《大学英语写作》课程教学大纲

大学英语写作课程教学大纲 一、课程的性质和任务 课程性质：大学英语写作是国际商务 / 商贸英语双专业的一门专业实践课。 主要任务：本课程涵盖 CET-4 应试作文的写作技巧，内容涉及词、句、段、篇诸多方面， 从易到难，循序渐进，理论与实践相结合，旨在提高该专业学生的四级作文得分率。 二、课时分配 序 号 课 时 课 题 一 2 CET-4 作文简介 二 2 写作技巧之遣词 三 2 写作技巧之炼句 四 2 写作技巧之组段段落结构 五 2 写作技巧之组段展开段落的方法 六 2 写作技巧之组段如何写好段落 七 2 CET-4 常用文体解析 八 2 应试对策 九 2 CET-4 写作惯用表达及实践 十 2 文化教育 十一 2 工作与家庭 十二 2 兴趣爱好 十三 2 人生观与价值观 十四 2 科学与技术 十五 2 社会问题 十六 2 人类环境 十七 2 运动与健康 十八 2 机动 小计 36 三、课程教学内容 第一章、CET-4 作文简介 重点：四级写作的基本要求、评分原则及标准 难点：作文命题形式及常考题型分析 第二章、写作技巧之遣词 重点：遣词的准确性、简洁性与生动性 难点：遣词的生动性 第三章、写作技巧之炼句 重点：炼句的统一性、连贯性与简洁性 难点：病句分析 第四章、写作技巧之组段段落结构 重点：主题句、扩展句与结论句的写作 难点：主题句在段落中的位置 第五章、写作技巧之组段展开段落的方法 重点：列举法、举例法、比较法、对比法、程序法、因果法、分类法、定义法、时空法 难点：举例法、对比法、因果法、分类法 第六章、写作技巧之组段如何写好段落 重点：中心明确、内容充实、转合自然 难点：段落的起承转合 第七章、CET-4 常用文体解析 重点：描写文、记叙文、说明文、议论文 难点：议论文 第八章、应试对策 重点：审题和构思、列提纲、动笔、修改 难点：列提纲 第九章、CET-4 写作惯用表达及实践 重点：CET-4 写作惯用表达及实践 难点：CET-4 真题命题归类 第十章、文化教育 重点：范文解析 难点：真题练笔 第十一章、 工作与家庭 重点：范文解析 难点：真题练笔 第十二章、兴趣爱好 重点：范文解析 难点：真题练笔 第十三章、人生观与价值观 重点：范文解析 难点：真题练笔 第十四章、科学与技术 重点：范文解析 难点：真题练笔 第十五章、社会问题 重点：范文解析 难点：真题练笔 第十六章、人类环境 重点：范文解析 难点：真题练笔 第十七章、运动与健康 重点：范文解析 难点：真题练笔 四、课程教学的基本要求 教学环节包括：课堂讲授及习题课、课外作业、考试考查等。 1、课堂讲授：采用启发式教学，培养学生思考问题、分析问题和解决问题的能力；引导 学生通过实践和自学获得知识，同时增加讨论课、现场课及质疑答疑等教学环节。 2、教学辅助资料：CET-4 全真/ 模拟卷（作文部分） 。 3、实践课安排：本课程教学中安排有 8 课时作为实践课。 五、建议教材与教学参考书 王蕾、徐江主编， 作文应试技巧 ，天津科技翻译出版公司，2002 年 9 月 六、说明 1、本教学