊伯伯说的话,喃喃 自语道:就是说别光空想,要脚踏实地吗?可我能做什 么呢?我心中想做的又是什么呢?再小的事也算吗?我能做 到不顾成败?此时的他,步态迟缓,神情严肃,俨然就 像是一位哲学家。他想着,想着,想着。迸发的思想,时 而在他心中,生出点点欣喜。他能明白山羊伯伯的话吗?相 信,他可以,总有一天。 渐渐地,天空中下起了微微细雨,零星的雨点轻轻地 落在小鹿身上。他感到一阵清凉。这股清新之气,由皮肤 透入心扉。这是一种从未有过的清澈感觉。时间好像定格 了,周围的一切
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 桥梁工程设计考题及答案
- 幼儿园数学智慧点滴试题及答案
- 家具设计中如何实现艺术性与功能性的结合试题及答案
- 盐湖提锂技术成本降低与产能快速扩张可行性研究报告
- 绿色环保产业发展资金申请报告:环保产业技术创新与产业化
- 电动汽车安全技术的现状与发展前景探讨试题及答案
- 新安全工程师施工安全考点试题及答案
- 未来科技背景下的大学物理考试试题及答案
- 2025特岗教师招聘教学能力测试题目及答案
- 2025南航招聘空姐面试试题及答案
- 静脉导管常见并发症临床护理实践指南
- 围手术期血糖管理专家共识
- 上肢肘腕关节松动术
- 2024年3月昆明市高三语文三诊一模考试卷附答案解析
- (高清版)DZT 0419.3-2022 矿产资源潜力评价规范(1:250 000)第3部分:成矿规律研究
- 科学道德与学术规范知识试题及答案
- 将健康社区纳入社区发展规划
- 痛风科普讲座课件
- 心肌梗死的早期识别与紧急处理
- 国开【形考】《管理英语(3)》形成性考核1-8答案
- 2023学年完整公开课版用户思维
评论
0/150
提交评论