党群共建创先争优活动实施方案

明永乡中心学校 党群共建创先争优活动实施方案 为进一步激发学校的生机与活力，组织发动更多的职工 参加到创优争先活动中来，切实做好新形势下党的群团工作， 根据区教育局关于深入开展党群共建推进创先争优活动的 部署和要求，结合全乡小学实际，制定本方案。 一、总体要求 全乡小学开展党群共建推进创先争优活动，要以邓小平 理论和“三个代表 ”重要思想 为指导，以深入学 习实践科学发 展观为根本要求，深入贯彻落实上级相关部署精神，在创先 争优活动中密切党群、干群和师生关系，帮助解决师生员工 学习、工作和生活中的实际问题，通过开展争当师德标兵、 优秀教师、优秀班主任、优秀少先队员等活动和设立教学示 范岗、服务示范岗、学习示范岗等形式发挥模范作用，进一 步优化教育行风，提升教育形象，努力办好人民满意教育。 二、基本原则 （一）围绕中心工作开展创先争优。党支部要围绕学校中 心工作明确争创主题，把创先争优内化为推进教育改革、搞 好教书育人和科研工作的动力。当前要围绕教育现代化建设 这一重点任务，在推进工作任务的快速落实和工作作风的进 一步优化中创先争优。 （二）依靠党群共建推进创先争优。要抓住创先争优活动 的难得契机，强化学校群团组织自身建设，做到共建组织、 共建队伍、共建阵地，努力使工青妇组织成为工作活跃、作 用明显、学校重视、教师信赖的“职工之家 ”。要以推动当前工 作为中心，通过党建带工建、党建带队建，推动工会少先队 组织更好地发挥作用。学校群团组织要通过深入开展党群共 建创先争优活动、充分调动广大职工的积极性，努力创造一 流的工作业绩，为完成学校中心工作任务作贡献。 （三）立足本职岗位积极创先争优。学校党支部和广大党 员要作出表率，在推动科学发展观、促进校园和谐、服务广 大师生等方面为群团组织和广大群众当好榜样。工会少先队 组织要紧紧围绕学校中心工作，立足本职岗位，以创建“青年 文明号”、 “巾帼文明 岗” 和争当师德模范、文明教师、教学能 手、巾帼标兵为载体，引导广大教职工、青年和妇女群众积 极投身各种形式的业务竞赛、岗位练兵、双学双比、巾帼建 功等活动，提升自身素质，争创一流业绩。 （四）学习先进典型激励创先争优。学校要按照局相关通 知要求，以丰富的形式扎实开展 向李春兵老师学习活动，学 习他爱岗敬业、关爱学生的崇高品德，学习他脚踏实地、任 劳任怨的优良作风，学习他服从大局、淡泊名利的高尚情怀。 通过学习身边先进典型进一步激发广大教职工开展创先争 优的积极性。 三、主要任务 （一）健全基层组织。学校要以党的基层组织建设带动工 会少先队基层组织建设，创新工作模式，积极推进学习型、 创新型、服务型组织建设，按照党组织“ 五个好” 的标准，争创 “先 进 基层 工会” 、“先进基层支部）”，努力提高群众 组织的组 件质量和工作活力。 （二）强化队伍建设。学校工会要以“职工示范行动” 、“职 工素质工程” 、“文明教 师”评选等活动，推动职工创先争优， 打造科学发展的“主力 军” ；少队组织要把 创先争优与学校育 人、争当“ 四好少年 ”、争当文明学生、学校德育工作、志愿者 进社区等主题教育活动相结合，加强青少年思想道德建设， 引导广大团员不断增强发展意识，争做时代的少年先锋，争 当“ 优 秀少先 队员” ，推 动少队工作创先争 优，大力培植科学 发展的“生力 军” ；要大力 实施“妇女儿童权益保障行动”、“ 困 境妇女儿童关爱行动” 、“爱心妈妈关爱 留守儿童行动”等活 动，提升妇女素质，推动广大妇女创先争优，真正撑起科学 发展的“半 边天” 。 四、实施步骤 本次创先争优活动，从 2010 年 11 月开始，重点围绕庆 祝建党 90 周年和迎接党的十八大召开开展活动，引导广大 党员以昂扬向上的精神风貌，更加出色的工作业绩，向党的 十八大献礼，分阶段按步骤进行，活动分四个阶段进行。 第一阶段：广泛发动，安排部署（2010 年 11 月下旬前）主 要抓好三项工作：一是动员部署。学校要在认真研究，充分准 备的基础上，于 11 月 17 前召开专题动员大会，进行安排部 署，搞好宣传发动。 二是制定活动方案。学校在 11 月 18 日前制定创先争优 活动实施方案，对党组织和党员参加活动提出明确目标和具 体要求，要把学习实践活动的整改落实后续工作纳入其中。 11 月 25 日前，做好群众组织的公开承诺工作，要在公开栏、 宣传栏及时向社会公布学校工会、少队组织开展创优争先活 动的实施方案及公开承诺，接受群众监督。 三是组织学习。学校党支部和广大党员要认真学习胡锦 涛总书记在科学发展观总结大会上的讲话、国家中长期教 育改革和发展规划纲要（2010-2020）和区教育局开展创先争 优活动实施方案，深化认识，积极投入到创先争优活动中来。 