个人陈述调查表-申请国外研究生及以上

个人陈述调查表申请研究生及以上 学生姓名： 申请专业： 入学时间： （如 2010 年秋季入学） 个人陈述是申请文书中非常重要的文件，请仔细阅读每个问题，并用中文或英文回答。注 意， 请务必详细写明每件事例的时间，和它们对您的成长帮助。 从某种意义上，您提供的 信息越多，结果会越好。只有您提供相应素材，我们才能完成个性化写作。 问答环节，请按题目回答以下问题。相关回答，请参考个人陈述样板 ，该样板仅供参考。 1、 大学可读的专业那么多，请问您为什么独独对这个专业感兴趣呢（家庭因素，童年经 历，学习过程等激励因素）？为什么研究生选择该专业？这个领域有什么问题是你特 别关注的？你想在这个领域做点什么？（400 字） 2、你的学习，研究，工作经历中，你觉得自己有什么与众不同的事例麽？有什么值得跟我 们分享的事情麽？（400800 字） 3、 请谈谈你参与过涉及团队合作的例子，如组建社团，参与组织活动等。在这中间有让 你印象特别深刻的事情么？有遇到什么挫折，你们是怎么通力合作处理纠纷的？ 4、 这个专业要求你具有什么样的素质？你觉得你的性格为什么适合学这个专业？请问您 对自己有什么要求？ 5、 未来的发展计划是怎样的：未来 5 年内，你希望研究生 2 年怎么度过?为什么您相信研 究生教育能帮助你达成目标？毕业后希望从事哪方面的工作？有特别感兴趣的行业或 者公司么？ 6、 招生委员非常希望了解您的成长经历，请说说您成长之中一些比较难忘的事例按时间 顺序写给我们，跟您申请专业相关的可以，没有任何关系也可以。 7、 请问您还有任何愿意跟招生人员分享的事情吗？ 2 8、 你为什么选择这所大学？ 回答样板（仅供参考）： A. 大学可读的专业那么多，请问您为什么独独对这个专业感兴趣呢（家庭因素，童年经 历，学习过程等激励因素）？这个领域有什么问题是你特别关注的？你想在这个领域 做点什么？（400 字） 某一学生回答： 为什么学习英语 一年级时参加“激励英语”培训营，这个过程最难忘的在于如何争取在众多的参与者 中脱颖而出，拿到 3机率的助教甚至是 1机率的培训师的资格。在争取这两个资格的过 程中最多的是培养我一个演讲思维的能力。其中最后的一项考核是在 20 多位考官面前演讲， 考官由专业培训师和和你同时竞争培训师岗位的学生组成。你要通过自己的演讲使得在座 的所有人站起身来为你鼓掌。在 3 分钟左右的时间已经有大概十几个人站起来了，5 分钟 左右几乎 90的人都站起来了，那么不站起来那几个当然是一部分和自己同时竞争的同学。 可是规则是在场所有人均要站起来为你喝彩。我要在很短的时间内调整自己的战术，根据 不同的人不同的状态说应该说的话。我选择直接地面对那几个人进行激励演讲，没多久， 他们也觉得没有理由不为我慷慨激扬的演讲而鼓掌了。这对我的临场应变能力，心里承受 能力和胆量都是一个考验，那次讲台上的感觉会激励我走向每一个人生的讲台。 某一学生回答： 为什么学习电子 对电子的喜爱是从初中开始的，因为那时开始学习物理，物理世界里许多奇妙的现象深深 吸引着我,如给电感线圈加上电压，电流想从零变大，可是磁场会反对，所以电流只好慢慢 的变大；给电感去掉电压，电流想从大变成零，可是磁场又要反对，可是电流回路都没有 了，电流已经被强迫为零，磁场就会发怒，立即在电感两端产生很高的电压，企图产生电 流并维持电流不变。这个电压很高很高，甚至会损坏电子元件，这就是线圈的自感现象； 给一个电感线圈外加一个变化磁场，只要线圈有闭合的回路，线圈就会产生电流 某一学生回答 为什么学习机械 毫无疑问，每位男性都对汽车有着一种特殊的情结，汽车的文化太博大精深了，它的 每一个设计都是精品、杰作，它优美流线的造型，尤其是尾部的设计，浑圆、流畅，让人 感觉时尚、有活力。为了更接近这个奇妙的世界，在报考大学时，我毫不犹豫就选择了机 3 械设计制造及其自动化（车辆方向）专业，这是因为不仅仅是汽车，机械这个看似死板枯 燥的专业事实上很精彩的：几个简单的轴承及传动件就可以完成各种令人惊奇的动作，这 是人本身不可能做到的。机械能帮助人完成不可能的任务，例如利用主要由机械组成的汽 车在陆地奔驰，又可以利用飞机（又一主要以机械为根本的人类杰作）在空中飞驰，甚至 可以飞出太空。