全国各省高考改革最新方案.docx

全国各省高考改革最新方案 全国各省高考改革最新方案是怎样的?以下是聘才网小 编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助! 各省 启动时间 改革亮点 宁夏 2019 年 年建立普通高中考试招生综合素质档案，在自主招生中使 用。 年逐步取消录取批次，推行“两依据、一参考”的考试招 生模式。 3.选考科目调整为“6 选 3”。 4.外语考试一年两考。 河北 2018 年 1.合并高考录取中的本三、本二批次。 年实行新的综合素质评价制度。 3.高考科目由“3+X”改为语文、数学、外语。 4.外语科目提供两次考试机会。 5.取消部分地方性加分项目。 6.艺术专业录取文化要求不得低于同批次录取控制线。 7.联考单招专业大类由 3 个增至 10 个 江苏 2018 年 1.选考科目由“6 选 2”调整为“6 选 3”。 2.分值比 480 分高，接近 700 分。 3.英语分值提高，听力口语一年两考。 4.“小高考”13 个科目均可考两次。 广东 单项改革从 XX 年陆续展开,2018 年启动高考综合改革 1.合并高考二本 AB 线 。 2.采用全国统一卷。 3.全面开放异地高考。 4.从 2021 年开始，实行“3+3”考试模式，本科招生不分 文理;外语科目一科两考。 山东 XX 年 1.实行“3+3“模式,2020 年只统考语数外。 2.不分文理科，外语科目提供 2 次考试机会。 年起不再分一本二本。 浙江 XX 年 1.考试不再分文理，实行统一高考与高 中学考相结合。 2.实行“7 选 3”模式。 3.外语和选考科目考生每科可报考 2 次，选用 其中 1 次成 绩。 4.实行“专业+学校”志愿，按专业(类)平行投档。 上海 XX 年 1.合并一本、二本招生批次，扩大综合 评价录取试点范围。 年起推动综合素质评价信息在自主招生等环节中开始使用。 3.推行“两依据、一参考”的考试招生模式。 海南 XX 年 1.从 XX 年起，本科第一批和本科第二批合并录取。 2.实行“3+3“模式。 3.不分文理。 北京 2020 年 年实施高中学业水平考试。 2.调整统一高考科目，多元录取机制。 3.选考科目调整为“6 选 3” 青海 2018 年 1.实行“3+3“模式。 年全面实行平行志愿。 甘肃 2019 年 1.实行“3+3“模式。 2.不分文理，外语一年两考。 广西 2019 年 1.广西统一高考科目将不再分文理科。 2.实行“3+3”模式； 3.外语一年两考。 西藏 2018 年 1.高考科目调整：执行 A 类课程计划的考生，统一高考科 目为汉语文、藏语文、数学、外语 4 门，汉语文和藏语文 各按 50%计入总分，以语文科目成绩呈现;执行 B 类课程计 划的考生，统一高考科目为语文、数学、外语 3 门。 2.不分文理，外语一年两考 3.改进高校统一录取模式，在考生总成绩和录取分数线公 布后填报志愿 4.建立“文化素质+职业技能”录取制度，实行“学校+专 业”平行志愿投档 辽宁 2018 年 年起三本合并到二本录取。 年秋季入学高一新生文理不分科。 3.考试科目实行“3+3”,满分 750 分。 4.外语一年两考。 黑龙江 2018 年 年秋季新学期启动，2021 年进行首次新高考。 2.考试科目实行“3+3”,满分 750 分。 3.高中实行综合素质评价。 贵州 2018 年 年贵州高考实行“3+3”模式。 年将三本院校并入二本。 年起，高一年级将不再分文理科。 湖南 2018 年 1.考试科目实行“3+3”模式，不分文理。 2.将强化高中学业水平考试。 3.将优化平行志愿投档录取模式，逐步减少直至取消录取 批次。 四川 2018 年 1.从 XX 年起，分步使用全国统一命题试卷，并恢复外语听 力考试。 2.从 2021 年开始，统一高考考试科目设置为语数外，外语 考两次择优计成绩。 年入学新生 学业水平考试全省统考。 4.高职院校 2021 年起实行春季招生 5.从 XX 年起，本科第二批次和本科第三批次合并录取 天津 XX 年 1.取消文理分科，考试科目实行“3+3” 。 年秋季入学的高一年级开始实施。 3.英语一年两考，取较高的分数计入高考总分 年起高职院校在天津实行春季招生 吉林 2018 年 1.外语提供 2 次考试机会，取消文理分科。 2.选考科目实行“6 选 3”高考成绩满分 750 分。 3.从 2021 年起，普通高校招生在保持现行录取模式的基础 上，逐步取消录取批次，探索一档多投。 山西 XX 年启动 2018 年推进 2021 年实施 1.不分文理科，外语一年两考。 2.