人教版七年级思想品德(下)期末测试卷(一)

人教版七年级思想品德（下）期末测试卷（一） 班级 姓名 学号 得分 一、单项选择题（各题只有一个答案正确，每题 3 分，共 30 分） 1.某校初中学生小亮非常“爱面子” ，不喜欢别人指出自己的缺点和错误。有一次举行班级 足球比赛，他担任右边锋。好几次他都只顾自己盘带，而不及时把球传给中锋和左边锋， 失去了极好的进球机会。当队友们提出这个问题时，他极力否认自己的错误。在随后的几 次比赛中，他仍然不注意与其他队员的配合。这种态度和做法（） A.是自尊的表现 B.是一种自信的表现 C.是为得到他人尊重的表现 D.是一种不自尊的表现 2.有一个中学生，曾经因为外语学得不好，对学习外语逐渐失去了自信。老师对他说： “你的基础差一点，先不和其他同学比，自己和自己比，有进步就是成功。 ”第一次他定的 目标是得 50 分，经过努力得了 51 分。老师鼓励他说：“有进步，下次争取 55 分。 ”就这 样，随着成绩的逐步提高，这个同学的自信心也增强了，终于跨进了中上等成绩学生的行 列。这个同学的做法（ ） A.是正确的，他所选择的目标是适当的 B.是错误的，50 分标准太低 C.是正确的，55 分是这个同学的最高标准 D.是错误的，他一开始就应该和同学比 3.我国画坛一代宗师徐悲鸿，早年在巴黎高等美校学习，他的才气赢得绘画大师达仰的喜 爱，却也引起了一些人忌妒。一位法国学生指着他说：“别以为进了达仰的门就能当画家。 ”徐悲鸿不允许外国人侮辱自己的祖国和同胞，他严正怒斥并提出了挑战。1924 年徐悲鸿 的作品在巴黎引起了轰动。那位法国青年向徐悲鸿认错并赔礼。这件事说明（ ） A.法国青年缺乏自尊自信 B.徐悲鸿先生善于扬长避 C.徐悲鸿先生把个人的自尊自信上升为集体、国家和民族的自尊自信 D.徐悲鸿先生能把握机会宣扬自己的知名度 4.你认为下列同学中，缺乏自立意识的人是 （ ） 小刚做不出作业就抄同桌的 看到远处有人在打架，马上拨打 110 别人学英语， 他也学英语；别人练拳，他又去练拳 制定的学习计划能按时完成 A. B. C. D. 5.有些同学的依赖性强，往往是受了家庭的影响，包括家长的过分溺爱，以致缺乏独立能 力，甚至连生活自理能力也有明显的缺陷。要克服这种依赖性，培养自强意识，除要求家 庭提供条件外，培养自己的独立性，更需要有足够的毅力，在改变自己的过程中也改变环 境。这说明（） A.克服自己的弱点要有韧劲 B.克服自己的弱点重在行动 C.要正确认识自己的弱点 D.对弱点的形成，最初起重要作用的是家庭 6.“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”说明（ ） A.要看到自己的长处和短处 B.要看到梅与雪的差异 C.要看到别人的优点和长处 D.要扬长避短，自强不息 7.三国演义中刘禅在遇事时优柔寡断，患得患失，有时又不能听取诸葛亮正确的主张， 草率行事，这是（ ） 缺乏果断性的表现 缺乏自制力的表现 意志坚强的表现 缺乏自立自强的表现 A. B. C. D. 8.“人生本来苦恼已多，再多一次又如何？向着那梦中的地方去，错了我也不悔过” 。 这是人在旅途歌曲的节选，这体现了（ ） A.对遭受的痛苦无可奈何 B.人们乐于接纳痛苦 C.乐观向上的人生态度 D.消极适应社会生活的态度 9.“不幸是最好的大学”这说明 （） A.正确的生活目标，是人的精神支柱 B.每个人都会经历不幸，如同读大学一样 C.面对挫折，不屈不挠，使人增长聪明才智，孕育着成功 D.挫折会使人对生活更加充满信心 10.某镇政府向县人民法院申请强制执行有关法律规定，责令辍学学生的监护人迅速让学生 返校接受义务教育。下列说法正确的是（ ） 镇政府的做法体现了对未成年人的国家保护 镇政府的做法体现了对未成年人的司法保护 任何组织和个人都有保护未成年人的责任 读不读书是家里的事，镇政府和法院都管不着 A. B. C. D. 二、多项选择题（有两个或两个以上正确，每题 5 分，共 20 分） 11.有一首歌这样唱道：“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心，我的祖先早已把我的一切， 烙上中国印就算生在他乡也改变不了我的中国心。 ”歌词体现了 （ ） A.强烈的民族自尊心和民族自豪感 B.