三年级下册重难点

三年级下册重难点 Unit1 Welcome back to school！ 1. 能够听说认读 boy /girl /student 2. 字母 a、b、 c、d、e 及掌握以他们开头的单词 3. Where are you from? 你来自 哪里？ 及其回答 Im from句型掌握。 4. 自我介绍 Im ，I m from 5. Happy womens Day. 及其回答 6. 掌握人称代词 he、she、I Unit 2 My family 1. who is that man/woman？ 2. 重点词汇：有关家庭成员的单词 father /dad /mother /sister /brother grandmother /grandma /grandfanther /grandpa 3. 字母 f、g、h、i 4. 以 Is 开头的一 般疑问句 -Is she your mother? -Yes, she is. -Is he your father? -No, he isnt. Unit 3 At the zoo 1. 重点词汇：掌握描述动物的形容词(反义词) thin-fat 、tall-short、short- long、small-big 2. 句型 look at 及 its + 形容词 3. It has 句型 It has a long nose. It has small eyes and big ears. 4. 了解标志语如 exit Unit 4 Where is my car? 1. 重点词汇：掌握表示交通工具的和学习用品的单词 chair /desk /cap /ball /car /boat /map 2. 句型 where is my? 3. 难点:介词 on、 in、 under 用法 Its in your desk. 4. 掌握字母 U-Z 5. 句型掌 握： -Is it in your bag? -Yes, it is. / No, it isnt. 6.了解儿童节的知识 Unit 5 Do you like pears? 1. 重点词汇：能够掌握表示水果的单词 pear /apple /orange /banana /watermelon /strawberry /grape 2. 句型 do you like? 及其回答 Yes,I do. No,I dont. 3. 掌握字母 o、p、q、r、s、t Unit 6 How many？ 1. How many 句型掌握 How many kites do you see? How many crayons do you have? 2. Can you see? 句 型及其回答 3. lets.的用法 4. 掌握数字 11-20 及字母 j、k、l、m、n eleven /twelve /thirteen /fourteen /fifteen sixteen /seventeen /eighte en /nineteen /twenty 5. 了解关于复活节的知识 5. 熟悉元音字母 a e i o u. PEP 五年级下册各单元知识重点 Unit 1 This Is My Day do morning exercises 晨练 eat breakfast 吃早饭 have english class 上英语课 play sports 进行体育运动 eat dinner 吃晚饭 when 什么时候 evening 夜 晚；晚上 get up 起床 at 在点钟 usually 通常；一般 noon 中午 climb mountains 爬山 go shopping 购物；买东西 play the piano 弹钢琴 visit grandparents 看望祖父母 go hiking 去远足 weekend 周末 often 经常 sometimes 有时候 话题 1：日常生活 时态：一般现在时 1When do you do morning exercises? 你什么时候做早操？ I usually do morning exercises at 8:00. 我经常八点钟做早操。 (I usually get up at 12:00 at noon . 我经常在中午十二点起床。) 2When do you eat dinner ? 你什么时候吃晚餐？ I eat dinner at 7:00 in the evening. 我在晚上七点种吃晚餐。 3 When is the best time to go to Beijing? Fall. 最好在什么时候去北京？秋天。 语法考点： 1When 引导的特殊疑问句，就作息时间进行问答： - When do you + 行为活 动？- I + 行为活动 + 具体时间。 例： A: When do you eat dinner? B: I eat dinner at 7: 00. . 2What 引导的特殊疑问 句，就活动内容进行问答： - What do you do + 时间？（教材主要是周末） - I + sometimes / often / usually + 行为活动 + 时间。 例： A: What do you do on the weekend? B: I often play football. Unit 2 My Favourite Season spring 春天 summer 夏天 fall 秋天 winter 冬天 season 季节 which 哪一个 best 最；极 swim 游泳 fly kites 放风筝 skate 滑冰 make a snowman 堆雪人 plant trees 种树 why 为什么 because 因为 sleep 睡觉 话题 2： 季节 时态：一般现在时 1Which season do you like best ? I like spring best.(Spring.) 你最喜欢是什么季节？我最喜欢春季。 2What is your favourite season? My favourite seson is spring.(Spring.) 你最喜爱的季节是什么季节？我最喜爱的季节是春季。 3Why do you like summer? Because I can.(Because it s warm ,windy and sunny.) 你为什么喜欢夏天？因为我可以(因为天气 是) 4I like summer, because I can swim in the lake. 我喜欢夏天。因为我可以在湖里 游泳。 5Spring is good ,but fall is my favourite season.春天是好的。但秋天是我 最喜欢的季节。 6Whats the weather like in fall in Beijing? Its sunny and cool. 秋天的北京是什么天气？ 是晴朗和凉爽的。 7What season is it in March in Beijing? Its spring. 在北京的三月份是什么季节？ 是春天。 语法考点： 1 Which 引导的特殊疑问句，谈论最喜欢的季节： - Which season do you like best? / Whats your favourite season? - I like + 季节 + best. 2Why 引导的特殊疑问句，谈论喜欢某个季节的原因： - Why do you like + 季节？- Because I can + 行为活动。 