七年级思想品德练习题

1、2007 年 1 月，某中学首次举办了“魅力中学生”评选活动，该校学生会主席鲁杰同学 以高票荣居榜首。当记者问他是什么原因使他在同学中享有如此高的威信时，他说：“我 是学生会主席，也是本班班长。在日常生活中，当与同学在某些方面意见不一致时，我从 不要求别人一定要听我的；我的学习成绩好，但我也不以此为资本，把自己看得高人一等。 另外，和同学相处，难免会发生一些摩擦，甚至争执，但每当此时，我会换位思考，不和 别人做过多的计较，俗话说：退一步海阔天空，让三分风平浪静。 ” 材料中鲁杰同学当选为“魅力中学生”的成功秘诀是什么？ 材料中“退一步海阔天空，让三分风平浪静。 ”这句话很有哲理。你对其中的“退”和 “让”是怎样理解的？ 为了在与他人的交往和合作中增添魅力，营造和谐的人际关系，除了材料中反映的观点 外，你认为还可以从哪些方面进一步完善自己？ 2、材料一：一名获得德国某大学硕士学位的中国研究生在德国找工作时处处碰壁，原因是 他的档案里有三次乘坐公共汽车时逃票的记录，因此好多公司不愿录用他。 材料二：经过市民的广泛讨论，2008 年 6 月海阳市把“诚信、创新、和谐”确定为海阳的 城市精神。现在全国各地好多地方、好多行业都在积极打造“诚信”品牌。 材料一说明了什么问题？ 材料二中的海阳市为什么将“诚信”列在城市精神的首位？ 假如你所在的学校正在开展“共铸诚信学校”的教育活动，请你为本次活动拟写两条宣 传标语。 （要求：主题鲜明，语言精炼） 3、材料一：姚明是中国篮球树立在 NBA 乃至世界蓝坛的一面鲜红的旗帜。在高手如云的 NBA 赛场，初到美国的姚明不单单要和奥尼尔、诺维斯基、邓肯这样的顶级球星竞争，还 要和与中国文化陌生的美国文化、美国社会竞争，但他通过自己的努力在 NBA 这块属于美 国人的领土上开创了一块属于中国人的天地。姚明的成功让人深思。 材料二：闻名世界的“飞人”乔丹率领公牛队几次夺得 NBA 冠军。有人说乔丹造就了公牛 队，而乔丹却说公牛队造就了他。研究公牛队的技术专家称：当乔丹和其他队员都发挥正 常时，公牛队胜率最高；乔丹发挥不好，公牛队赢不了；乔丹过于突出，公牛队胜率反而 下降。 两则材料各说明了什么？ 我们青少年从中得到什么启发？ 4、小红和小玲是同班同学，总成绩不分上下。小玲数学较好，英语较差；小红数学较差， 英语较好，两人互不相让，抓住机会就嘲笑对方。为了使总成绩超过对方，她们谁也不肯 向对方请教，只在暗里较劲，都在向班级前 10 名冲刺。转眼到了期末考试，她们的成绩不 仅没有达到预期目标，还比以前大幅度下滑，为此，两人都非常苦恼。 她们为什么苦恼？ 如何解除两人心中的烦恼？请你运用所学知识帮帮她们。 5、材料一：某大型公司的一个清洁工，本来是一个最被人忽视、最被人看不起的角色。可 就是这样一个人，却在公司保险箱被窃时，与小偷进行了殊死搏斗。事后，有人问他的动 机，答案却出人意外。他说。当公司的总经理从他的身边经过时，总会不时地赞美道： “你扫的地真干净。 ” 材料二：跪了一年， “吓跑”了不少顾客，哈尔滨中央商城的“跪式服务”暂停了。不管你 是跪单腿还是跪双腿， “跪式服务”都包含了屈辱的成分。商家之所以统一这样的姿势为顾 客服务，无非是想靠“作践”服务员而赢得顾客的满意，然后从顾客哪儿多赚一点钱。 请你对材料一中的总经理的做法和材料二中商场推行的“跪式服务”进行评价。 针对上述两则材料，请简要谈谈你的感受。 6、林林在与同学交往中只关心自己，缺乏谦让，以至于心胸狭窄，处处设防，导致自己的 人际交往圈狭小，学习上遇到的困难也不向同学求助，整天陷于烦恼之中。 阅读材料后，运用所学知识回答下列问题：上述材料反映了什么问题？ 林林为什么回出现这种烦恼？对此你有何认识？ 如何帮助林林同学解除这一烦恼？ 7、课堂上，王康忘记带钢笔，他的同桌倒是有一只备用的。可是，昨天体育课上他们为打 篮球吵了一架，现在互不理睬。但为了完成作业，王康便硬着头皮说：“对不起，打搅一 下，我忘了带钢笔，想借用一下你的。昨天的事，我的确有点盛气凌人。 ”说到这，王康忽 然觉得自己太低声下气，于是马上补充道：“当然，钢笔是你的，借不借由你自己决定， 见死不救可是缺德的，你看着办吧！” 假如你是王康的同桌，你回怎么办？谈谈你的想法。 8、下面是两位同学的对话： 甲：期末考试你能考第一吗？ 乙：要不是李扬比我多三分，期中考试的时候我就是第一。 甲：也难怪，李扬学习那么认真，笔记都特清楚。 