二00九学年第一学期四年级语文复习计划

竹料镇第四小学复习计划 二 0 一 0 学年第 一 学期 四年级 语文科 任课教师：张丽珍 冯慧平 复 习 目 标 1、复习汉语拼音，利用汉语拼音识字，学习普通话。 2、复习学过的生字的音，认清字形，会用形近字组词，复习多音字，会用 多音字组词，了解字词在语言环境中的意思，并能准确选择。 3、会用音序查字法和部首查字法查字典，能给带点的字选择正确的意思。 能补充成语。 4、学会辨析词语，并选择正确的词语填空。特别是关联词填空。 5、能根据意思，写出相关的成语。会把成语补充完整。并能改正成语中的 错别字。 6、读懂课文内容，要求背诵的课文、古诗，人人过关。园地中名言警句、 歇后语、对联、四字词等要人人过关。 7、懂得判断打比方的句子，会做打比方、拟人的句子。 8、课外阅读能根据短文内容写出自己的感受或受到的启发。能按要求用直 线或曲线画中心句等。 9、听力。能听写本学期每组课文的“词语盘点”中要求读读写写的词语， 并懂得判断，听短文填空 10、作文训练。练习写书信；写观察日记；写童话练习；记自己成长中的 一个小故事（或一件事） ；想象作文。 11、口语交际，懂得与别人交流，并能根据情景写出有关对话。 12、语文实践活动。把课外搜集到的有关科学的名人名言选取其中的一、 两句写下来；给学校的生物园写个告示牌；会修改生活中的错别字。 复 习 内 容 一、汉语拼音 二、字 词 三、句子 四、阅读（课内阅读、课外阅读） 五、习作 六、听力 七、口语交际 八、语文实践活动 复 习 重 点 1、听写词语，根据汉语拼音写词语。2、本学期学过的生字，由生字组成 的词语。3、补充成语，按意思写成语。4、词语的搭配。5、语文园地、课 后练习中要求的名言会读、会写。6、课外阅读一篇短文回答问题。7、练 习写书信；写观察日记；写童话练习；记自己成长中的一个小故事（或一 件事） ；想象作文。 复 习 难 点 1、 理解词语的意思，并在具体语言环境中选正确意思。 2、 写近义词、反义词。 3、 默写课文中出现的名言警句。 4、 阅读短文，回答问题。 5、 习作。 6、 口语交际，懂得与别人交流，并能根据情景写出有关对话。 7、 语文实践活动，修改病句、错字。 时 间 安 排 先按单元复习课文内容，4 节 汉语拼音 2 节、 字词 2 节、 句子 2 节、 课文阅读 2 节、 课外阅读 2 节 作文 3 节 20 周周一进行一次模拟考试 复 习 形 式 1、 讲练结合，重在交代方法，以练为主。注意教给学生方法，指导学 法。 2、 用好单元测验卷和分类复习卷、课本。 3、 认真审题，学会变通。 4、 归类总结，综合训练。 辅 导 中 下 生 措 施 1、开展互帮互学“一帮一”的活动，让成绩好的学生辅导中下生的学习。 2、利用课余时间对中下生进行辅导，做到基础知识基本过关及执漏补缺。 3、注重以读为本的训练，朗读是最经常、最重要的阅读训练，也是理解课 文内容、体会文章中心思想的主要方法。 4、加强阅读能力的训练，侧重习作的指导。 5、抓好单元测验过关，重点复好基础知识。 6、课堂上努力通过灵活巧妙的问、议、练去吸引他们