Unit 3 My Birthday Jan./January 一月 Feb./February 二月 Mar./March 三月 Apr./April 四月 May 五月 June 六月 July 七月 Aug./Augest 八月 Sept./September 九月 Oct./October 十月 Nov./November 十一月 Dec./December 十二月 birthday 生日 date 日期 话题 3：生日 节日 时态：一般现在时 1When is Teachers Day ? 什么时候是教师节？ Childrens Day ( June 1st ) 儿童节 New Years Day (Jan. 1st ) 新年 Army Day ( Aug. 1st ) 建军节 Womens Day ( Mar. 8th ) 妇女节 Christmas Day ( Dec. 25th ) 圣诞节 National Day ( Oct. 1st ) 国庆节 Tree Planting Day ( Mar. 12th ) 植树节 April Fools Day ( Apr. 1st ) 愚人节 2Whose birthday is in July ? Mikes birthday is in July. 谁的生日在七月？Mike 的生日在七月。 3Is her birthday in June? Yes, it is . No, it isnt . 她的生日在六月吗？ 是的。 不是的 4When is your birthday? My birthday is in May. What s the date? Its May 10th. 你的生日是什么时候？我的生日在五月。几号？五月十日。 5What is the date today? Its June 3rd. 今天是几月几号？今天是六月 3 号。 语法考点： 1. When 引导的特殊疑问句，就什么时候过生日进行问答： - When is + 某人的（你的，我的，他、她的）+ birthday? - Its in +月份。 2. Is 引导的一般疑问句，就某人的生日是否在某个时间进行提问： - Is + 某人 的 + in + 月份？ - Yes, it is. / No, it isnt. 3. What 引导的特殊疑问句，就节日（包括生日）的具体日期进行问答： - Whats the date? - Its + 几月几号（具体日期） 。 Unit 4 What Are You Doing? draw pictures 画画 cook dinner 做饭 read a book 看书 answer the phone 接电话 listen to music 听音乐 clean the room 打扫房间 write a letter 写信 write an e-mail 写电子邮件 study 书房 话题：日常生活 时态：现在进行时 ( be doing now ) 1. What is ZhangPeng doing ? 张鹏正在做什么？ He is answering the phone. 他正在听电话。 Grandpa is writing a letter. 外祖父正在写信。 Brother is doing homework . 哥哥（弟弟）正在做作业。 Mom is cooking dinner in the kichen. 妈妈正在厨房里做饭。 Father is writing an e-mail. 爸爸正在写电子邮件。 2. Hello, this is ZhangPeng. 你好，这是张鹏。 Can I speak to ChenJie ,Please? 我可以跟陈洁通话吗? Sure. Please hold on. Shes listening to music. 可以。请别挂机。她正在听音乐。 3. What are you doing? I am doing the dishes. 你正在做什么？我正在洗碗碟。 4. 语法考点： 正在进行时 be doing (now / look! / Listen!) 1. What 引导的特殊 疑问句，直接提问对方正在干什么： - What are you doing? - Im + 行为活动。 2. What 引导的特殊疑问句，提问对方、某人正在干什么： - What is + 某人 + doing? - He / She / 某人 + is + 行为活动 (doing). 3. 电话用 语： 介绍自己：This is / Its + 自己的名字. 要找某人：Can I speak to + 要找的人. 请稍 等：Please hold on. Unit 5 Look at the Monkeys fly 飞 jump 跳 walk 走 run 跑 swim 游泳 sleep 睡觉 climb 往上爬 fight 打架 swing 荡；荡秋千 drink water 喝水 话题：动物 时态：现在进行时 1. What do you see ? I see two kangaroos. 你看见什么？我看见两只袋鼠。 2. What can monkey do? It can swing. 猴子能干什么? 它会荡秋千。 3. What is the mother kangaroo doing? 母袋鼠正在做什么？ Shes jumping. 她正在跳跃。 4. Look at the monkey. What is it doing ? Its eating bananas. 看那只 猴子。 它正在做什么？ 它正在吃香蕉。 5. What are the tigers doing ? They are fighting. 老虎正在做什么？它们在打架。 6. Are you eating lunch ? 你们( 你)正在吃午餐吗？ Yes, we are. Yes, I am . No, we arent. No, I am not . 我们是。 我是。 我们不是。 我不是 7 Are the ants eating honey ? 蚂蚁正在吃 蜜糖吗？ Yes, they are. No ,they arent . 它们是。 它们不是。 8Can tigers swim? 老虎会游泳吗？ Yes,they can. No, they cant. 它们会。它们不会。 语法考点： 1What 引导的特殊疑问句，谈论动物（单数）的动作： - What is it / he / she doing? - Its / Hes / Shes + 动作（doing） 。 例： A: What is it doing? B: Its eating bananas. 2What 引导的特殊疑问句，谈 论动物（复数）的动作： - What are they doing? - They are + 动作（doing） 。 例： A: What are they doing? B: Theyre swimming. Unit 6 A Field Trip take pictures 照相 watch insects 观察昆虫 pick up leaves 采摘树叶 do an experiment 做实验 catch butterfly 捉蝴蝶 honey 蜂蜜 count insects 数昆虫 collect leaves 收集树叶 wtite a report 写报告 play chess 下棋 have a picnic 举行野餐 话题：日常活动