人教版 五年级语文总复习

小学语文五年级上册期末复习题 基础知识部分 一、 看拼音写词语。 u l ti shn fn f sh liu ( ) ( ) ( ) ( ) wi yun dn shn jn shn hu jn ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 比一比再组词 眺（ ） 恨（ ） 销（ ） 挑（ ） 很（ ） 消（ ） 钩（ ） 透（ ） 浅（ ） 沟（ ） 诱（ ） 践（ ） 三、 在说法正确的句子后面画“” 。 1、长征是毛泽东主席在长征胜利结束时写的一首诗，赞扬了红军战士英勇顽 强、大无畏的英雄气概。 （ ） 2、 泊船瓜洲的作者是唐代诗人王安石。 （ ） ， 3、鲸是哺乳动物，不是鱼。 （ ） 4、传说盘古创造了文字。 （ ） 四、把句子补充完整。 1、爱亲者，不敢恶于人；_ 。 2、更喜岷山千里雪，_ 。 3、 _ ， 犹有花枝俏。 五、默写本学期学过的你最喜欢的一诗。 _ _ _， _。 _， _。 六、根据要求完成句子。 1、缩写句子。 活泼可爱的弟弟津津有味地吃着又香又甜的大苹果。 _ 。 2、扩写句子。 圆明园的毁灭是文化史上的损失。 _ 。 阅读理解部分 七、 母 亲 两年前夏季的一天，我和十几个同学聚在朋友的小房里看电视、听歌曲、 打扑克，边玩边聊，十分高兴。 正说的热闹，传来了一声声微弱的音阶错位似的声音：“卖韭 菜”不是那种简短有力的吆喝，而更象一种不抱任何奢望的乞讨，在众多有 韵有板的专职小贩中显得那么生涩，那么不和谐。正在甩扑克的小东不耐烦了： “这卖韭菜的，没吃饭，绵羊似的。 ”众人一片哄笑。哄笑中我看见了从窗前像那 颤颤的声音一样缓缓行过的一位四十多岁的妇女，我清晰地看见了她花白的头 发，流着汗水的脸，那干裂的嘴唇。我的心一阵撕扯，我怎么能够相信，那是 我的母亲。 母亲没有看见我，我走到窗前，望着母亲佝偻远去的背影，泪水止不住的 往下流。母亲不会骑车，就推着自行车在后架上带着一筐韭菜，在那样毒烈的 阳光下，用她微弱的声音换取我的学费、生活费。而在那片哄笑中，在同学的 不解中，我没有勇气承认那卑微的劳动者、那憔悴的老妇人是我的母亲。 从此，我沉默了，奋发了，然而我始终不能忘记那个下午，我对不起母亲， 对不起母亲在那个午后的阳光下流下的汗水。 1、请你用“_”画出描写母亲外貌的句子。 2、母亲在毒烈的阳光下卖韭菜，是因为 _ _ 3、从此， “我 ”沉默了，奋发了，原因是什么？ _ _ 八、 芭 蕉 春天，两鬓班白的女教师，带着一群活泼可爱的小学生在校园的一角栽下 了一株芭蕉树。 当秋风送爽的时候，芭蕉成熟了。老师领着学生采下了丰硕的果实，留下 了已经枯萎的芭蕉。不久，从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽，嫩芽又渐渐长 成了小芭蕉。小芭蕉越长越茂盛，而老芭蕉却越来越憔悴，终于完全枯萎了， 学生跑进了老师的办公室，伤心地说：“老师，老师，老芭蕉病的很厉害。 ”正在 备课的老师摘下眼镜抬起头来和蔼地说：“那是因为它身上的养分都输给了小芭 蕉。 ”“那老芭蕉心里一定不好受， ”老师深情地望着学生肯定地说“ ” 一个静静的夜晚，老师坐在桌前批作文。她翻开一本作文，只见上面写道： “我们的老师像芭蕉，我呢，是一个嫩嫩的小芭蕉。 ”又翻开一本，上面写着：“我 长大也乐意做一位老师，用自己的心血哺育更小的朋友，就像老芭蕉一样。 ”老 师读着读着，不觉眼眶湿润了。 1联系上下文想象一下，第2段结尾老师说了一句什么话？ _ 2按要求写词语。 写近义词：厉害-（ ） 哺育-（ ） 写反义词：枯萎-（ ） 和蔼-（ ） 3如果你是一株茂盛的小芭蕉，你会对憔悴的老芭蕉说什么？ _ _ 4本文通过芭蕉在赞美什么人的哪种精神？ _ _ 5假如你将来也成为一名老师， ，你希望做一名怎样的老师？ _ _ 九、习作 在你的身边每天都会发生很多事情，这些事情有的让你高兴，有的让你难过， 有的让你受到鼓舞，有的让你吸取教训请你选择