第二阶段：全面争创，扎实推进（2010 年 11 月下旬 2012 年 6 月底）。 学校要按照实施方案，开展创先争优活动，并在此基础 上抓好三项工作。 一是申报承诺。学校党支部制订支部创建目标，党员提 出具体打算和个人奋斗目标，申报备案，并向群众公开，做 出承诺。 二是组织创争。针对提出的目标和打算，学校党支部要 切实履行职责，组织党员干部开展好创先争优活动和学习实 践活动的整改落实后续工作。1.开展“党性教育” 活动。2010 年终组织党员进行一次党性分析，并组织群众对党员进行评 议。2.开展“ 师德教育 ”活动。采取编印先 进事迹材料、师德演 讲，组织报告会等形式，广泛宣传校内外教育系统优秀共产 党员、优秀教师的先进事迹，典型引路，深入开展师德师风 教育。3.开展“ 岗位奉献 ”活动。学校党支部要 紧紧围绕教育 局部署的重点工作，充分发挥党员先锋模范作用，围绕个人 创争目标，结合学校课题研究、校本教研等开展岗位练兵、 教研创新等活动，努力提升工作水平。4.开展“服务师生” 活 动。学校党支部将根据实际，组织党员开展志愿服务和结对 帮扶活动，深入做好党员联系和服务师生、奉献社会工作。5. 开展“组织创 新” 活动 。加强支部领导班子、 阵地、活动、制度 和保障的规范化建设，扩大组织覆盖，强化组织功能，2011 年、2012 年上半年，要组织入党积极分子和发展对象参加党 的知识培训，每年吸收一名新党员，壮大支部党员队伍，增 强凝聚力和战斗力，完善支部党建述职、考核、评议制度，推 进党建工作创新。 三是评选表彰。学校党支部将对创先争优活动开展情况 纳入班子考核，党员考核，师德考核，并对活动中涌现出的 先进典型，做好总结，向上推荐表彰。 第三阶段：系统总结、全面提升阶段（2012 年 7 月）。 发挥先进典型示范带动作用，提升整体工作水平。主要 抓好三项工作： 一是树立先进典型。以优秀党员和师德标兵为重点，采 取组织先进事迹巡回报告等形式，认真做好宣传，扩大典型 影响力。 二是搞好对标定位。学校党支部和全体党员，要对照先 进典型，对照工作标准，查找自身差距，明确努力方向，制定 跟进、赶超的具体措施，形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。 三是实施晋档升级。对照创先争优标准，着眼全面提升， 加强党组织建设，力争通过活动的开展使我校党支部进入教 育系统“五个好 ”党组织 的行列， “五个模范”党员的比例都有 较大幅度提高。 第四阶段：评选表彰阶段（2012 年 8 月12 月） 围绕向党的十八大献礼，这一阶段重点抓好四项工作： 一是展示成果。通过举办创先争优活动图片展、理论成 果研讨会、编写简报等多种形式，全面回顾我校开展创先争 优活动情况，集中展示活动成果，特别要展示通过活动促进 教育科学发展的成果。 二是搞好总结。学校党支部要对开展创先争优活动进行 系统总结，认真总结经验、查找不足，进一步研究制定改进 措施。 三是组织评议。学校党支部对本校开展创先争优活动情 况，并将采取适当方式组织党员、群众进行评议。 四是完善机制。对开展创先争优活动中行之有效的做法 用制度的形式固定下来，形成创先争优的长效机制。 六、组织领导 1加强组织领导，精心组织安排。为了加强对这次活动 的领导，经学校党支部研究，决定成立大满镇中心学校开展 创先争优活动领导小组，统一领导、协调活动开展，组长由 朱兴高同志担任。 2明确责任，落实任务。对这次活动学校党支部高度重 视，支部党务负责人专门负责此项工作，做到精心组织，周 密部署，把开展创先争优活动作为加强学习实践科学发展观 活动长效机制建设、推动基层党组织建设整体水平提高的实 践载体，摆上重要议事日程，进一步理清思路，明确目标，制 定规划，落实责任，强化措施，充分调动基层党组织和广大 党员参与的积极性，确保“创先争优” 活 动扎实开展，取得实 效。 3.结合实际，注重实效。要把深入开展创先争优活动与 推进我校教育发展结合起来，与全面落实本校各项工作结合 起来，与切实解决人民群众关心关注的教育热点、难点问题 结合起来，以求真务实的作风，深入细致的工作，不断丰富 创先争优活动的形式和内容，营造学先进、比先进的浓厚氛 围。从实际出发，以促进工作、促进科学发展、促进干群关系、 促进校园和谐为目标，设计适合本校特点的活动载体，真正 把活动搞好，搞出成效。 4.总结经验，全面推进。要对本校开展创先争优活动的 好做法、好经验进行总结，积极探索深化创先争优活动的措 施和办法。通过创先争优活动，培养树立一批事迹突