六年级语文上学期第一单元测试

六年级语文上学期第一单元测试 一、积累与运用（1-6 题 2分，7 题 3分，8 题 10分，共 25分） 1.选出下列加点字读音完全正确的一项 ( ) A藐视(mo) 诱惑(yu) 踱步（du） 短暂（zn） B喧腾(xun) 啜泣(zhu) 耸立（sng） 迂回（y） C虾蟆(h) 训诫(ji) 丘壑(h) 收敛（lin） D凝成(y) 弘毅（y） 童稚（zh） 苍翠（cu） 2.下列成语书写完全正确的一项（ ） A.明察秋毫 碌碌无为 头晕目炫 B.怡然自得 瘦骨嶙峋 心惊肉跳 C.庞然大物 昂首挺胸 小心冀冀 D.夏蚊成雷 一思不苟 鹤唳云端 3.下列各句中加点词语使用正确的一项是( ) A两年来，我努力改掉做题马虎的毛病，努力做到细致准确明察秋毫。 B. 我们应该有所追求，应该碌碌无为地度过一生。 C. 这块小东西在蚂蚁的眼中看来，还是庞然大物。 D.看到这一幕滑稽的场景，大家都不由自主地怡然自得起来。 4.对四大古典名著人物及情节描述不正确的一项是（ ） A.孙悟空曾被封为齐天大圣，猪八戒原是天蓬元帅，沙僧做过卷帘大将，但后 来他们都做了唐僧的徒弟，随唐僧西天取经。 B.唐僧师徒历尽八十一难取得真经，功德圆满。移交真经后，师徒四人最终在 如来身边就职，白马还于龙身。悟空修成正果，金箍脱落。 C.西游记中孙悟空从须菩提祖师处学得七十二般变化等神通，又从东海龙 宫索取定海神针作为兵器；因大闹天宫被如来佛压在五指山下，受苦五百年， 后被观世音菩萨规劝皈依佛门。 D.西游记中的唐僧，身材高大，举止文雅、性情和善，佛经造诣极高。他 西行取经遇到九九八十一难，始终痴心不改，在孙悟空、猪八戒、沙和尚的辅 佐下，历尽千辛万苦，终于从西天雷音寺取回三十五部真经。最后被封为“旃 檀功德佛”。 5.下列句子都有语病，请将改正后的句子写到下面。（2 分） （1）在地震后，用我们勤劳的双手，在废墟上重建社会主义美好家园。 （2）一个人能否成为一个真正的读者，关键在于他在青少年时期养成良好的读 书习惯。 6仿照例句，在下面两句的横线上补写相应的内容。（2 分） 例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。 （1）如果我是清风，我将 。 （2）如果我是春雨，我将 。 7 入学的军训是每一个新同学必须要经历的过程，但是，小明的妈妈觉得孩子 太辛苦打算向班主任老师请假不让小明参加。作为小明的好朋友，你该怎样劝 说小明的妈妈让小明参加军训中来？（3 分） 8古诗文默写。（10 分） （）烈士暮年， 。 （） ，隔江犹唱后庭花。 （）开轩面场圃， 。 （） ，却话巴山夜雨时。 （）十则中表达要善于向周围有长处的人学习的名句是： _ ，_。 （）不了解甚至误解自己时，孔子在十则中认为应当采取的正确 态度是： ， 。 （7）在十则中，阐述学习与思考关系的句子是： ， 。 二阅读与理解（共 45分） （一）阅读童趣，回答 913 题。（13 分） 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外 之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观 之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果 如鹤唳云端，为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处，花台小草 丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草 为林，以虫蚁为兽性，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一 癞 虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不 觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭 数十，驱之别院。 9.解释下列句中加点的词语。（2 分） （1）项为之强（ ） （2）果如鹤唳云端（ ） 10.把下面句子译成现代汉语。（4 分） （1）昂首观之，项为之强。 （2）余年幼，方出神，不觉呀然一惊。 11.点明全文主旨的是哪一句？请写出来。（2 分） 12.用文中的语句回答，作者童稚时时有物外之趣的关键原因是什么？（2 分） 13 文章末一句“神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院”表现了作者幼小心灵中怎 样的思想感情？