《中国科教创先导刊》武汉组稿部

中国科教创先导刊简介 武汉组稿部征稿信息 一.期刊简介： 由中华人民共和国科技部主管、中国科学技术信息研究所、科学技术文献出版社主办的 面向广大教育、科研工作者的国家级学术刊物。旨在推广科教新理论、新经验，为广大教 育、科研工作者提供学术交流平台，推动科教事业发展。本刊秉承国家科教兴国的战略。 深入研究、预测报道科教创新发展的现状以及改革热点、焦点；广泛探讨、交流科教工作 中的经验；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容。为我国科技创新、教育创新能手 提供相互充分交流与展示的平台。 中国科教创新导刊为国家级刊物，为各界有识之士提供各类评级、提干投稿平台。 本刊欢迎您踊跃投稿，为您提供快捷渠道， 中国科教创新导刊是由中华人民共和国科技 部主管、中国科学技术信息研究所、科学技术文献出版社主办的面向广大教育、科研工作 者的国家级学术刊物。旨在推广科教新理论、新经验，为广大教育、科研工作者提供学术 交流平台，推动科教事业发展。 二.期刊收录： 本刊已被中国核心期刊（遴选）数据库 、 中国学术期刊（光盘版） 、 万方数据数字化 期刊群等网络媒体收录。 三.办刊宗旨： 本刊坚持国家科技创新，教育创新方针，深入研究、预测报道科教创新发展的现状以及改 革热点、焦点；广泛探讨、交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿 性内容。有效传播我国科教工作中的新理论、新方法；合理构建我国科研教育学术交流平 台。 中国科教创新导刊为更好的提升本刊的信息技术全面性，现面向各级科技与教育管 理部门的领导、科教领域管理人员、科技教育人员、各类院校的广大师生征集优秀稿件。 四.主要栏目： 科教论坛、科教研究、科教创新、科教动态、基础教育、高等教育、职业教育、教学研究、 教育管理、图书馆论坛等。 五.投稿联系： 投稿邮箱：869702190 投稿地址：武汉市华中师范大学中国科教创新导刊组稿部（430079） 中国科教创新导刊 2012 年 18 期 目录 浅谈PEP 小学英语教材的优化使用以 PEP 小学英语第三册为例 张臻; 片断美国美国教育侧记 魏丽丽; 民办中学核心竞争力构建探究 黄尚泽; 新的教学理念县级小学教研室的探索 言运学; 新课标下初中数学应用意识的培养研究 吴银云; 以新课程理念指导的初中物理探究式教学 王江波; 新课程理念下如何上好高三语文试卷讲评课 黄伟华; 新课程理念下初中语文的诗歌教学探究 张庆福; 新课程背景下高中英语阅读教学创新模式探析 张智霞; 新课程背景下高中历史课堂教学中史料的运用与拓展 章志平; 新课标下如何提高学生英语阅读能力 涂秀琼; 新课标下的初中数学教学探索 徐永义; 如何培养学生的创新意识 董传霞; 让古诗文点燃学生语言创新之火学生对联、诗赋仿写、创作案例三则 马文科; 浅谈中学语文教学中学生创造性思维能力的培养 李娜; 浅谈小学数学课堂创新思维能力的培养 姜亦银; 论新课程理念下的高中体育教学艺术 冯婷婷; 激发英语学习兴趣 培养创新思维能力 成晓梅; 高中物理教学提高学生的创新能力的有效途径探析 孙伟伟; 高中历史新课程的实施及其思考分析 杨红斌; 