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文档简介

附件 1: 深圳市福田区首届中学生水科技发明比赛活动细则 一、前言 “斯德哥尔摩青少年水奖”活动由斯德哥尔摩水基金会设立,自 1997 年开 始在每年的斯德哥尔摩“世界水周”期间颁发,旨在提高青少年对水资源和环 境保护方面的兴趣,被誉为“世界青少年水科技诺贝尔奖” 。每年,不同国家和 地区将通过相关比赛选拔出最优秀的获奖学生来参与此项国际赛事。 “斯德哥尔 摩少年水奖”是“世界水周”设立的奖项之一,旨在鼓励青少年投入到合理开 发利用水资源的创造发明中。 二、活动目的 为了贯彻国家环境保护部宣传教育中心关于举办 2014 年第十二届全国中 学生水科技发明比赛暨斯德哥尔摩青少年水奖中国地区选拔赛活动的通知文 件精神,培养中学生的科学节水意识,增强中学生的创新意识及能力,使学生 通过实践参与到爱水、惜水、护水的行动中来,深入了解并参与到节水、环保 的发明创造活动中。深圳市福田区教育局决定举办“首届福田区中学生水科技 发明比赛” ,本次活动将按照全国中学生水科技发明比赛的规则及要求,评选出 优秀的水科技发明作品,最终参加 2014 年第十二届全国中学生水科技发明比赛 暨斯德哥尔摩青少年水奖中国地区选拔赛。 三、活动内容 1、本次福田区中学生水科技发明比赛面向福田区所有中学(初中和高中) 的学生。活动旨在激发学生的创新思维能力,参与保护水资源的相关发明、创 造活动,在专业老师的指导下,创作出自己的作品参加比赛。参赛作品可分为 以下三种类别: A 类 水科技发明类 围绕深圳地区水资源(如海洋、江河、湖泊、水库、河道、池塘、沼泽等) 的保护 、节约、可持续发展等方面的科技发明项目。 B 类 水资源调查类 围绕本地区水资源保护、节约、水环境保护意识等方面的社会调查活动项目。 2 C 类 水环境知识普及宣传类 围绕本地区水资源保护进行的环境知识普及社会宣传项目,具有良好的创 意,并产生广泛的社会影响。 2、报送要求 所有参赛学生按指定报送方式上报电子材料,可根据自身情况制作项目展 示材料。包括: (1)一份项目报告。说明该项目并配有图示(数据图、图纸或照片) ,不超 过 20 页,其中图示不超过 6 页,正文使用仿宋体、4 号字、单倍行距,A4 纸 单面打印。 (2)一份情况说明。介绍从教师、父母、专家等有关方面得到的对项目的 支持和帮助。 (3)参加比赛的项目若已经应用,请提供相应的资料,包括图片、文字、 新闻报道、应用的案例、获得的效益等。 (4)参考文献要真实、可靠,有据可依。 3、参与方式 将参赛项目、参赛登记表和项目报告电子版(文件大小不超过 10M)发送 至指定邮箱:154902592 。邮件主题务必按照如下形式填写发送:“所在 省/市(如山东省/北京市)+姓名+参赛类别(A/B/C)+所在年级” (邮件主题如 不按照要求格式发送,则视为无效邮件) 。 参赛项目报告及参赛登记表纸质材料需加盖公章,送区教研中心张玉彬老 师(教育局 203 办公室) 。 联系人: 刘老师) 、张老师 。 三、评审方式和时间安排 1作品首先由各班级负责老师统一收集,各学校组织对作品进行初期评审, 并进行交流和奖励。经过初期评审,每个学校推荐 10-20 个优秀作品,在 3 月 5 日7 日提交区竞赛组委会。 2由区竞赛组委会邀请专家组成评审团,3 月 8 日9 日对各个学校提交的 作品,进行评审。 3 3评审团将选出 60 个入选作品,设定一、二、三等奖。3 月 10 日组织对 获奖作品进行答辩、指导和修改。3 月 12 日14 日上报全国决赛组委会。三月 底对福田区获奖学生、辅导教师及优秀组织单位进行表彰和奖励。 参加全国总决赛及颁奖活动的获奖学生、优秀指导教师将于 2014 年 4 月初 获取通知。 四、奖励办法 1、福田区奖项作品初步设为一等奖 10 名,二等奖 20 名,三等奖 30 名。 2中国地区奖项设置(此奖项将由国家颁发) (1)水科技发明类(A 类) 特别奖 1 名 高中组:一等奖 2 名、二等奖 10 名 、三等奖 20 名、优秀奖若干 初中组:一等奖 2 名、二等奖 10 名 、三等奖 20 名、优秀奖若干 水资源调查类(B 类) 特别奖 1 名、一等奖 2 名、二等奖 5 名、三等奖 10 名、优秀奖若干 水环境知识普及宣传类(C 类) 特别奖 1 名、一等奖 2 名、二等奖 5 名、三等奖 10 名、优秀奖若干 获得水科技发明类(A 类)特别奖项目经公示后将代表中国赴瑞典参加斯 德哥尔摩青少年水奖活动。 4 附件 2: 2014 年第十二届全国中学生水科技发明比赛暨 斯德哥尔摩青少年水奖中国地区选拔赛参赛登记表 项目类别 A 水科技发明类 B 水资源调查类 C 水环境知识普及宣传类 项目名称 所在省份/ 城市 参赛项目作者人数 参赛声明 本人确认参赛时为在校中学生(含中专和技校学生) 。 本项目为申报者独立(含在辅导教师指导下)完成的科技发明或社会实践 活动。 参赛作者签名: 年 月 日 姓名 性别 民族 出生年月 学校全名 学校电话 学校地址 邮编 第 一 作 者 身份证号 家庭电话 申报者 免冠照片 姓名 性别 民族 出生年月 学校全名 学校电话 学校地址 邮编 署 名 作 者 身份证号 家庭电话 申报者 免冠照片 姓名 性别 民族 出生年月 学校全名 学校电话 学校地址 邮编 署 名 作 者 身份证号 家庭电话 申报者 免冠照片 5 姓 名 性别 年龄 专业 所在单位 职务或职称 联系电话辅 导 教 师 该参赛项目 的科学性、 先进性和实 用性或社会 性 项目摘要 (限 500 字) 项目的主要 创新点 (限 200 字) 专利申请号 及授权日期 申请号_申请人姓名_申请日期 年月 日 批准号_批准日期年月日 发表论文 登载论文的期刊名: 论文题目: 刊登日期: 初选通过后需填写以下内容: 申报项目所 提供的材料 参赛项目附录 附件: 参赛项目详细介绍(创作原因、原理、用途、创新点/社会调查及 普及性) 参赛项目原理图、实物照片/调查、宣传等社会活动的图片 专利证书或创新报告/调查报告/宣传方案 其他证明材料 总计: 件

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