公务员伦理考试答案

公务员伦理考试 公务员伦理 必修课 3 考试 已学完 92 3.0 注意，你所抽中题目与下面的题目顺序、答案顺序等可能不一致，以答案为准。 题目 治国就是治吏。礼义廉耻，国之四维；四维不张，国将不国。 答案 正确 错误 题目 官僚主义，在很大程度上源于我国封建社会形成的“人本位”意识。 答案 正确 错误 题目 公务员伦理就是伦理在公共行政关系、公共行政活动中的体现。 答案 正确 错误 题目 法治属于政治建设，属于政治文明，德治属于思想建设，属于精神文明。 答案 正确 错误 题目 廉政和勤政，是对干部的基本要求，也是加强反腐倡廉建设要达到的两个互相 联系的重要目标。 答案 正确 错误 题目 社会公仆起源于社会主义初级阶段。 答案 正确 错误 题目 评价行政行为善恶的根据是动机与效果。 答案 正确 错误 题目 把干部的德放在首要位置，是保持马克思主义执政党先进性和纯洁性的根本要 求和重要 保证。 答案 正确 错误 题目 物质性腐败是体制性腐败的重要表现形式。 答案 正确 错误 题目 对一个国家的治理来说，法治和德治，从来都是相辅相成、相互促进的。 答案 正确 错误 判断题： 题目 正确理解的（ ）是公务员伦理的基础 A B 选项 C D 题目 权力 权益 权利 利益 （ ）的要害是脱离群众、做官当老爷。 A B 选项 C D 题目 教条主义作风 本位主义作风 以上答案都不对 官僚主义作风 公务员行政伦理的五项要求是 A B 选项 C D 题目 B 人民公仆 人尽其才 从严治政 清正廉洁 勤奋学习 人民公仆 恪尽职守 从严 治党 清正廉洁 勤奋学习 人民公仆 恪尽职守 从严治政 清正廉洁 勤奋学习 人民主人 恪尽职守 从严治政 清正廉洁 勤奋学习 公务员伦理的基本问题是 A B 选项 C D 题目 权力和利益的关系 D 权利和义务的关系 行政和民生的关系 政治和经济的关系 行政伦理的养成机制包括 A B 选项 C D 题目 行政教育 行政修养 行政品德 行政人格 行政水平 行政思想 政党监督 行政监 督 舆论监督 群众监督 立法监督 司法监督 评价行政行为选择的标准是 A B 选项 C D 题目 是与非 好与坏 善与恶 对与错 （ ）是公共行政主体的尊严、品格、品质以及所理解与实现的行政价值的总和。 A B 选项 C D 题目 行政伦理人格 公共行政意识 社会公仆意识 公共权力思想 公仆意识的价值目标是 A B 选项 C D 题目 伦理人格 行政人格 社会人格 自然人格 马克思的公仆思想认为建立（ ）是对社会公仆的本质要求。 选项 A 廉价政府 B C D 题目 权力政府 效能政府 公众政府 公仆意识的价值核心是 A B 选项 C D 施政 勤政 廉政 谏诤 多选题 题目 以下属于非物质性腐败的是 A B 选项 C D 题目 失职渎职 滥用权力 不良政治 个体腐败 党的工作人员的基本规范是 A B 选项 C D 题目 发扬民主，团结统一 清正廉洁，一心为民 高举旗帜，与时俱进 艰苦奋斗，求 真务实 公务员伦理是指国家公务员（ ）等职能的过程中，所形成的一种应然关系，与 调节这种应 然关系的伦理规范，以及国家公务员由于内化伦理规范而形成的伦理品格。 A 共服务 选项 B C D 题目 在履行经济调节、市场监管、社会管理、公 在公共行政领域 在坚持科学执政、民主执政、依法执政 在实践立党为公、执 政为民 所谓人格，是指 A B 选项 C D 题目 生理学上所称的人的性格 个人做人的尊严、价值和品质的总和 人与其他动物 相区别的内在规定性 个人在一定社会中的地位和作用的统一 公共行政伦理思考层次包括 A B 选项 C D 题目 伦理分析层次 情感表达层次 后伦理层次 道德规范层次 领导干部树立正确的权力观，必须正确认识到 A B 选项 C D 题目 领导干部必须运用人民赋予的权力为国家的安全、发展和富强服务 党在革命战 争时期是作为执政党领导人民夺取政权的 领导干部都必须始终信守为人民掌握 和行使权力的正确原则 人民是国家的主人，社会主义国家的一切权力，都是来 自于人民的 领导干部加强作风建设要做到 A B 选项 C D 题目 忠诚 为民 清廉 务实 腐败的类型有 A B 选项 C D 题目 职责性腐败 经济性腐败 道德性腐败 体制性腐败 树立正确的政绩观，说到底就是要忠实实践党的宗旨，真正做到 A B 选项 C D