高考实行“3+3”模式，从思想政治、历史、地理、物理、 化学、生物 6 科学业水平考试中自主选择 3 科参加考试并 计入高考总成绩。 3.高考录取调整为“两依据、一参考” 。 重庆 2018 年启动 2021 年执行 1.不分文理科，外语一年两考。 2.推行“3+3”模式，3 门选考科目中， “6 选 3”模式成主 流，即从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物 6 个 科目中自主选择 3 科作为考试科目。 3.从 XX 年开始，合并本科二、三本和专科一、二段两个普 通高校招生录取批次。 4.招生录取将实行“两依据，一参考”的录取制度. 5.从 XX 年开始，统筹高职院校实行“文化素质+职业技能” 的分类考试招生方式。 湖北 2018 年启动 2021 年执行 年起，全国统一高考科目为语文、数学、外语，不分文理 科。 2.考生在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等 6 门科目中自主选择 3 科。 3.总分值 750 分。 4.从 XX 年起，文理类本科录取批次由 3 个批次调整为 2 个 批次，本科三批和本科二批合并录取。 福建 2018 年启动 2021 年执行 1.考试科目实行“3+3”模式，选考科目实行“6 选 3”。 2.取消文理分科。 3.英语一年两考。 4.录取机制：“两依据、一参考” 。 5.实行高职院校与普通高校分类招考。 陕西 2019 年 1.考试科目实行“3+3”模式，选考科目实行“6 选 3”。 2.取消文理分科。 3.英语一年两考。 江西 XX 年 1.考试科目实行“3+3”模式，选考科目实行“6 选 3”。 2.取消文理分科。 3.英语一年两考。 4.二本、三本批次合并为新的第二批本科批次。 河南 2018 年 1.新高考实行“3+3”的考试模式，选考科目实行“6 选 3”， 总分为 750 分。 2.高考招生录取基于“两依据、一参考” 。 3.高职院校实行“文化素质+职业技能”评价方式。 各地高考改革方案 目前已有 27 省份公布高考改革方案，大多数省份都有 针对录取制度的相关改革措施，此外，多省份都明确将学 生综合素质列为录取的重要参考因素。 不只是河南，各省录取方式也在变化，国务院发布的 关于深化考试招生制度改革的实施意见提出，探索基 于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价 的多元录取机制。 根据河南省高考方案，高考招生录取基于“两依据、 一参考” 。 两依据是指统一高考和学业水平考试成绩，一参考就 是指把综合素质评价作为招生录取参考条件。 河南提出，XX 年河南省教育行政部门出台普通高中学 业水平考试实施办法和普通高中学生综合素质评价实施办 法，从 2018 年秋季入学的普通高中一年级学生开始正式实 施。 值得注意的是， “综合素质”将作为录取依据和参考。 以河南为例，有专家指出，河南版的综合素质评价实 施办法在评价内容上，思想品德、学业水平、身心健康、 艺术素养、社会实践五大方面与教育部保持高度一致。但 也有其特色，例如在思想品德方面，增加了违规违纪和有 无违法情况的评价内容，便于学校管理与记录。 不只河南，全国多省份都明确将综合素质纳入到学生 录取的重要参考因素。 专家认为，综合素质评价是促进学生德智体美全面发 展、培养个性特长、扭转唯分数论的重要举措。 文理不分科成趋势-“3+3”模式 作为高考大省，今次河南高考改革的一大亮点还在于， 河南将从 2021 年实行“3+3”的考试模式，文理不分科。 所谓“3+3”模式是指：考生总成绩由统一高考的语文、 数学、外语(含外语听力)3 个科目成绩和考生自己选考 3 个 高中学业水平考试科目成绩组成。其中，统一高考的语文、 数学、外语科目分值不变。计入总成绩的 3 门高中学业水 平考试科目，由考生根据报考高校要求和自身特长，采用 “6 选 3”模式，在思想政治、历史、地理、物理、化学、 生物等 6 个科目中自主选择 3 科作为考试科目。 就 3 门选考科目而言，各地多采用“6 选 3”模式，即 从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物 6 个科目中 自主选择 3 科作为考试科目。 值得注意的是，浙江采取的是“7 选 3”模式，除了以 上所提到的 6 科，还多了“技术(含通用技术和信息技术)” 这项科目。 明确提出英语一年两考 在已公布高考改革方案的 27 省份中，绝大多数省份都 明确提出英语一年两考。 今次公布高考改革方案