无论这些工具是如何地复杂，讲到最后都是运用机械原理完成的，因此我 对机械产生了浓厚的兴趣，希望有一日自己能设计制造一些能帮助自己、帮助别人的机械， 这种满足感是令人难以置信，令人向往的。 B. 你的学习，研究，工作经历中，你觉得自己有什么与众不同的事例麽？有什么值得跟 我们分享的事情麽？（400800 字） 某一申请电脑技术的学生回答 我觉得软件技术（如程序语言）和硬件技术是相辅相成的，硬件技术的学习会对你软件技 术有很大的提高。在大四的课程设计中，我计划设计一款数字温度计，但他除了要求具有 c 语言编程能力外，还要具有单片机的相关知识，我大一因为校队经常训练，耽误了不少 c 语言的课程，所以我必须从新学习，我那时只要一有空就看 c 语言的书，由于基础没打 好，刚开始的时候遇到的困难非常大，遇到不懂的程序语句时只得花相当多的时间去分析、 理解，实在不会的我就在堆积一定的数量后再去向老师请教，由于完成设计所需时间不充 裕，我不得不日夜不分的学习以求尽早的掌握 c 语言，所以我每天利用休息时间大量的记 忆和默写别人的程序，不断的在电脑上反复的输入大量的程序语言，在一个月的时间内， 我基本掌握了它，并可以编写一些程序，可是后来才发现单片机是 8 位的，而 c 语言只适 用于 16、32 的单片机，所以我必需用单片机汇编语言，虽然我以前没接触过汇编语言，但 程序语言都是相通的，加上我一个月对 c 语言的努力学习，我也在短短的一个星期内克服 了这个困难。对于 C51 单片机来说，虽然没怎么接触过，但以前曾学过微机原理，具有扎 实的微机原理知识并熟悉 8086 芯片，由于教学资源的缺乏，当时老师只能单调的讲解课本 的知识，无法让我们亲自体验一下，为了能够比较深入掌握知识，我和几个同学合钱买了 一个便宜的 C51 芯片来玩，所以还是比较熟悉该芯片的，同时我还借了一些 C51 系列单片 机的书籍，在设计的过程中，对还不是很清楚的问题可以及时的翻阅书籍来找到答案。最 后，当一起准备工作都已完成，正式开始将我的理论转化为实际的东西时，其他的一些问 题又接踵而来，虽然我以前曾经在电路板上组装过电子元件，可那都是在有现成的电路图 纸情况下完成的，而这次是自己设计的，没有参考图，电路的布线、电子元件的位置与焊 接、如何尽量的充分利用有限的空间等问题都是我必须面对的，我不得不在一张一张的纸 上画出各种各样可能的排列方式，一个个的进行修改和完善，再进行了综合的比较最后才 确定下了电路的布局和器件的排列。在各种硬件设计完成之后，软件编程的问题又出现了， 虽然已经初步掌握了 c 语言和汇编语言，但真正到自己编写的时候，才了解到过程的艰辛， 为了保证硬件的正常运行，所写的程序必须符合严格的格式要求，哪怕细微的符号错误也 可能导致整个程序的无法运行，所以最终的程序是在我多次不断反复的测试、逐行的检查、 改错的过程中得到完善的，最后经过烧烤程序到单片机、硬件的封装，我的电子温度计终 4 于完成了。 C. 请谈谈你参与过涉及团队合作的例子，如组建社团，参与组织活动等。在这中间有让 你印象特别深刻的事情么？有遇到什么挫折，你们是怎么通力合作处理纠纷的？ 某一申请市场营销的学生回答： 二年级构思组建“邦尼文化传播坊” 。当时受到一本叫做第五项修炼的书影响，希 望尝试建立学习性组织，并通过各种理论和实践探索学习性企业的建设。于是开始构思组 建团队。当时寻找了几个某些方面有特长的人组建了这个团队。制定了发展方向，组织构 架，组织机制等必备的东西。定期开展学习，并开展一个大型的系列活动“大学生成功之 旅”到广州一些名校进行演讲，交流等活动。并受到了媒体的关注，深圳电视台派了一个 采访车随行记录，并在节目第一现场中播出，获得很好的效果。邦尼的成功也经历了 很多困难，在团队发展中期，由于大家擅长的领域不同，到底朝哪个方向发展成为争论的 主要话题。作为 Leader 的我，需要协调组织内部的成员，并明确方向。举个例子，当时一 个设计人才想要向动画方面发展，我认为这种过于专业的方向需要一定的资历才能完成， 因此，我采用先倾听他说的话，理解他提出这个观点的可行性，然后问他所说的动画产业 是指什么，用以给事物定义，明确我们要讨论的内容。最后在以问题的形式结合 SWOT 等分 析工具指引他自己推出我们应该朝一个怎样更可行的方向走。