中华民族的民族尊严是世代相传的光荣传统 C.强烈的爱国之情 D.国家和民族的自尊自信是我们自立于世界民族之林的精神支柱 12.“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功” ，这说明 （ ） A.挫折孕育着成功 B.挫折具有两重性 C.胜利是不可能轻而易举就获得的 D.经受些挫折是必然的，任何挫折都没有是不可能的 13.球王贝利在 20 世纪 50 年代，曾被一些球迷斥为“蠢货” ，断定他吃不了足球这碗饭。 可是，他并没有向这些冷嘲热讽和恶意攻击屈服。他不怨天尤人，在极其艰难的环境中磨 砺自己，终于练出了神奇的脚下功夫，驰骋五大洲球场，被誉为“黑珍珠贝利” ，这说明 （ ） A.意志是成功的利剑 B.坚强意志是事业成功的保证 C.只有决心而没有坚强的意志难以取得事业的成功 D.成功的大门只是向意志坚强的人敞开 14.据报载，洛阳市 3 名小学生在金某违法经营的电脑游戏厅玩游戏机时，因欠交了 2.5 元， 竟被金某用刀杀害，人民法院判处金某死刑，这一案例给我们的启示是 （ ） A.要加强对未成年人的社会保护 B.未成年人既要依法自律，又要学会自我保护 C.我国刑法惩治犯罪，保护人民 D.未成年人的人身权利应受到法律特殊保护 三、阅读分析题（共 35 分） 15.某中学七年级（1）班同学在政治老师指导下，利用社会实践活动课对当前影响青少年 成长的社会环境状况进行调查。以下是他们的部分调查结果摘录： 专门提供青少年进行文化学习活动的场所太少，市青年宫也曾连续 6 年改为经营服装 皮具的商场 网吧和电子游戏机室林立，其中不少充满淫秽、暴力、赌博、庸俗、迷信的内容； 某些以色情、暴力为主要题材的“口袋书” 、 “脏话贺卡” 、 “恐怖贺卡” 、 “恐怖玩具” 、 “恶心玩具”在校园内流传。继美国的“加菲猫”和日本的“蜡笔小新”之后，又有一只 有着越狱、骗人、奸诈等种种恶举的韩国“流氓兔” ，再次受到不少学生的青睐； 某些影视作品和非法出版物，大肆宣扬黑社会的恩仇打斗、畸形情爱、僵尸鬼怪；七 年级（1）班同学根据调查结果决定举行一次“营造良好社会环境”主题班会，邀请你作为 特约嘉宾与会并发表意见。请运用所学过的思想政治课有关知识，结合上述材料，写一份 发言提纲。建设围绕以下两个方面展开： （1）如何评论上述调查材料所反映的社会文化环境状况?（提示：可从原因、影响等方面 作出评论） （4 分） （2）提出自己对创设有利于青少年健康成长的学校文化环境的建议。 （5 分） 16.英国有个谚语：“乐观者于一个灾难中看到一个希望，悲观者于一个希望中看到一个灾 难。 ”这句谚语说明了什么道理？（4 分） 17.七年级学生小胡沉迷于游戏机，一放学就到网吧打游戏，后来，干脆旷课打游戏，甚至 整夜不回家，学习成绩直线下降，性格变得寡言少语。家长、班主任多次耐心教育，他却 认为网吧就是让人打游戏的，它能开，我就能去，况且，我玩的的内容都是变形金刚、魔 幻城堡、三国等，没有不健康的。阅读材料，请回答： （1）你认为小胡的想法对吗？为什么？（3 分） （2）你爱打游戏吗？是否和小胡一样常去网吧打游戏？今后你该怎样做？（4 分） （3）请你对网吧老板说几句话（3 分） 18.当前，校园安全问题越来越引起人们的高度重视，据资料显示，我国中小学生每年的非 正常死亡人数都在万人以上。从发生在校园的种种典型安全事故看，校内易发生的危险大 约有以下几种：一是安全措施不完备的校区设施和危险建筑倒塌引起的伤害；二是由于学 校忽视安全教育，学生缺乏安全意识，加上管理不力造成的意外伤害；三是火灾、爆炸、 食物中毒、煤气中毒等意外伤害；四是校外侵害；五是校园暴力伤害。保护好每一个孩子， 使发生在他们身上的意外事故减少到最低限度，让他们能够健康安全地成长，是学校、社 会共同的责任。在九届人大四次会议上，150 多名人大代表共同呼吁；尽快制定校园安 全法 ，切实保障师生安全。 （1）请运用七年级思政所学知识，谈谈制定校园安全法的理由。 （4 分） （2）除了加强立法，保障校园安全还须多方面努力，请你从学校方面，谈谈如何预防校园 安全事故的发生。 （4 分） 19.著名的文学家巴金老人曾经这样说过：“友情在我过去的生活里就象一盏明灯，照彻了 我的灵魂。 ”的确，真挚的友谊是用心培育的结果，它需要我们每个人都来付出自己的努力。 