浅谈新课程下的历史教学创新 林永刚; 初中英语的教学模式创新研究 段银兰; 小学数学教学中培养学生的创新能力初探 陈争艳; 谈新形势下的中学化学教学 雷庆伟; 浅谈如何在小学语文教学中培养学生的创新能力 张小茜; 新课标下的参与式教学中的教育技术与英语学科整合运用 张英活; 在初中语文教学中加强研究性学习 王学涛; 运用探究性学习 提高思想政治课堂教学实效 卓明; 探究初中英语词汇教学 赵冬; 试析高中物理开放性实验室的构建 朱礼明; 试论“以学定教”在小学语文课程中的应用 吴君飞; 兴趣激发在初中科学生态课堂中的作用与教学策略 陈思思; 浅谈语文课堂教学的务实与高效 李新凤; 浅谈构建初中科学高效课堂的设计思路 陈小芳; 浅析高中数学探究式教学的应用 罗小琼; 浅谈高中历史课堂的有效性 周立香; 浅论加强和改进高中思想政治课教学 于爱红; 论三年级作文的有效教学 程佳; 开放式教学初探新形势下如何增强学生对课堂的积极参与性 王冬梅; 基于网络环境下的小学生语文自主学习能力的培养探究 张晓燕; 中学历史教育的价值分析与发展研究 何海怡; 合作学习在初中英语教学中的实施策略 黄晓玲; 高中物理实验性教学的探讨 魏开红;王梅; 关于 3s 技术在中学地理教学中的应用分析研究 李冬春; 高中数学开放式教学探究 贾国营;宋环苓; 浅谈英语教学中情感态度的培养与发展 韦玉鲜; 初中数学“激情自主高效”教学模式的探究 吕秀明; 初中生物理学习潜能开发与研究 韦建福; 浅谈高中化学培养学生自主学习方法的探索 王学海; 中学地理教育存在问题及对策 韩晓菲;杨晓英; 浅谈初中数学教学中学生自主学习能力的培养 白宗贤; 农村初中英语口语交际教学策略探究 陈廷莲; 改变教学方式 构建生态课堂 沈华芬; 从一道读图题启发的高考备考策略 杨思敏; 初中数学问题情境需要高效的教学设计 张静; 基于高效课堂构建的高中生物课堂设计思路分析 郝向丽; 数形结合思想在高中数学解题中的运用 肖文华; 语文教学中阅读能力的训练策略 徐建平; 在乘法公式教学中培养学生的思维能力 李霞; 正确把握历史课教学中的几个“出发点” 杨昌兴; 有关文字学融于高中文言文教学的思考 沈先景; 新课标下物理教学引入的几点看法 孙震; 提升初中教育整体水平的策略分析 刘鹏;曹良武; 提高语文课堂有效教学刍议 陈惠; 浅议比较法在历史教学中的应用 许潇月; 浅谈语文阅读的方法 朱文妹; 浅谈如何复习中学化学概念 苏复生; 浅谈“探究式教学方法”在高中通用技术教学中的应用 胡阔贞; 培兴趣,记单词,优方法,提高初中英语教学 王建新; 关于在初中数学教学中培养学生的创新思维的方法的思考 黄其学; 反思性数学学习意蕴的要求及培养 程国珍; 对高中教育问题的几点思考 姜炎; 初中英语教学中的情趣教学法 何先锐; 浅谈如何培养小学生的估算意识 单传玲; 浅议小学数学课堂中的提问策略 黄旭芳; 浅谈提高生物教学效果的方法 周智凤; 亲子阅读指导案例分析 杨招娣; “悦”读理解谈谈如何提高农村高中学生英语阅读能力 郑丽荣; 小学数学六年级上册“鸡兔同笼”教学反思 周胜琼; 浅谈 Warming-up Activities 在初一英语课堂中的应用 何冬兰; 抓住汉语言文字的特点,切实搞好语文教学 张福臣;岳春民; 