组织整个团队，将它推出到 学生乃至社会面前，也是一个锻炼我学 Marketing 需具备能力的一个非常好的锻炼。那段 学习性组织的生活是我到现在单位时间内获得知识最有效的一段时间。 D. 这个专业要求你具有什么样的素质？你觉得你的性格为什么适合学这个专业？请问您 对自己有什么要求？未来的发展计划是怎样的：未来 5 年内，你希望研究生 2 年怎么 度过?为什么您相信研究生教育能帮助你达成目标？毕业后希望从事哪方面的工作？有 特别感兴趣的行业或者公司么？ 某一申请无线通讯的学生回答： 2004年起，我开始关注全球无线通信行业的发展。2005年，在移动通信这门课上，我做过 一个研究，内容是对当时三大3G 标准的技术特点与演变方向做出比较和初步评估。评估的 准则分为频谱效率spectral efficiency 和覆盖效率coverage efficiency 两个方面。从 书面材料分析，我国自主制定的TD-SCDMA 标准在许多技术上是优秀且领先的。然而，该标 准自从 2001年 4月完成了在 3GPP 的标准工作以来，却从来没有正式投入到商用。我想， 一个优秀的可行的标准之所以一再延迟实施，除了政治上和经济上的原因，还体现我国在 技术方面储备不足，在工程实施能力上的不足。这些都可以追溯到专业人才培养问题。在 中国的大学里，除了个别的研究所，很少学院和实验室拥有昂贵的无线通讯实验设备，学 生更几乎不可能对这样的设备进行操作。对于这个非常注重实际动手能力的行业，这显然 是不够的。因此，我更渴望借助贵校在教学资源上的优势，在这个专业上获得除理论知识 外的实际应用能力和操作能力。 中国的第三代网络（3G）和网络的融合这两方面都还出于起步阶段。人民对这个行业的要 5 求很热切，企业的热情很高，国家大力扶持，市场极为宽广。学习和职业目标首先，要继 续学习通信和无线通信领域的基础知识。然后，希望能集中成为这个领域里面某一方面的 专家。学完毕业后，回到自己的国家，会首先寻求有能力将我学到的知识付诸现实的企业， 比如像中国移动，中国电信，华为，大唐，中兴这样的企业。为我们国家这个行业的发展 出力。 E. 招生委员非常希望了解您的成长经历，请说说您成长之中一些比较难忘的事例按时间 顺序写给我们，跟您申请专业相关的可以，没有任何关系也可以。 F. 请问您还有任何愿意跟招生人员分享的事情吗？ 某一申请 MBA 的学生回答： 在大学参加了登山队，这个经验是我人生至今最难忘的。因为生死只在一线间。登山 是一个很系统的活动， 需要系统地计划，筹备，实施。筹备期大概需要三个月的时间，其 中要考虑的因素就非常的多，包括体能训练，学习技巧，了解要登的山的特点，购置装备 等等，还有很多要考虑的不确定因素。忽略了任何一点都可能导致丧命。我在 05 年到云南 攀登哈巴雪山，这次的经历对我的人生有很大的影响。当时准备做的比较充分，考虑得也 非常周全，可是，上山后天气骤变，是我所没有想到得。当时一行三人，无法下撤，我经 历了人生最漫长的两天。刚开始的暴风雪天气就让我非常不适应，经常会有突然的强风使 得自己无法呼吸，需要迅速作出反应，躲到石头后面。由于雪山上行走非常困难，步伐的 节奏掌握不好都可能导致体力的加倍消耗，因此当时每一步都非常艰辛，都需要非常大的 决心才能迈过。我就不停地给自己施加阶段目标，当想放弃的时候不断鼓励自己，走 10 步 就奖励自己休息 20 秒。就在这样不断制定阶段目标的方式下继续行走。第二天晚上进入前 进营地的雪山上扎的帐篷。怎知晚上突然刮起 1213 级的暴风雪，雪不停地击打帐篷，把 帐篷压弯，外面气温极低，帐篷开始结冰。帐篷被压到只有本身 1/3 的高度，如果当时断 了，就必死无疑。当时我蜷在帐蓬里经历了这个恐怖的夜晚。那个时候脑袋里想了很多， 发现生命中真的有太多东西值得我们去珍惜。很庆幸，我们的帐篷熬过了那晚，第二天我 们在艰难中顺利登顶。可是怎么知道在下撤的过程中，我遇到了与死亡更接近的一刻。我 们不幸迷路，走到了一个山脊处，我滑到了一个雪坡中间，横挂在那，如果当时滑下去一 点点我就掉到万丈深渊。 我挂在雪坡上努力让自己冷静下来，因为如果不冷静，手一松就绝对会没命。当时我感觉 死神在诱惑我，距离我非常的进，我只要一松手，放弃了，也就这样结束了。可是自己当 时那一刻突然满脑子想到自己的家人，我爱他们，他们也不能失去我，