（3 分） （二）阅读走一步，再走一步选段，完成 1417题。（12 分） “听我说吧，” 我父亲说，“ 不要想着距离有多 远。你只要想着你是在走一小 步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩 石吗？” 我慢慢地把身体移过去。“看见了。 ”我说。 “好， ”他对我说，“ 现在你把左脚踏到那 块岩石上。不要担心下一步。听我 的话。 ” 这似乎能 办 得到。我小心冀翼地伸出左脚去探那 块岩石，而且踩到了它。 我顿时有了信心。“ 很好，” 我父 亲叫到， “现在移动右脚，把它移到右边稍低一点 的地方，那里有另外一个落脚点。” 我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。 ”我想。 我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投 入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就 感。这是我永远忘不了的经历 。 我曾屡次 发现 ，每当我感到前途茫茫而灰心 丧气时，只要记起很久以前我 在那座小悬崖上所学到的经验，我便能 应付一切。我提醒自己，不要想着远在下 面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所 要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么 漫长。 14文中写“我”下山的动词有_ _，其作 用是_ _ _。 (3分) 15选文第一段中，父亲为什么要叮嘱孩子“不要想着距离有多远”？（2 分） 16在下面用给选文部分划分层次并归纳层意。（4 分） 17说说文中画横线的句子所蕴含的生活哲理。（3 分） （三）阅读父爱是金，回答 1821题（10 分） 父爱是金 我和父 亲的关系一直是淡淡的，从小学开始到上中学，父亲一直很少过问 我的学习，更不用说为了我的学 习而忙碌。中考 时，我只考上了一所离家很远的 二流高中，面临着茫茫未知的前途。像所有的家庭一 样，母亲求助于父亲，希望通 过关系帮我找一所好一点的学校。而父亲的回答是：朽木在哪儿都一 样。况且父 亲 是从不求人的，母亲只有唉声 叹气。那夜，我的心凉到了极点，泪水浸湿了大半个 枕巾。我默默地告诉自己：走吧，走吧，这样的家庭还有什么可留恋的。 不久，我背起行囊，孤身一人远走他乡， 继续我的并不光明的求学生涯。 日子很苦，没有希望的生活失去了应有的朝气。我在 浑浑 噩噩中打发着无 聊的时光，吸烟、酗酒、打架，以至于不得不要父亲来收拾残局学校通知父亲 来领我回家。我在一种报复的 满足和忐忑不安中等待父亲 的到来。 几天后的一个下午，父亲找到我时，我又被酒精麻醉得差不多了。他 绷着 脸，一言不发，只是呆呆地看着我，似乎我不是他的儿子。我所有的委屈在一瞬间 进发：“你从来就没关心过我， 现在你总算满意了吧”父亲哆嗦着打了我两个 耳光，头也不回地推门而去，惶惶中我早已泪满心谷。 回到宿舍，舍友递给我一大包粽子， 说今天是端午节，父亲带来了我最爱 吃的红枣粽子。未了，他给我 讲述了一个我永生难忘的场面父亲求校长再给 我一次机会，说得涕泪俱下，他最后表态：“给孩子一个月时间 ，要是不改，我再来 把他领回去。” 那晚，粽子在我的枕边散发着诱人的香味。我彻夜未眠，开始认真 考虑同父亲的关系。 三天后，父亲托人给我捎来一个包，包里只有一本 傅雷家 书，没有赠语， 只是书的第 73 页被折起，上面用 红笔写了一段话：“ 倘使这些话使你听了不愉快， 使你觉得我不了解你，那么请 你想到上面两个理由而原谅 我，原 谅我抛不开父母 对子女的心。” 不知是那两记耳光打醒了我，还是那诱人的粽子香味唤 回了失去的希望。 父亲再也没有被校长“召见” 。 第二年八月，我又一次背起行囊远走他乡。我考上了一所虽不是名牌，但 绝对锻炼人的大学。 父亲 第一次在我打点行囊的时候看着我，不 顾刚被摔坏的腿 执意要送我去 车站。一路上，父亲什么也没有 说。我跟在他后面，默默地走路。 到了 车站，父亲帮我把包放好：“凡事靠自己， 轻易莫求人。” 父亲只留给我一句话。 父亲两鬓斑白，已不再年轻 。父 亲说这句话时花了好长时间 ，长得让我感 到心痛。我泪水横流，父亲却 转身往回走去。 “爸!”我轻轻地喊了声。 父亲没有回头。 “爸!”我大喊了出来。 我看到了缓缓转过身来的父亲他已是泪流满面。 那是我第一次也是惟一一次看见父亲流泪。从此以后，我不再哭泣，不管 多苦多累，受多大委屈，在父爱的陪伴下，我始终昂首前行。 