五龙中心学校集中开展校园安全隐患排查治理行动工作方案

五龙中心学校集中开展校园安全隐患排查治理行动工作 方 案 为认真贯彻党的十八届四中全会和省委九届九次全会精神，深 入学习宣传贯彻新安全生产法 ，全面、彻底地排查治理校园安全 隐患，夯实校园安全基础，坚决杜绝责任事故发生，根据师宗县 教育局集中开展校园安全隐患排查治理行动工作方案 ，结合五龙小 学安全工作实际，特制定本方案。 一、工作目标 通过 5 个月时间，以贯彻落实党的十八届四中全会、省委九届 九次全会精神和宣贯实施新安全生产法为契机，以落实校园安 全主体责任为重点，扎实开展隐患排查治理行动，坚决杜绝校园安 全责任事故发生，确保校园安全稳定，确保教育和谐发展。 二、工作原则 （一）全面覆盖、不留盲区。对校园教学活动、设施设备、食 品卫生、周边环境等进行全面排查，不留死角、不留盲区。 （二）摸清底数、夯实基础。深入、彻底地排查隐患，对每个 排查出的隐患要列出清单、登记造册，建立全面完整的校园安全隐 患数据库。 （三）突出重点、标本兼治。以围墙、大门、挡墙、学生食堂、 宿舍、水电路、教学活动场地、周边环境等为重点，全面排查，抓 实整治。 （四）严格执法、注重实效。对排查出的各类隐患要扭住不放、 2 一抓到底。对重大隐患要挂牌督办，对一般隐患要及时整改，做到 边查边改、边整边销，确保隐患整改及时到位，对隐患治理不力或 因之引发安全责任事故的要依法追究责任。 （五）督促指导、学校负责。此次行动由中心学校督促指导， 各完小、幼儿园具体负责，全面开展隐患排查治理，确保隐患全面 查清、底数全面摸清、问题全面弄清和措施全面制定、工作全面落 实、整改全部到位。 三、排查重点 (一）民办幼儿园安全。办学许可证、食品卫生许可证、从业人 员健康证、办园硬件设施，出入园管理、接送、食品卫生安全管理 制度等。 （二）食品卫生安全。食品供货渠道、供货安全协议、索票索 证，食品储藏、制作加工、食品留样、餐具消毒，卫生许可证、工 作人员健康证等。 （三）设施设备安全。大门、围墙、挡墙、活动场所、周边山 体、水电路、学生宿舍、实验室、计算机教室、蒸饭柜等。 （四）教学活动安全。按时上下课、集体活动、课间值日巡查、 楼梯走道口值班，体罚或变相体罚学生等。 （五）交通安全。宣传教育、学生上学回家线路人数向当地交 警中队的报送、沿路交通标牌及减速埂的设置，非营运车辆接送学 生等。 （六）消防安全。灭火器、应急灯、安全出口指示牌，教室、 3 学生宿舍、食堂、图书室、计算机室的用电线路、消防通道；学生 携带火种、管制物品等； （七）周边环境安全。可疑人员、吸毒人员、两劳释放人员， 小卖部、流动摊点、电子游戏室、网吧、娱乐室等。 四、工作步骤 校园安全隐患排查治理行动时间从 2014 年 12 月开始，到 2015 年 4 月 30 日结束，分三个阶段进行。 （一）动员部署和准备阶段（2014 年 12 月 25 日前完成） 1.动员部署。中心学校领导小组安排部署校园安全隐患排查治 理行动各项工作。 2.制定实施方案。各完小、幼儿园结合实际制定实施方案，明 确排查、整改等各个环节的具体方法、措施、时限、责任，并于 2014 年 12 月 28 日前将实施方案及联络员名单报中心学校政教处。 （二）全面排查和整改阶段（2014 年 12 月 31 日2015 年 3 月 31 日） 1.学校自查自纠（2014 年 12 月 31 日前） 。各学校按照全覆盖 的要求，全面、彻底的隐患排查整改，对查出的隐患要登记造册， 逐项制定整改方案，确保整改措施、责任、资金、时限和预案“五 落实” 。要落实校长的隐患排查治理第一责任，对隐患整改验收实行 谁检查、谁签字、谁负责。 2.集中全面排查（2015 年 1 月 1 日2015 年 3 月 31 日） 。 各学校集中排查工作分两轮进行，第 1 轮于 2015 年 1 月上旬进 4 行。第 2 轮于 2015 年 3 月中旬进行，对排查出的隐患整改情况进行 复查。在第 2 轮复查之前，全面开展整改工作，按照“时间服从质 量、服从进度”的要求整改结束，经自查自验合格后，将整改自查 自验情况汇总后报五龙中心学校政教处。 3.强化整改督办。各学校发现的重大隐患，要及时采取防止整 治措施，并逐级上报实行挂牌督办，对不落实整改或整改不到位的 要实行行政问责。 （三）总结汇总和评估阶段（2015 年 4 月 30 日前） 各学校认真汇总隐患排查整改情况，做好数据统计分析，总结 典型经验，梳理存在的主要问题，提出改进工作的措施，完善工作 机制，形成总结报告交中心学校政教处。 五、组织领导 成立隐患排查治理行动领导小组，加强对隐患排查治理行动的 领导和协调工作。 组 长：黄金荣 中心学校校长 副组长：何家良 中心学校副校长 颜 勇 中心学校政教主任 组 员：中心学校各处室负责人、各完小校长、幼儿 园园长。 领导小组下设办公室在中心学校政教处，由颜勇兼任办公室主 任，承担领导小组的日常工作。 按照“党政同责、一岗双责、齐抓共管”原则，为确保排查治 5 理行动各项工作落实到位，中心学校成员必须到联挂学校进行检查 督查。 六、工作要求 （一）加强领导，落实责任。各完小、幼儿园要成立领导机构， 制定隐患排查治理专项行动方案，明确排查治理的重点内容、目标 任务和责任要求，校（园）长要亲自研究部署，亲自带队排查检查。 （二）突出重点，深入排查。各学校既要兼顾全面，又要突出 重点，切实加强对校园安全重点部位、重点环节、重点场所等排查 检查，深入进行隐患排查治理。 （三）狠抓源头，规范行为。各学校在建项目要全面排查，从 项目的设计建设源头查起，检查设计是否符合规范，施工是否符合 规程，审查是否符合程序、建设是否合法合规；要通过隐患排查治 理专项行动，切实从源头上治理和排除各类隐患，切实把工程建设 提高到一个新水平。 （四）强化执法，务求实效。对隐患排查整治专项行动中发现 的隐患，各学校要建立专门台帐，能立即整改的，要立即整改；不 能立即整改的，要切实做到整改措施、责任、资金、时限、预案 “五到位”。 （五）广泛发动，群防群治。各学校要充分采取校园广播、国 旗下讲话、主题队会、班会、板报、橱窗等形式，进一步加大宣传 力度，增强师生开展隐患排查治理行动的主动性和自觉性，积极参 6 与安全生产检查和隐患排查活动。对因排查治理敷衍塞责而导致事 故发生的，要从严追究责任。 各学校要明确一名隐患排查治理行动联络员，于 12 月 28 日前 报中心学校政教处；各学校开展安全