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文档简介

-单选题- 1. 科学发现的过程是指科学家在科学活动中所进行的思维过程,这种思维过程包括() 。 A. 观察 B. 访谈 C. 调查 D. 实验 正确答案:A 2. 在幼儿园里,幼儿的观察分为教师指导的观察和() 。 A. 幼儿自发的观察 B. 师生合作的观察 C. 参与性观察 D. 非参与性观察 正确答案:A 3. 不是新纲要规定的“科学”领域目标的是() 。 A. 对周围事物、现象感兴趣 B. 能运用各种感官探究问题 C. 能用适当的方式表达探索的过程 D. 能够熟练玩弄各种玩具 正确答案:D 4. 幼儿通过操作玩具或实物材料,并按照游戏规划进行的一种游戏是() 。 A. 情境性数学游戏 B. 操作性数学游戏 C. 口头数学游戏 D. 竞赛性数学游戏等 正确答案:B 5. 下面不是蔬菜的是() 。 A. 萝卜 B. 白菜 C. 黄瓜 D. 君子兰 正确答案:D 6. 智力活动的门户是() 。 A. 智慧 B. 经验 C. 主动性 D. 观察力 正确答案:D 7. 日本将幼儿园教育内容六大领域改为五大领域的时间是() 。 A. 1970 年 B. 1980 年 C. 1990 年 D. 2000 年 正确答案:C 8. 幼儿园科学教育不具有的特点是(。 ) A. 启蒙性 B. 综合性 C. 地方性 D. 差异性 正确答案:D 9. 幼儿通过亲自动手操作材料、摆弄物体,进行探索和思考,从而获得数学经验、学习简 单数学知识的教育方法是 (). A. 操作法 B. 讲解演示法 C. 游戏法 D. 实验法 正确答案:A 10. 感受四季的变化,观察天气变化。这种科学活动经常出现在() 。 A. 小班 B. 中班 C. 大班 D. 学前班 正确答案:C -多选题- 1. 由于幼儿概括水平有限,幼儿在科学教育中掌握的概念多是实物概念,实物概念包括 () 。 谋学网 A. 种概念 B. 质概念 C. 类概念 D. 形概念 正确答案:AC 2. 在制定科学教育目标时主要考虑() 。 A. 社会的需要 B. 儿童身心发展的特点 C. 儿童身心发展的规律 D. 自然科学的特点 正确答案:ABCD -判断题- 1. 植物的植物体都是由细胞、组织、有机体构成的。 A. 错误 B. 正确 正确答案:A 2. 草本植物因茎干的形态可分为乔木、灌木、藤本三类。 A. 错误 B. 正确 正确答案:A 3. 观察仅是指用眼睛看,而不是通过各种感觉有目的、有意识地感知事物。 A. 错误 B. 正确 正确答案:A 4. 音乐游戏都能加深和巩固幼儿对自然和社会的认识和情绪体验,但体育游戏却不能。 A. 错误 B. 正确 正确答案:A 5. 幼儿科学教育学习内容要有启迪性,能开启幼儿的智慧,激发幼儿进一步学习和探索的 欲望。 A. 错误 B. 正确 正确答案:B 6. 小麦、大豆、芝麻都是异花传粉的植物。 A. 错误 B. 正确 正确答案:A 7. 雄蕊和雌蕊合称花蕊,是花中心的生殖部分。 A. 错误 B. 正确 正确答案:B 8. 大量的教育教学实践证明,教师的教育设计合理、方法运用得当,对激发幼儿的活动兴 趣,促进幼儿各方面的发展没有直接影响。 A. 错误 B. 正确 正确答案:A 9. 幼儿园科学教育具有综合性和趣味性。 A. 错误 B. 正确 正确答案:B 10. 在幼儿科学教育活动中,幼儿探索和思考的过程比结果更重要。 A. 错误 B. 正确 正确答案:B 11. 尽管幼儿科学教育强调启蒙性,但认识内容要有一定的联系。 A. 错误 B. 正确 正确答案:B 谋学网 12. 现在生活在地球上的动物种类已知的约有 250 多万种。 A. 错误 B. 正确 正确答案:A 13. 自然界中物质的存在有三种状态,即气态、液态和固态,统称为物质三态。 A. 错误 B. 正确 正确答案:B 14. 世界的事物之间充满着联系,而有联系、成系统的知识却不利于促进幼儿智力的发展。 A. 错误 B. 正确 正确答案:A 15. 科学的本质不在于探究。 A. 错误 B. 正确 正确答案:A 16. 两栖动物是动物界中最高等的动物。 A. 错误 B. 正确 正确答案:A 17. 在当代的日本幼儿教育改革中,厚生省设定的改革的方向之一,就是引导幼儿多与自 然接触,加强幼儿与周围环境的联系。 A. 错误 B. 正确 正确答案:A 18. 种皮是由胚珠的珠被发育而成。 A. 错误 B. 正确 正确答案:B 19. 大班幼儿在观察中能认识事物之间的空间关系,甚至更复杂的因果关系。 A. 错误 B. 正确 正确答案:B 20. 由多种组织构成的、能行使一定功能的结构单位,叫植物体。 A. 错误 B. 正确 正确答案:A 21. 1990 年 4 月起日本将教育内容规定为健康、社会、环境、语言和表现五个领域。 A. 错误 B. 正确 正确答案:A 22. 日本近年来,人们生活日益现代化、都市化,幼儿在成长过程中虽然与自然直接接触 的机会减少了,但是同样可以促进幼儿的健康成长。 A. 错误 B. 正确 正确答案:A 23. 长期系统性观察后的谈话可可围绕主题层层展开提问。 A. 错误 B. 正确 正确答案:A 24. 苔藓植物不能进行光合作用,生活方式是他养的。 A. 错误 B. 正确 正确答案:A 25. 儿童概念的概括水平是具体形象水平上的,常常是本质的概括。 A. 错误 B. 正确 谋学网 正确答案:A 26. 在组织幼儿进行观察之前,教师首先要确定观察内容,拟定观察计划。 A. 错误

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