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文档简介
中国五千年的文明和历史,如果从管理学角度看,有几位大家。一个是李耳,即老子 ;一个是孔丘,即孔子;还有一个是墨翟,即墨子。可以说,孔丘建立了中国第一所 商学院并担任首任院长,培养了七十二博士,三千硕士。 这些学生里,有企业家,有学者,有外交家,还有军事家,正是他们的颂扬,才有了 至圣先师孔子的香火不衰;而墨子,则建立了中国第一个政党组织 墨党,这个党派有着高尚的信仰、严密的组织结构和严格的纪律。 只有老子,孤身一人,赤条条来,赤条条去,没有成立组织,也没有三五一伙相聚成 群,却成为道家的领袖。几千年过去了,墨家已被雨打风吹去,儒家也是几度沉浮, 只有道家,依然悠哉游哉,一会入世,一会出世,好不潇洒! 要论真正的领导学家,非老子莫属。“太上,不知有之。”说的是最理想的领导者, 人们感觉不到他的存在。短短六个字,老子告诉我们最高明的领导者的外在表象 不知有之。为什么感觉不到?因为他无处不在 靠规律来管理着他的组织。这个规律就是“道”。这就像空气中的氧气,我们感觉不 到它的存在,可当失去了这些看不见、摸不着的气体时,我们才会发觉它对人类生命 是的重要。 他的“无为而治”的理念,并非无所作为,而是一种人生的更高智慧:它描述的是一 种主动接受的状态,一种灵活的态度,意味着顺其自然,遵守事物的规律,在承认困 难和问题的前提下冷静客观地寻找解决的方法。这种人生智慧其实在现代企业管理中 也是可以借鉴的一种手段。 将老子思想与管理学内涵的相通之处进行联系、借鉴,从“大管理“ 理念出发,围绕 老子的认识论,相对论,领导艺术论,天道、地道、人道观,思维方式以及实用价 值几方面内容展开讨论,对“道、德、柔、无、反、水”法则在管理实践中的借鉴运 用做了独特的探讨,将中国传统文化精髓与现代管理学说相结合。 老子的道治以“无为”、“人法地,地法天,天法道,道法自然”为中心,提倡遵循 客观规律,注重人的本性,善用管理方法。重新认识老子的管理思想对现代企业人力 资源管理有极好启示。 在控制论中,通常把所不知的区域或系统称为“黑箱”,而把全知的系统和区域称为 “白箱”,介于黑箱和白箱之间或部分可察黑箱称为“灰箱”。一般来讲,在企业管 理中广泛存在着不能观测但却是可以控制的“黑箱”问题。 “无为”是在遵循自然的前提下,有所作为和无所作为的总和,企业的成长、发展也 应符合企业所在行业的特点、规律,以及符合企业自身的使命、愿景、价值观。企业 必须建立科学的人员管理机制,才能保证各项工作有效运行人的所思所想则相当于“ 黑箱”。如何正确对待“人心黑箱”,是人员管理的关键所在。管理者与被管理者之 间是一种主客体关系。 对于刚接手管理工作的管理者来说,他唯一可能把握的可观察和可控制变量,就是对 被管理者的输入和被管理者自身的输出。在这里,所谓输入,就是向被管理者发号施 令,贯彻管理者的意图。所谓输出,则是被管理者对输入做出的反应。经过不断反复 ,管理者就能不断接近被管理者的“人心黑箱”,最后揭示其内部状况和规律,从而 实现初级管理目标。 老子认为:“知(智)者弗言,言者弗知(智)。”即指:过多的指手划脚,只会加速失败 。智者是不乱发言的,指东道西的人自然不是智者。作为一个企业管理者该如何发挥 自己的作用呢?老子认为:“美言可以市尊,美行可以加人。”“圣人行不言之教。 ” 就是说:美好的言语,可以换来别人的尊重;美好的行为,可以影响他人,所以圣人 行的是“不言之教,”即靠的是以身示范,不言多行。平梵老师认为现代企业良好的 建议直达MBA 巴巴浏览权威MBA资讯 管理氛围,不是靠管理者的长篇宏论、众多指令来营造,而应靠其一举一行和日常行 为表现,靠其在管理过程中取舍好恶、扬弃归纳所产生的影响力和示范作用。 老子曰:大功告成,诸事办妥,老百姓都认为我本来就是这样自自然然的。也就是说 ,完成功业的过程没有受他人强制的感觉,是人们的本性使然。人有趋利避害的本性 ;有被习惯左右行为的本性;有依靠共通的文化习俗求生存的本性。 适时改变自己的习惯和习俗以适应外界环境的本性。顺着这些本性去完成功业,人们 会觉得原本就如此,很顺当,不会有牵强和被强迫的感觉和不满。完成功业也就自然 而然。这也就是人性化管理能够事半功倍的根据。 道德经第十七章曰:太上,不知有之;其次,亲而誉之;其次,畏之;其次,侮 之。老子点出了重点 领导者最重要的素质就是诚信,不骗人。否则,就没人听你的了。春秋时期,商鞅在 秦朝变法,首先做的事就是告诉老百姓,他是讲诚信的。 如果没有诚信,你制订再多的规则都是无用功。有些企业,公司制度可以装几大柜子 ,可最后为什么倒闭了?就在于失去了员工的信任。如果没了诚信,企业做得再大, 也会很快坍塌。其次,上帝是做大事的,不做小事。一个屡屡展现权威的领导,也不 是好领导。最后,领导者要学会向大自然学习,学习平衡之道,把握治衡之术,做到 修身克己。 总之,老子对于人的管理进行广泛深刻的论述,体现以人为本特征,老
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