元旦文艺汇演节目主持词串词.docx

元旦文艺汇演节目主持词串词 串词，又叫串连词，串联词，主持词。 串词是在晚会、 联欢会等大型联欢活动中，主持人把前后节目，把整台节 目恰到好处地联系在一起的关键性词语。小编精心为你整 理了元旦文艺汇演节目主持词串词，希望对你有所借鉴作 用哟。 男：尊敬的各位领导、各位老师 女：亲爱的同学们 合：大家下午好 男：满载成功与收获的 20xx 年即将挥手向我们告别 女：充满希望与挑战的 20xx 年正微笑着向我们走来： 在过去的一年里，我们学校在各级领导的关心下，旧貌换 新颜，发生了翻天覆地的变化。在过去的一年里，全校师 生在校领导的带领下，锐意进取，教育教学质量取得了辉 煌成绩。 男：回首过去，硕果累累，我们热情奔放 女：展望未来，前景灿烂，我们激情满怀 男：今天，你将在歌声荡漾、舞姿翻飞的激情互动中， 欣赏到我们同学们的多才多艺， 女：今天，你将在舞台上 看到我校教师的风采，师生同乐。 合：20xx 元旦文艺汇演现在开始！ 男：首先请大家欣赏由四年级同学为我们带来的一首 充满青春活力的歌曲青春修炼手册 ，指导老师侯婷婷。 女：一年级的舞蹈数鸭子做准备。 女：一首青春修炼手册让我们感受到了青春的活 力，青春的美好。下面也有一群小朋友想向我们展示一下 他们的活力他们的快乐，看，他们赶着一群鸭子上来了， 请欣赏舞蹈数鸭子 ，指导老师李倩娜。二年级的歌曲 小红帽做准备。 女：让我们再次以热烈的掌声，感谢这群活泼可爱的 孩子们！有这样一个小女孩，头戴一顶小红帽，走在去外 婆家的路上，遇到了大灰狼。大家猜一猜她是谁？-小 红帽。下面请欣赏由二年级小朋友为我们带来的歌曲小 红帽 。 六二班小品如此面试做准备。 男：人生是一 场戏，每个人在里面都扮演着不同的角色。今天有一位导 演要选一名演员，有很多人前来面试，那么谁会脱颖而出 呢？请欣赏由六二班同学带来的小品如此面试 。六一班 相声拇指和食指做准备。 男：人人都有一双手，人人都有手指头。那么同学们， 你们知道拇指和食指分别代表什么吗？六一班两位同学有 他们独到的见解。来，我们一块来瞧一瞧。 男：同学们，等了好久终于等到今天。既然说好了师 生同乐，那就师生同乐。我们即将听到的是一首欢快而充 满真情的歌曲康定情歌 ，演唱者穆书鹏穆主任。掌声有 请！ 女：穆主任的歌喉让我们感觉到真情的美，他投入的 姿态让我们回味无穷。请同学们再次把掌声送给穆主任！ 微笑是世界上最美的语言，微笑能拉近师生的关系，老师 的微笑更能融化冰雪。下面请欣赏由三年级小同学带来的 诗朗诵老师的微笑 。五二班独舞Oh！做准备。 女：载歌伴舞迎元旦，同学们可谓多才多艺。接下来 我们将欣赏的是由五二班同学表演的独舞Oh！ ，舞出你 的风采，舞出你的活力。五一班小品我的未来不是梦 做准备。 男：欣赏完优美动人的舞蹈，让我们来平静一下 自己的内心。20xx 年是个充满期待与憧憬的年份，我们的 很多梦想都将在这一年实现。但有人却说我们的未来是一 场梦，那么是不是呢？所有的问题都在五一班同学为我们 带来的小品我的未来不是梦中得到回答。四年级舞蹈 社会摇做准备。 男：我的未来不是梦，愿你的未来也不是梦。在这个 辞旧迎新的时刻，可能舞蹈更能将我们内心的喜悦与激动 表达的淋漓尽致。下面让我们共同欣赏由四年级同学带来 的舞蹈社会摇 。五二班大合唱青春修炼手册做准备。 女：同学们还记得我们刚才的开场曲吗？对，是四年 级两位同学为我们演唱的青春修炼手册 。但，有的同学 还想用更多的人，更大的声音来表达这种青春的修炼方法。 那么就让我们看看有什么独特之处。请欣赏五二班同学大 合唱青春修炼手册 。/ 节目完 男：看着同学们热情的表演，我瞬间感觉自己也回到 了童年时代。不过我那时候却没有大家这样多才多艺，善 歌善舞。如果有就会，我会再回到童年，向同学们拜师学 艺。 女：是啊！在我们老师的辛勤指导下，在大家的努力 练习下，我们欣赏到了一顿非常可口的视觉盛宴。我相信 同学们的未来一定会更出色，更