三年级体育目标引导案12

目 标 引 导 案 设计老师 宿宝刚 审核人 宿宝刚 执教老师 执教时间 课型 新授课 序号 34 学习内容 1、 跳大绳 ；2、 跳小绳： 学习目标 1、通过这节课的学习，使学生掌握跳大绳和跳小绳的方法增强 同学之间的协调配合能力。 2、 发展学生的下肢力量，灵敏性协调性的身体素质。 3、培养学生的集体主义精神和良好的作风。 重点难点 重点：跳摇要配合协调。难点：轻松、连贯动作自然 执教教师 修改案 板书设计 课前预习 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、队列练习： 各种图形跑 2、徒手操。 3、专项准备活动 教后反思 教师引导、点拨案 （教师活动） 自主、合作、探究案 （学生活动） 执教教师修 改案 一、跳大绳： 重点：跳摇要配合协调。 难点：轻松、连贯动作自 然。 二、跳小绳 重点；摇绳轻松。 难点：轻松、协调动作连 贯。 教师活动： 1、教师讲解动作方法和要 领。 2、教师做分解和完整动作 示范。 3、教师给学生个别指导。 4、教师给学生个别指导。 找学生表演。 1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲，注意观察学习。 3、听从指挥注意力集中。 4、学生认真听讲动作方法和要领 5、学生集体练习。 6、学生分组练习。 1、 学生认真听讲游戏规则。 2、 注意观察教师的示范。 3、 学生练习比赛。 4、 分组比赛。 过关展示案 执教教师修改案 分组比赛。 教师做正确评定胜负。 一、组织：分成四组分别进行，选出优秀代表进行 1 分 钟跳绳比赛 二、教法： 1、 宣布规则办法 2、 小组长负责组织学生选出选手，体育委员协助。 要求：听从指挥注意安全 3、教师负责最后 4 人的比赛，选出本班高手。 放松； 小结；总结本次课的情况。 下课 目 标 引 导 案 设计老师 宿宝刚 审核人 宿宝刚 执教老师 执教时间 课型 新 授 序号 35 学习内容 1、韵律操：2、游戏：单脚跳圈； 学习目标 1、通过本次课的教学，使学生进一步掌握藤圈动作的技术和发 展下肢的弹跳能力。 2、培养学生身体正确姿势和灵敏，协调等身体素质。 3、发展学生的弹跳力及团结协作的集体精神。 重点难点 重点：动作准确性。难点：动作的协调性。 执教教师 修改案 板书设计 课前预习 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、队列练习： 各种图形跑 2、徒手操。 3、专项准备活动 教后反思 教师引导、点拨案 （教师活动） 自主、合作、探究案 （学生活动） 执教教师修 改案 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任 务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。 教师讲解游戏要求和规则。 学生练习比赛。 教师做正确评定胜负。 教师引导： 1、教师讲解动作方法和要 领。 2、教师做分解和完整动作 示范。 教师给学生个别指导。 一、游戏： 游戏： 单双脚跳圈 规则： 1、 跳时途中不许接触圆 圈。 2、 发令后或拍手后方可 跳。 1、 单脚跳时摆动腿不许 触地面。教师做正确 示范。 2、 学生练习比赛。 教师做正确评定胜负。 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。 1、 教师讲解游戏要求和规则。 2、 学生练习比赛。 教师做正确评定胜负。 3、教师讲解动作方法和要领。 4、教师做分解和完整动作示范。 教师给学生个别指导。 过关展示案 执教教师修改案 分组比赛。 教师做正确评定胜负。末位者奖励慢跑两圈（实质是放 松活动的一种形式） 。 一、组织：分成四组分别进行 二、教法： 1、 宣布规则办法 2、 小组长负责组织学生，体育委员协助。 要求：听从指挥注意安全 放松； 小结；总结本次课的情况。 下课 目 标 引 导 案 设计老师 宿宝刚 审核人 宿宝刚 执教老师 执教时间 课型 游戏课 序号 36 学习内容 1、游戏课：踏石过河、攻关： 学习目标 1、通过游戏课的学习，使学生进一步发展跳跃能力和下肢力量。 2、培养学生的灵敏性和及速度性和奔跑的能力。培养学生对动 作认真负责和集体主义精神。 重点难点 重点：动作配合协调。难点：轻松、连贯动作自然。 执教教师 修改案 板书设计 课前预习 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、队列练习： 各种图形跑 2、广播操。 3、专项准备活动 教后反思 教师引导、点拨案 （教师活动） 自主、合作、探究案 （学生活动） 执教教师修 改案 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任 务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。 一、游戏课： 1、踏石过河： 规则： 发令后或击掌后才能跨 跳。 如踏在圈外，算失败。 必须按规定的要求做动 作。2、攻关 规则： 摇绳者必须按规定的方 向有节奏地摇绳。 凡安全通过的人每人的 一分。 攻关的人不能从旁边绕 过去。 二、游戏 障碍物赛跑 规则： 1、 听到信号以后或拍手 后才能起跑。 碰倒障碍物必须把它放在 原为后才能在跑。 一、放松； 二、小结；总结本次课的 情况。 三、下课 1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲，注意学习。 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。 1、 学生认真听讲动作方法和要领。 2、 学生集体练习。 3、 学生分组练习。 5、 学生认真听讲游戏规则。 6、 注意观察教师的示范。 7、 学生练习比赛。 8、 分组比赛。 过关展示案 执教教师修改案 分组比赛。 教师做正确评定胜负。末位者