有人说父爱如山，也有人说 父爱似海，而我要 说，父爱是金。 18（2 分）第段中“朽木在哪儿都一样”这句话的言外之意是什么? 19（3 分）第段写道：“我在一种报复的满足和忐忑不安中等待父亲的到来。 ”我”为什么会感到“报复的满足”和“忐忑不安”呢? 20（3 分）既然父亲是从不求人的，他为什么又会到校长那里替“我”求情呢? 21（2 分）离别之际，“我”泪水横流，父亲却转身离去，对父亲的这个举动 你是如何理解的? （四）阅读下列语段，完成 2226题。（共 10分） 人类能在地球上生活多久（节选） 何祚庥 人类 能在地球上生活多久？这既涉及可持续发展战略，涉及地球为人类的 生存和发展所提供的资源，也涉及地球的外在 环境究竟能在多少年内 维持不变。 太阳是决定地球外在环境最重要的因素。根据近代天文学家的理 论，太阳 将持续而稳定地向地球提供光和热，地球 绕太阳旋转的平均半径，将长期维持不 变，至多只有极小的摆动，这一过程将至少还持续 40 亿年。过了 40 亿年后，太阳 将逐渐膨胀而演化为红巨星，最后将地球完全吞吃到它的 “肚子”里。 太阳 对地球的影响 实在是太巨大了，“只要太阳吼一吼，地球立即抖一抖” 。 至于人类，却承受不了地球的任何抖 动！不过，太阳 为地球持 续提供长达 4000 万 年的光和热却是没有问题的，因 为在 4000 万年的年代里，所消耗的能量还不到太 阳总量的 1%！所以，研究人类在地球上持续生存和发展的问题，至少要以人类能 在地球上持续生存 4000 万年为奋斗目标！ 但是人 类面 临的真正威胁，却是来自人 类自身。如果人们认为 400 年前伽 里略是近代科学之父的话，那么 这 400 年来科学、技 术以及工 业、农业的发展，就 远远超过自有人类历史以来的 400 万年间的成就。与此同时，近 400 年来所消耗 的地球上的资源，也大大超过 了在 400 万年间人类所消耗的 资源总量！如果按照 现在消耗不断增长的趋势发展下去， 试问 4000 年后乃至 4000 万年后的地球将是 什么样的面貌？ 地球上的 资 源可分为两类：一类是可再生资源，另一 类是不可再生 资源。 虽然人类可以用消耗可再生资源的办法补充一些不可再生资源，但这在数量上毕 竟是有限度的。所以，人类的生存和发展的问题， 归根结底将取决于地球上的资 源能在多少年内按照某些资源的消耗标准维持人类的正常生活。 其实 ，4000 万年只是一个保守的说法，太阳的光和 热，完全可能持续更长 一些时间，即使太阳系内出现 某些反常事件，如小行星撞 击 地球，但也不太可能 在 4000 万年内发生，而且人们 完全能发射有超强破坏力的 导弹，使小行星改 变航 道。所以，地球上的居民，至少在相当长的一个时期内，是大可不必“杞人无事忧 天倾”的！ 但是，真正值得忧虑的，是人，是人能否控制人类自身！ 22.本文从两个方面回答了“人类能在地球上生活多久”的问题，一个方面是太 阳能否持续而稳定地向地球提供光和热，另一个方面是（2 分） 23.第段中，作者说，“太阳为地球持续提供长达 4000万年的光和热却是没 有问题的”。他这样说的根据是什么？（2 分） 24.第段中，作者说，“但是人类面临的真正威胁，却是来自人类自身”。 “来自人类自身”的威胁指什么？（2 分） 25. “这一过程将至少还持续 40亿年。”中“这一过程”指什么？（2 分） 26. “但是，真正值得忧虑的，是人，是人能否控制人类自身！”说说“控制 人类自身”的含义。（2 分） 参考答案 1、C 2、B 3、D 4、C （一）11、故时有物外之趣 12、见藐小之物必细察其纹理 13、反映了作者严惩强暴、同情弱小的纯真的童心。 （二）14、移 踏 伸 探 踩 爬 表现“我”下山时动作的小心谨慎和内心的恐惧。 15、因为只有不考虑距离有多远，才能全力以赴地走完脚下的这一步，才有克服眼前这个小 困难的勇气。 16、选文部分内容可以分成两部分。第一部分（第一至第五自然段）：写“我”在父亲的鼓 励下“脱险”的经过。第二部分（最后一段）：写下山事件给“我”的人生启示。 17、在人生的道路上，不管面对着怎样的艰难险阻，只要把大困难分解为小困难，一个一个 地认真地解决小困难，最终必将战胜巨大的困难，赢得最后的胜利。 （三）18、（2 分）如果他不是学习的材料，到哪儿念书都一样（或“如果他是不可造就的人， 到哪儿都成不了才”） 19、（3 分）由于对父亲不满，对学校失望，我开始自暴自弃，以至于不得不让父亲来收拾残 局，想到这样会使父亲痛苦、难堪，我就有了一种报复的满足；但我不知道父亲到来后会 发生什么情况，产生怎样的结果，所以又感到忐忑不安 20、（3 分）父亲深爱自己的儿子，在儿子被勒令退学时，为了儿子的前途和