余音绕梁,三日不绝谈沁园春雪课堂拓展延伸 涂华娣; 用好实验教材,发展学生思维 刘公兰; 英语单元的整体教学 于晨曦; 学好中学历史教学的几点体会 孙海滨; 小学数学作业的有效设计与评价 朱雪梅; 小学数学学习兴趣的培养及课堂教学的思考 滕俊凤; 现代教学手段在生物课堂上的应用 郭玉锋; 五结合,作文训练之终南捷径 张庆云; 文言文教学设计应体现“三关注” 刘素娟; 提高学生在小组合作学习中的主动性 蔡可; 提高学生习作能力初探 刘香云; 谈地理教学中学生学习兴趣的培养 张佩; 谈“75 分钟”拓展课堂教学法在物理教学中的应用课堂检测展示环节 尹秋华;张兴 颂;曹晓迎; 生活化教学应用于小学数学教学分析 范如平; 如何做到“15 分钟课堂” 周军胜; 让语文公开课返璞归真 冯彩娇; 浅谈阅读与写作的关系 陈美玲; 浅谈提高小学数学课堂教学效率 王庆国; 话题作文“我心中最重的那个字”题目解析及优秀习作选评 张明光; 高中数学教学中迁移思想的应用 宋环苓;贾国营; 初中语文教学如何培养学生语感 石祖彬; 对初中历史课堂有效教学的实践与思考 常丽; 变教学中的“尴尬”为有价值的教育资源由一则教学案例想到的 李继红; 关于小学数学课程评价的几点思考 韩丽丽; 优化英语课堂结构实施“任务型”教学 孙冬梅; 浅谈小学语文教学语言艺术 张书华; 小学语文教师如何提高课堂教学效率 孔杰; 浅谈初中英语的词汇教学 邹平; 初中物理片段教学的实践与思考 倪丽娜; 初中阶段如何引导学生写作 段素朵; 高中信息技术教学的互动探究模式 邹秋华; 信息技术课中如何培养学生自主学习能力 李惜娥; 怎样在物理教学中更好地应用信息技术 邓砚哲; 信息技术与课程有效整合碎思 张金玲; 信息技术为中学语文教学插上腾飞的翅膀 张胜文; 浅谈英语教学中多媒体课件的适当使用 李红艳; 浅谈多媒体教学 宣金梅; 浅谈初中信息技术课堂教学导入法 陈述; 多媒体在中学物理教学中的应用 李强; 多媒体与学案、小组合作三位一体,打造高效英语课堂 邱秀兰;张春燕; 多媒体技术在中学英语课堂教学中的应用 杨凤华; 现代信息技术在体育教学中的应用 王丽; 利用多媒体教学激发学生学习兴趣 赵燕;刘美霞; 浅谈小学信息技术教学的策略 张幼芬; 英语多媒体教学的探索 刘建来;朱元奎; 浅谈信息技术与阅读教学的有效整合 李东根; 浅析信息技术课堂纪律 徐继奇;邢飞; 应用多媒体技术,优化高中音乐教学 彭莺; 加强和改进初中化学有效实验教学的分析 胡孟科; 新课改背景下林区小学教学目标把握中出现的问题及其优化对策 宋磊; 体现课改精神,培养新型人才的实践与体会 刘青伟; 课程改革后对高中地理教学的思考 崔翰柔; 浅谈初中历史教学改革途径 黄东耀; “新课改”背景下中学思想政治课教学转变的思考 肖泽先; 优化数学课堂提问之体会 周成; 高中语文教学中如何培养学生的问题意识 刘斌; 浅谈农村高中生化学实验技能的培养 周承典; 河池市高中学生身体素质状况分析 韦芳; 在教学活动中提高学生的能力 刘美霞;赵燕; 抓住基础 训练技巧 培养习惯 提高阅读能力浅谈学生阅读能力的培养及评价 鞠艳 丽; 在英语教学中发展多元智慧的策略 戚丽娜; 在体验中升华 刘允飞; 再谈减轻中小学生的课业负担 王新民; 运用小组合作学习 提高高中英语课堂教学实效 