九井乡2009年法制工作半年总结

九井乡 2009 年法制工作半年总结 半年来，我乡法制工作坚持以邓小平理论和“三个代表” 重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七大精神，牢固树立 和落实科学的发展观，坚持依法治国方略，深入开展法制宣 传教育，扎实推进依法治乡，使我乡政治、经济、文化和社会 生活各方面的工作切实走上法治化的轨道，为全面实现经济 跨越式发展和“三个文明 ”建设提供了坚实 的法制保障。 一、强化法制工作的领导 1、健全机构。乡党委高度重视法制建设工作，把法制工 作摆上了党委政府的重要议事日程，成立了九井乡法制工作 领导小组，具体组织和实施全乡“五五 ”法制工作，组长：徐昭 泉，副组长：杨光明，成员：叶小强、廖晓霞、张德辉，办公室： 钟兴富 2、责任明确。法制建设工作坚持主要领导亲自抓，全乡 法制工作第一责任人为乡党委书记徐昭泉，具体工作由副书 记杨光明负责。各村由党支部书记和村委会主任为责任人， 负责本村法制建设工作。 3、注重考评。乡党委把“五五” 普法和法制工作 纳入了对 各村的年终目标考核，层层签订了目标责任书，定期检查考 核，做到奖优罚劣，奖勤罚懒，奖惩逗硬。 4、经费保障。乡、村两级法制建设经费均列入了乡财政 2 和村级财务预算，实行专项经费管理，在乡财政在经费十分 困难的情况下，乡级财政列入资金 1 万元，用于普法和法制 建设各种，以确保法制建设和普法工作的正常开展。 二、强化宣传教育活动 1、建立健全普法学习制度。 （1）乡党委制定了九井乡“五五” 普法学法制度、考勤制度， 并与各村分别签定了目标责任书。规定机关和行政执法人员 每月学法不少于 2 次，逢单周一为学法日，努力提高机关干 部的业务素质，确保公正司法、严格执法。 （2）以村级文明学校为载体，努力提高公民的法律意识。各 村文明学校组织有接受教育能力的公民对宪法、 土地承包 法、 土地法、 安全生产法、 禁毒法、 物权法等法律法规 进行培训学习，让其做到学法、知法、守法、用法、护法，每 月学法时间至少在 1-4 学时。 （3）重视对青少年的法制教育。学校开设有法制教育课，聘 请了法制副校长，法制教育把学校教育和社会教育、家庭教 育有机结合起来，做到有计划、有课时、有教材、有师资“四 落实”，学 习时间每月至少在 2-4 学时，聘请清溪司法所进行 普法讲座。 2、狠抓法制培训和宣传落实。 （1）举办“五五 ”普法骨干培 训 2 期，主要内容是： 土地管 理法、 退耕还林条例、 中华人民共和国突发性事件应对法 3 等法律法规。邀请法院退休干部，对全乡乡村组干部和党员 255 人进行了法规的宣传讲座，通过讲座培训，极大地提高 了我乡干部群众的法制意识。 （2）积极利用专刊、标语、印发资料等方式进行普法教育宣 传。各村张贴固定标语 10 幅，印发宣传资料 1500 份。 （3）充分利用法制宣传活动进行法律咨询，充分利用环境 保护日、3.15、6.26 等积极开展法律宣传咨询活动 4 次，接待 咨询群众 800 余人。 三、强化推进依法治乡 按照县法制建设领导小组普法和依法治理工作要求，大 力推进依法治乡。各村以宪法、 村民委员会组织法、 选举 法为依据，认真贯彻依法治国方略，全面推进依法治村工作， 为基层三个文明建设创造良好的法制环境。 （1）健全和完善农村基层民主的规范化、制度化。 一是民主决策制度，建立健全了以村民会议或以村民代 表会议为主要形式的民主决策制度。二是民主管理制度。各 村在充分发扬民主、广泛听取意见的基础上，制定完善了内 容合法、程序依法的村民自治章程和村规民约，明确村民的 权利和义务，村级组织之间的关系和工作程序，以及经济管 理、社会治安、村风民俗、婚姻家庭、计划生育等方面的要求， 实现村民和村委会成员自我约束、自我教育、自我管理。三 是民主监督制度。以“ 四公开” 为原则，全面 实行党务、政务、 4 财务、公共事务的公开制度，切实做到每季度公开一次，建 立村党支部、村委会工作报告制度，民主评议党员、干部制 度，财务管理，审计制度等一系列的民主监督制度，把村干 部的工作置于群众的监督之下，切实保障村民的民主权利。 （2）开展综合治理，维护农村经济发展和社会稳定。在“五 五” 普法依法治理工作中，针对农村存在的一些影响正常经 济秩序的热点、难点问题，如假冒伪劣农产品、偷盗、邪教、 封建迷信以及多种民间纠纷等问题，坚持标本兼治，加大综 合治理力度。一是对于违法犯罪行为，配合有关机关予以打 击；二是属于民间纠纷的，充分发挥村党支部、村民委员会以 及治保调解组织的作用，及时化解，妥善处理，做到“小事不 出组，大事不出村，重大事项及时上报” ；建立群防群治机制， 确保社会稳定。 （3）通过普法工作的开展，增强了广大村民的法律意识， “五五” 普法依法治