乙：你这话倒提醒我了，趁没人，把他的笔记拿走，让他考不好。等我考了第一名，我请 你吃麦当劳。 根据两位同学的对话，运用所学知识回答下列问题： 乙的行为是合理竞争的表现吗？为什么？ 竞争与合作的关系如何？ 生活中，我们应该怎么竞争？ 参考答案 1、鲁杰同学能够在工作和学习中做到尊重他人、平等待人、宽容待人。 “退”和“让”是宽容大度的表现。A 宽容是一种美德，也是礼仪交往的重要原则之一。 宽容大度能使我们拥有一个融洽、和谐的人际环境，有利于个人的成长。B 人与人之间的 合作需要宽容和理解。体谅他人的处境，尊重他人的意见，关系到人与人合作的效果。但 宽容不是软弱，而是理解人、有爱心的表现。 讲文明、有礼貌，真诚待人，诚实守信，关心和帮助别人，学会倾听、学会表达、学会 赞美、学会微笑、学会拒绝、学会批评等交往技巧。 2、“人无信而不立。 ”诚信是公民的“第二身份证” 。一个人不讲诚信，在社会上很难立 足，很难找到自己满意的工作。 A 诚信是为人处事的一种美德，是公民的“第二身份证” 。诚信是金，诚信是为人之本。 B 海阳市打造“诚信”品牌，加强诚信建设，能提高市民的道德品质，树立良好的城市形 象，有利于城市的兴旺发达和市场经济秩序的正常运转，有利于弘扬中华民族的传统美德 和民族精神等。 以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；弘扬诚信美德，共建和谐校园。 3、材料一告诉我们个人的成功离不开竞争；材料二说明了竞争也离不开合作，合作是事 业成功的重要土壤。 A 要学会竞争，敢于竞争，在竞争中发现自己的局限性，提高自己的水平，开发潜能， 获得进步。B 竞争不排斥合作，要积极和竞争对手合作，获得更多的支持和帮助。C 在竞争 中合作需要形成团队精神，团队的成功才是最终的成功。 4、A 苦恼源于她们没有正确处理竞争与合作的关系。B 竞争既能为学习提供动力，发掘 学习潜能，也能引发人的忌妒心理，使竞争者相互封锁，阻碍共同进步。C 现实生活中大 多数竞争并不像体育比赛只要一个冠军，竞争的最理想结果是双赢或多赢。D 同竞争对手 搞好合作，在合作中正当竞争，才能共同进步，获得双赢 A 我们青少年要树立正确的竞争与合作的观点，在竞争中合作，在合作中竞争，超越自 我，共同提高。B 小玲和小红应携起手来，取长补短，互相帮助，共同进步。 5、材料一中总经理的做法正确，他具体、真诚地对清洁工进行了赞美。恰如其分的赞美 能使人感受到人际间的理解和温馨，能有效地增进赞美者与被赞美者之间的交流，进而增 进双方的友谊。材料二中商场推行的“跪式服务”不正确，这是没有平等对待自己员工的 体现。在现代礼仪中，平等原则是基础，是最重要的。每个人在人格和法律地位上都是平 等的。因此在交往中，我们要做到平等待人，而不要盛气凌人，也不能卑躬屈膝。 A 我们在社会生活中要努力掌握交往艺术，提高交往能力。B 在交往中要做到文明交往礼 为先，做到平等待人和尊重、宽容他人，做一个有教养的人。C 交往是门艺术，交往要讲 究原则和技巧。只要这样，我们才能营造出和谐、温馨的人际空间。 6、反映了林林不能宽容他人、友善与人相处。 出现这种现象是因为林林形成了以自我为中心的心理障碍。我们不能因为存在矛盾就拒 绝交往、回避交往，而应理解和宽容他人；当他人无意或者过失伤害了自己，应不予计较 和追究，由衷地原谅、宽恕他人的错误和过失。让人不是怕人，宽容不是软弱，而是一种 美德，一种博大的情怀，是理解人、有爱心的表现。 林林必须走出自己的小圈子，学会换位思考，与人为善，设身处地地为他人着想。只要 他能时时处处都站在别人的角度思考问题，体验他人的心情和感受，就能融洽、和谐地与 人相处。 7、借钢笔给王康，并谈出自己的看法。 学会表达是学会与人共处的重要内容，说话时要有感情的投入，注意语气诚恳、态度谦虚 友善。王康开始语言文明，态度亲和，但后来的表达不可取。 宽容是一种美德，也是交往礼仪的重要原则之一。学会大度和宽容，可以使自己拥有一个 融洽、和谐的人际环境。当同学之间有了矛盾，我们应当宽容一些，忍让一些，大度一些， 这样做与人与己都是一件好事。 朋友在我们的生活中有着重要的作用。我们应对朋友的过失予以理解、宽容，以建立真挚 的友情。 8、乙的行为不是合理竞争的表现。竞争应体现平等、公平、诚信的原则，采取不正当的 竞争方式，最终结果只能是害人害己。 竞争与合作既对立又统一，