下初一期中政治试题

下学期期中考试 七年级 政治试卷 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、单项选择题（选出最佳答案，每小题 1分，共 20分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 1、当我们的某些可取之处受到他人肯定时，就会显得格外高兴；当做了好事受到集 体和社会称赞时，心情就十分舒畅。这是因为 A、我们对自己的认识取决于他人的看法和评价 B、我们的虚荣心得到满足 C、我们的自尊心受到了肯定，得到满足 D、这是一种自我认识 2、语文课上，王力同学的作文写得很有新意，同学们不由自主地鼓起掌来。没想到 他的兴趣越来越浓，后来在全国中学生作文比赛中获奖。这说明 A、自信心只有在获得成功才能获得 B、只有他人给予积极评价才能获得 C、自信心是先天形成的 D、发现自己的长处是自信的基础 3、徐悲鸿早年在法国留学时，一个法国学生对他说：“中国人愚昧无知，生就当亡 国奴的料，即使送到天堂深造，也成不了材！”徐悲鸿义愤填膺，向这个法国学生提出挑 战。结果，徐悲鸿在此后的数次比赛中，成绩都名列前茅，他的个人画展，也轰动了整个 巴黎美术界。那位法国青年不得不向徐悲鸿认错并赔礼道歉，这件事说明 A、这个法国学生没有自尊心 B、这个法国学生过于自负 C、徐悲鸿把个人的自尊自信上升为集体、国家和民族的自尊自信 D、徐悲鸿善于扬长避短 4、在我们的学习、生活中，要真正做到尊重他人，就必须 懂得不尊重他人就不可能赢得他人的尊重 关注他人人格尊严 要从欣赏、鼓励、 期望他人等角度来善待他人 不做有损他人尊严的事 A、 B、 C、 D、 5、假设取消了班主任制度，没有约束了。你该如何安排自己的学习呢？ A.请自己信赖的科任老师安排学习计划 B.请家长为自己订计划安排自己的学习 C.请好朋友为自己安排计划 D.自主安排自己的学习，能对自己的行为负责 61914 年冬，一个小镇来了一群饥寒交迫的落难者。当镇长把食物送到一个年轻人 面前时，这个年轻人却不愿接受施舍，要干了活，再吃东西。20 年后，这个年轻人成了 杰出的企业家，他就是著名的石大王哈默。这个故事告诉我们的道理是 自 强 是 一 个 人 活 出 尊 严 、 实 现 人 生 价 值 的 必 备 品 质 自 强 是 进 取 的 动 力 和 通 向 成 功 的 阶 梯 自 强 者 懂 得 自 尊 自 爱 ， 决 不 会 接 受 他 人 的 施 舍 和 帮 助 每 个 人 都 能 做 到 自 强 不 息 A、 B、 C、 D、 7、培养自立能力最基本的就是 A、相信自己能行，相信自己能够做到 B、做好对人生前途有重要意义的在事情 C、立足于自己当前生活、学习中的问题，从小事做起 D、把别人干不了的事情干好 8、小明同学上中学时就注意自觉培养自立能力，进入大学后他又尝试勤工俭学，先 后做过推销员、家庭教师、服务生等，在实践中学到了不少知识，自立能力也明显比一般 同学强。这个事例告诉我们，培养自立能力要 A、大胆地投身社会实践，反复锻炼 B、从小开始兼职，去做童工 C、多做大事，多经风浪 D、多读书，从书本中学习相关知识 9、自强是一种精神，是一种美好的道德品质，对一个人的成长具有重要作用，下列 选项能够反映一个人具有自强精神的是 在困难面前不低头，不丧气 勇于开拓，积极进取 志存高远，执著追求 得过且过，懒惰成性 A、 B、 C、 D、 10、巴尔扎克说：“世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。苦难对于天 才是一块垫脚石，对于弱者是一个万丈深渊。 ”这句话的意思是 A、面对挫折，态度不同，结果也不同 B、世事变幻多端，不宜把握 C、只有弱者才遭遇挫折 D、人无法战胜挫折 11、 “不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。 ”这说明培养意志要 A、从小事做起 B、从最容易的事做起 C、从自己喜欢做的事做起 D、从现在开始 12、无数成功者的经历都表明自强对于人生的重要意义，而自强的关键是 A、战胜自我 B、拒绝帮助 C、扬长避短 D、告别依赖 13、清华大学学生食堂的张立勇师傅是一位自强不息的人。他边做工边学习， “托福” 考试考了 630分的高分，还在努力考取北大国际贸易专业大学文凭。清华学生在“水木清 华”BBS 论坛上将他比作天龙八部中那位深藏不露的少林寺“扫地僧” ，说他是清华 的“馒头神” ，张立勇的经历告诉我们 A、自尊是人人都需要的 B、人生难免有挫折 C、清华大学里职工的水平也很高，进了清华大学的人都能成功 D、自强是通向成功的阶梯 14、毛泽东说：“错误和挫折教育了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的事情就 办得好一些。 ”这句话的寓意是 、挫折有利于磨练人们的意志，增长才干和智慧 、凡是身遇挫折的人都能变得聪明起来 、人的一生中，挫折越多越好，越大越好 、挫折和错误更有利于学习 15、著名京剧演员周信芳，一开始学的是小生，但他的嗓音有些沙哑，虽经苦练也难 以改进。后来他改学老生，经过苦练，终于形成了独特的唱腔艺术风格，成为我国京剧界 “麟派”的创始人。由此可以看出 A、 遇 到 挫 折 及 时 回 头 就 一 定 能 成 功 B、 意 志 软 弱 的 人 遇 到 了 挫 折 就 屈 服 C、 要 战 胜 挫 折 就 要 冷 静 分 析 造 成 挫 折 的 原 因 ， 对 症 下 药 D、 挫 折 可 以 培 养 人 的 灵 活 性 16、我国优秀田径运动员胡祖荣因下肢瘫痪不能在运动场上建立功绩，他便转向著书 立说，编写了身体训练 1400例和撑杆跳高两本书，同样为体育事业做出了贡献。 胡祖荣战胜挫折的方法是 班级： 学号： 姓名： 2 A、合理发泄法 B、目标升华法 C、自我暗示法 D、幽默法 3 17、以下能够表明一个人处事果断的选项是 A、坚持不懈地完成学习计划 B、确立明确的奋斗目标 C、学习时拒绝娱乐活动的引诱 D、一旦作出决定，立即执行 18、贝利在 20世纪 50年代的足球场上，曾被一些球迷视为“蠢货” ，断定他吃不了 足球这碗饭。但他并没有因此屈服，而是在极其艰难的困境中磨砺自己，终于练出了神奇 的脚下功夫，驰骋球场，被誉为“黑珍珠贝利” 。贝利的成功说明磨砺坚强意志 A、要从细微之处做起 B、必须有明确的目标 C、应善于管理自己 D、要善于在艰苦的环境中锻炼 19.一个人意志是否坚强的标志是 .是否具有良好的情绪 .是否能正确认识自己 .能否克服学习、工作和生活中的种种困难 .是否具有良好的心理品质 20、之所以说艰难、困苦和不幸是真正的意志品质的磨刀石，是因为 没 有 痛 苦 和 不 幸 ， 也 就 不 可 能 产 生 忍 耐 力 没 有 苦 难 ， 也 就 没 有 努 力 奋 斗 的 需 要 缺 乏 艰 苦 的 生 活 ， 也 就 是 缺 乏 磨 练 意 志 的 机 会 艰 难 ， 困 苦 和 不 幸 是 成 功 的 决 定 性 因 素 A、 B、 C、 D、 二、判断题（正确的打，错误的打，每小题 1分，共 10分， ） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 21、 一 个 懂 自 尊 、 有 自 信 的 人 ， 必 定 能 自 立 ， 必 定 图 自 强 。 （ ） 22、 告 别 依 赖 的 前 提 就 是 独 立 生 活 ， 做 到 自 己 的 事 情 自 己 负 责 。 （ ） 23、 为 人 生 的 理 想 执 着 追 求 ， 是 所 有 自 强 者 的 共 同 点 ， 要 自 强 ， 首 先 就 要 树 立 坚 定 的 理 想 。（ ） 24、 遇 到 挫 折 后 ， 人 们 产 生 消 极 、 烦 躁 、 伤 心 等 心 理 反 应 是 正 常 的 。 （ ） 25、 干 大 事 的 人 需 要 坚 强 的 意 志 ， 而 日 常 生 活 中 的 许 多 小 事 ， 并 不 需 要 坚 强 的 意 志。 （ ） 26、 “金 无 足 赤 ， 人 无 完 人 ”。 一 个 人 有 缺 点 并 不 可 怕 ， 关 键 是 能 够 正 确 对 待 自 己 的 优 点 ， 以 已 之 长 比 人 之 短 。 （ ） 27、 自 负 与 自 卑 是 一 对 孪 生 子 ， 二 者 都 是 以 自 我 为 中 心 ； 在 很 多 时 候 ， 自 负 者 和 自 卑 者 所 追 求 的 目 标 都 是 真 实 的 。 （ ） 28、 最 可 怕 的 敌 人 ， 就 是 自 己 没 有 坚 定 的 信 念 和 顽 强 的 毅 力 。 （ ） 29、 “人 生 不 如 意 事 常 八 九 ”， 挫 折 是 人 生 的 一 部 分 。 （ ） 30、 人 们 能 否 取 得 事 业 的 成 功 ， 不 取 决 于 智 力 的 高 低 和 客 观 环 境 的 好 坏 ， 只 取 决 于 是 否 有 坚 强 的 意 志 。 （ ） 三、简答题（共 26分） 31、小敏在小学时一直成绩很好，进入中学后由于不能适应，渐渐的有点跟不上大家 了。他明知如此，但碍于面子，不敢公开承认自己的弱点，更不肯向比自己高明的人讨教。 理由是：“这样会损害我的自尊心，而我是一个自尊心很强的人。 ”你认为小敏的理由正 确吗？说说你对自尊的理解。 （4 分） 32.有一项抽样调查:100 名十一二岁的少年,在回答当你遇到困难时怎么办,有 98名 同学响亮地回答:找爸爸妈妈,找奶奶或者老师,只有两名同学怯怯的说靠自己。 、这段材料反映了什么问题（2 分） 、有些同学习惯于“饭来张口,衣来伸手”的生活，不愿自立。这种依赖思想对自己 的成长有什么不利影响？（4 分） 33、做自尊自信的人是我们每一位同学的渴望，而要懂得什么是自尊，什么是自信， 怎么样做一个自尊自信的人，品尝快乐人生三句话是个好办法。 （1）你知道快乐人生三句话是什么吗？（1 分） （2）你打算怎样做一个的自尊人和自信的人？（5 分） 4 34、有的同学认为我们现在还小，需要父母、老师等各方面的帮助和照顾，培养自强 的品质要等成年后再说，你觉得这种观点对吗？为什么？（5 分） 5 35、 一 位 年 轻 人 跋 涉 在 人 生 的 道 路 上 ， 到 了 一 个 渡 口 的 时 候 ， 他 已 经 拥 有 了“自 尊 ”、 “自 信 ” 、 “自 立 ”、 “坚 强 ”、 “美 丽 ”、 “金 钱 ”、 “荣 誉 ”七 个 背 囊 ， 当 渡 船 行 至 江 中 ， 风 起 浪 涌 ， 险 象 环 生 。 艄 公 要 求 这 个 年 轻 人 必 须 丢 掉 一 个 背 囊 ， 年 轻 人 稍 加 思 索 ， 把“坚 强 ”抛 入 水 事 。 你 认 为 “年 轻 人 ”的 这 一 做 法 是 否 妥 当 ？ 为 什 么 ？ 假 如 让 你 作 主 ， 你 会 选 择 丢 掉 哪 一 个 背 囊 。（ 5分 ） 四、分析说明题（24 分） 36、伟大的作曲家贝多芬，一生遭遇数不清的磨难：，几乎逼得他行乞；失恋，简直 使他绝望；双耳失聪，对他的打击更为惨重，他痛苦地把自己关在屋子里不愿与世人见面。 