请你用下列词语写一段话，表达自己对友谊的理解：（4 分） （落落大方 诚实守信 宽容大度 互帮互谅 共同追求） 四、探究与发现（15 分） 20.一位初中生曾这样写道： 我叫文峰，读七年级，这本来应是一个充满梦幻的年代，可我却只有迷茫和苦恼，我丝毫 感觉不到生活的乐趣。自从上中学以来，学习环境改变了，同学之间的关系没有小学时那 么容易相处了，学习的压力也越来越大了。爸爸妈妈和老师都对我寄予了很高的期望，我 真不想背着这么重的精神负担。于是，我开始对什么都不愿关心，什么都懒得去做，甚至 觉得一切都无所谓，学习时也缺乏动力，效率很低，不愿意与人交往。有时我也想这样不 行，努力给自己找些事做，让自己忙碌起来，或者给自己制定一个学习计划。可好景不长， 没几天就坚持不下去了。我现在非常痛恨自己，无法战胜自己的弱点，觉得自己是个没用 的人，我该怎么办呢？（请你以一个好朋友的身份给这个同学写一封信，帮助他摆脱困境。 ） 要求： 1、要结合所学的自立自强教育的基本知识。2、要符合写信的格式要求。 3、字数 200 字左右。 七年级思想品德（下）期未测试卷参考答案 一、单项选择题 1.D 2.A 3.C 4.B 5.B 6.D 7.B 8.C 9.C 10.A 二、多项选择题 11.ABCD 12.BC 13. ABCD 14.ABCD 四、阅读分析题 15. （1）如何评论上述调查材料所反映的社会文化环境状况? （提示：可从原因、影响等 方面作出评论） 答：从影响来看，可围绕以下中心作答：第一，不良社会文化影响，会导致青少年荒废学 业；第二，不良社会文化影响，会造成青少年是非不分；第三，不良社会文化影响，也有 可能导致学生走上违法犯罪道路；第四，不良社会文化影响社会的秩序和安定团结。 从原因来看，可围绕以下中心作答：第一，在社会主义两个文明建设中，仍存在一手硬、 一手软的情况，有关部门依法对社会文化环境的建设和管理不力；第二，部分青少年沉迷 “剌激” ，引致低级趣味、道德水平下降；第三，部分青少年不能依法自律，法制意识淡薄， 自我保护意识、自我保护能力不强。 （2）提出自己对创设有利于青少年健康成长的学校文化环境的建议。 答：我们应该从以下方面创设有利于青少年健康成长的校园文化环境。 在物质文明建设的同时，大力加强校园精神文明建设，大力弘扬中华民族的传统美 德和反映现代文明进步的思想、文化，使先进文化成为青少年校园生活的主流文化； 学校要依法加强并关注对校园文化环境的管理和建设，建立和改善适合青少年(未成 年人)文化生活需要的活动场所和设施，加强校园文化疏导，净化校园文化环境，为青少年 (未成年人) 健康成长创造条件； 青少年健康成长，除了社会各方面的保护和帮助，还需要青少年自身的配合才能收到良 好的效果，作为青少年既要依法自律，也要努力提高自己的文化消费品味，自觉抵制不良 文化的诱惑和侵蚀。 16.英国有个谚语：“乐观者于一个灾难中看到一个希望，悲观者于一个希望中看到一个灾 难。 ”这句谚语说明了什么道理？ 答：说明了承受挫折的能力来向乐观向上的生活态度，人应该有乐观主义精神，无论遭受 到什么打击、挫折，都不应消沉，垂头丧气。 17. （1）你认为小胡的想法对吗？为什么？ 答：小胡的想法不对。沉迷于网吧，而且还旷课玩游戏，不仅不利于青少年的身心健康发 展，且也不符合义务教育法 、 未成年人保护法 、 预防未成年人犯罪法的有关规定， 是一种违法行为。 （2）你爱打游戏吗？是否和小胡一样常去网吧打游戏？今后你该怎样做？ 答：略。根据实际情况回答则可。 （3）请你对网吧老板说几句话 答：我想对网吧老板说：“网吧老板，您的做法违反了义务教育法 、 未成年人保护法 、 预防未成年人犯罪法 ，请您把未成年人当做您自己的亲生子女一样，为了他们的身心健 康，让他们在完成学业期间，远离您的网吧，千万别钱迷了心窍，忘了国纪国法，要关心 下一代，做守法公民。 ” 18. （1）请运用七年级思政所学知识，谈谈制定校园安全法的理由。 答：青少年健康成长离不开法律。校园安全关系到保障亿万师生的人身权利，特别是生命 健康权。校园安全既要加强教育的管理，也需要有立法的保障。立汉更能促进校园文明建 设。 （2）除了加强立法，保障校园安全还须多方面努力，请你从学校方面，谈谈如何预防校园 安全事故的发生。 答：学校应创造条件保障校园安全。如：确保学校设施质量，关注校园周边环境等； 应加强安全意识教育