古红霞; 语文教学,敢问路在何方 李冬梅; 幽默使生物课堂更精彩 张晓波; 学生良好习惯的培养 王鹰; 学生开口说起来,英语课堂活起来 顾美珠; 学生的课堂:我做主浅谈地理课堂教学的几点创新体会 刘金宏; 提高交际能力,增强英语运用水平 孙鑫; 试析高中英语互动教学 姚开博;楚焕仙; 如何让兴趣走进语文课堂 刘晓燕; 如何培养中学生的英语口语能力 邹孟丽; 如何进行有效的小学语文课堂教学 王刚; 如何搞好初中数学的课堂教学 聂铭锋; 让语感阅读带领学生成长 安利; 让学案导学插上个性的翅膀 祁淑峰; 让课堂充满生命的活力 凌春香; “巧”能产生“美” 张少敏; 浅析小学生语文阅读兴趣的培养 沈美芳; 浅谈中学语文阅读教学 高淑萍; 浅谈小班幼儿绘画教学 柯丽端; 浅谈如何培养初中生学习化学的兴趣 王湘惠; 浅谈如何打造高效课堂课堂教学的实效性之我见 时国庆; 浅谈批评的艺术 吴丹丹; 浅谈初中科学教学的预设及生成 胡巨辉; 培养质疑能力 提高学习效率 孙丽娟; 农村学校初中数学后进生的转化 陈永周; 论如何在小学英语教学中激发学生的学习兴趣 李东红; 架起“传统”和“现代”的桥梁 王英; 海阔凭鱼跃 天高任鸟飞浅谈如何辅导高中生写作话题作文 马爱民; 关于沂源县实验幼儿园开展新经典教育的调查报告 张振珍; 高中历史的穿插教学 泮善良; 甘做你的绿叶浅谈任课教师如何配合班主任工作 吕明华; 初中数学教学之我见 刘晓滨; 参与、探究、挖掘学生的潜能 李松美; 把讲台借给学生,增强学生的自信心 孙盛男; 学生体质健康标准测试中提高高中学生肺活量成绩的方法 张先先; 享受课堂情趣 提高实践能力职中语文情趣化教学初探 蒋惠花; 体育教学中加强德育教育的思考 严海望; 让语文课堂真正“动”起来 刘志强;孟磊萍; 优化课堂人文环境,提高语文教学效率 黄学斌; 浅议在小学语文教学中如何尊重学生的主体地位 李明; 浅谈加强初中生感恩教育的重要意义 周秧秧; 如何正确发挥作业的教学功能 王春国; 营造开放互动氛围创建有效英语课堂 梁翠云; 一课之计在导入浅谈英语课导入 唐艳芬; 历史教学中的德育渗透 董庆新; 凸显“自主、合作”打造高效课堂高中历史课堂教学模式探索 孙群山; 让心灵自由飞翔学校工作纪实在 陈学会; 结合阅读指导写作 刘静; 如何提高小学生的阅读能力 王爱群; 做一名“知心”班主任 汪志琼; 试论新课改背景下高中班主任应如何开展教学管理工作 王文军; 浅谈班主任培养学生良好心理素质的重要性 李小翠; 初中班主任工作方法之我见 张辉; 班主任幸福感的“三位一体”五环节研究 王勇; 目前我国小学管理中的教师管理特点和激励对策研究 杨玉富; 教育管理应以人为本 刘晓光; 新课程下年级组管理的几点思考 谭佐银; 新课程背景下农村小学管理创新模式探究 潘玉华; 师人以德,授人以道谈语文教学中的品德教育 宋丹; 教师怎样做观察研究 王贺景; 德之帅者:师德培养之使命 孙魏魏; 初中语文教师应具备的素质 闫宪林; 用爱心筑起友谊的桥梁 陶伟晶; 试析小学生家庭教育的问题及对策 徐岩; 区域活动让师幼关系更融合 李利; 浅谈加强中学生网络道德教育 王希军; 老师,请倾听孩子的心声 苟学珍; 加强德育教育,托好明天太阳 张福臣;岳春民; 体育教学中更应关注学生