然而，对音乐的热爱和追求使他顽强的进取。在挫折面前，他一次次重新振作起来，发出 了“要扼住命运的咽喉”的坚强呼声，终于创作出了举世闻名的第九交响曲等辉煌的 作品，获得了极大的成功。回答问题： （1）分析材料说出贝多芬遇到了哪些挫折？这些挫折对他有什么危害？（3 分） （2）贝多芬采用了什么方法最终获得成功？（3 分） （3）通过贝多芬的故事，作为中学生我们今后应该怎么做？（6 分） 37、史蒂芬 霍金有着“继爱因期坦以后世界上最杰出的理论物理学家”美誉，但是 谁能想到，这位科学家震撼世界的成就却是在轮椅上获得的。1963 年，21 岁的霍金被诊 断患了肌肉萎缩症，即运动神经病，不久就完全瘫痪。1985 年，霍金又因患肺炎做了穿 气管手术。此后，他完全不能说话，只能依靠安装在轮椅上的一个小对话机和语音合成器 与他人进行交流，而看书必须依赖一种翻书的机器。在这种一般人难以置信的身体状况下， 霍金却成为世界公认的引力物理科学巨人。他提出了著名了“黑洞理论” ，发表了大量有 影响的论著，成为英国皇家学会最年轻的会员。 （1）霍金的故事留给你最深刻的印象是什么？（1 分） （2）你认为霍金遭遇厄运仍取得巨大成就靠的是什么精神？这种精神有哪些表现？ （4 分） （3）这则小故事对你的学习和生活有哪些有益的启示？（2 分） （4）看了霍金的故事，使你感受到做一个好少年该怎么做？（5 分） 班级： 学号： 姓名： 6 答案 一、 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C D C D D B C A D A A A D A C B D D C B 二、 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 31、不正确。自尊即自我尊重，是指不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。 理由可从含义、表现、态度几方面回答。它是一种健康良好的心理状态。升入初中后， 我们越来越注意容面上的修饰，举止方面的文雅以及行为的后果，为的是以赢得别人对自 己的肯定，这是自尊的表现。知耻，是自尊的重要表现，虚荣则是自尊的误区。自尊的 人最看重自己的人格，有豁达开朗的性格，不斤斤计较，自尊要适度。 32、当前，许多青少年缺乏自立能力，过度依赖父母，不能自立自强。是非常有 害的。它会使人丧失独立生活的能力和精神，缺乏责任感，贪图享受，甚至危害社会和他 人，违法犯罪。 33、快乐人生三句话是：“太好了” ；“我能行” ；“我能帮助你吗” 做自尊的人要做到：要自重，即自己尊重自己，不要做有损自己人格的事；自 尊要适度，要做一个达观的人，不要太在意他人的议论；要善于欣赏、接纳他人；也 不做有损于他人人格的事。做自信的人要做到：要看到自己的进步和善于发现自己的长 处；要勇于尝试，接受挑战，并战胜挑战，增强实力和信心；民族自信是个人自信的 根本，要善于把个人的自信上升为国家民族的自信，做自信的中国人。 34、答：这种观点是错误的。人生自强少年始，初中阶段是学习知识、增长才干、 发展自己的最佳时期，我们应努力进取。自强，是通向成功的阶梯，对人生有重要的意 义。少年要自强，理想是航标，要树立坚定的理想，战胜自我是关键，扬长避短是自强 的捷径必须发挥自己的长处抵达成功的彼岸。 35、年轻人的做法是不妥的。 （1 分）因为：坚强是重要的心理品质，是实现人生目 标的保障。无论是坚定正确的人生方向，走出失败的阴影，还是形成良好的学习习惯，成 就一番事业，都需要坚强的意志。 （4 分）丢掉“美