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文档简介
中华职业学校计算机教研组 工作计划 在新的学期中，计算机教研组教学工作在保持与上学期工作 的衔接的基础上，参照教导处的工作计划以及本校的教学工作计划 做好规划。 一、指导思想 以就业和对专业考试为导向，以面向社会、面向计算机专业， 培养实用型初、中级技术工作人员为目标，以强化学生计算机专业 知识与提高学生动手能力为宗旨，对计算机专业进行行业市场调查， 使教学与社会岗位具有更强的衔接性，让学生可以学以致用，使计 算机专业真正具有更强的生命力。 二、基本思路 加强教师队伍建设，根据组内每位成员自我发展需求拟定发展 计划，提升本组教师的专业素质，争取更多的与行业接触的机会， 广泛深入到专业班学习实习第一线，了解市场需求，以便更好的制 定相关专业的教学计划。 加强学生动手能力训练，让学生从理论课中再次进行解放，提升 学生的实践动手能力，对于所有实践课程，从难度与深度上进行重 新定义，重新拟定更加符合学生动手训练的科目，突出本专业特点。 三、常规工作 1、理论学习 2 积极利用科组活动时间，根据学校教科室的统一安排，有计划、 有组织地学习全国职业教育纲要，结合实际进行分析和研究，以如 何更好地促进职业学校专业建设与发展、如何培养适应社会需求的 专业技能人才为主要突破口，抓好新形式下的课堂教学及教研工作， 以此促进、提高教师的综合素质，引导教师探索现代教育教学理论 在课堂教学中的运用，以教研促教改，以教改促进教学质量的飞跃。 2、教学教研常规工作 教学常规工作：首先继续抓学校制定的“教学常规”方案的落 实和执行工作，重点抓好计划、备课、授课、辅导、考试、总结等 环节，认真履行职责，努力提高课堂及实习教学的效率；其次，本 学期计划进行三次组内教学检查，开学两周后进行教案检查，期中、 期终进行三本检查。平时教研组长和备课组长要做好教学常规的检 查，面向全体学生，以技能训练为重点，培养学生的创新精神和实 践能力，培养市场经济需要具备直接上岗的中级应用型人才；最后， 期终各科考试和技能考核的合格率要达到 85%以上。 四、主要专业建设工作 1、首要极大的提高学生的学习兴趣，极大的提高学生的动手技能， 使得我校计算机专业水平有一个更大的提高，更加接近市场需求。 3 2、摸索专业课程改革模式，以工学结合为导向，大力拓宽学生对口 专业的实习途径，建立灵活的工学结合模式，以学促工，以工带学。 3、着手准备明年的全省、全国计算机技能大赛，开始物色选手，多 途径获取相关信息，对相关专业软件开始着手培训。 4、在平时的教学活动中，渗透德育教育功能，对于计算机专业来说， 正确引导学生正确的使用计算机和网络，健全学生的职业质养。 5、完善机房管理制度，完善机房教师与学生双方面的使用制度，合 理、有效利用机房资源，形
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