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文档简介

我院学生第一党支部开展欢送毕业生党员系列活动 “纪念建党 90 周年主题”书画大赛作品展 工管2009-1班会报道 工程管理09-2班主题班会“21世纪我们最需要什么” 有那么一首歌 你说 企业眼中的大学毕业生缺少什么 如何打造属于自己的“职业个性“ 梦想依旧在路上 -贺福在采访实录 建工学院建筑系隆重举办 2010 年全国高等院校建筑设计优秀作业展 自 6 月 3 日起,建工学院建筑系在我校秋实楼(第二实验楼)隆重举办 2010 年全国高等院校建筑设计优秀作业展,此次展览经过长期筹备和多方联系, 最终 将宝贵的 1500 余张优秀作业争取到我 校进行展览。此次展览是我校建筑学专 业办学 23 年以来首次举办的全国优秀 作业展, 全方位地展现了我国建筑教育 的优秀成果。在展览期间,建筑学专业 的广大师生踊跃参观并反响强烈。通过 本次展览,广大师生在专业素养和专业 表达技能方面得到了普遍的提高,加深 了广大学生的学习热情。 (供稿:学团办 ) 学院建筑系举办第二届建筑模型展 6 月 17 日至 25 日,建工学院建筑系 经过精心筹备,继 2009-2010 学年第一 届建筑模型展之后,在我校秋实楼(第 二实验楼)隆重举办第二届建筑模型展。 此次展出的二十余件作品都是在魏融老 师的精心指导下,由 2010 级建筑学与 城市规划专业的学生精心制作完成,展 出的模型主要为近现代建筑大师的代表 作品。展出期间广大师生踊跃参观,不仅领略了建筑佳作的魅力,还活跃了我 校的文化氛围,增进了各专业之间的交流。建筑学指导教师精彩的现场讲解, 以及观众深刻的点评更激发了建筑系参展的学生学习热情。此次展览取得圆满 成功,获得了广大师生的好评和预期的效果。 ( 供稿:学团办 ) 第二届全国高校土木工程实践教学研讨会 ( 1) -研讨会开幕式 7 月 16 日上午 8:30 第二届全国高校土木工程实践教学研讨会开幕式于我 校音乐厅举行。出席本次开幕式的有土木工程教学委员会主任、同济大学李国 强教授,土木工程教学委员会副主任、哈尔滨工业大学邹超英教授,内蒙古科 技大学党委书记、校长李保卫教授,内蒙古科技大学校党委常委李国雄教授, 内蒙古科技大学建筑与土木工程学院院长李斌教授。 会议由李斌教授 主持。首先,李保 卫教授为开幕式致 词,介绍了我校的 基本情况并对莅临 本次研讨会的专家 表示欢迎。接着, 李国强教授致开幕 词,汇报了本次研 讨会的相关工作。 之后,李国强教授做了题为工程教育与工程师教育的特邀报告,李教授从 工程、工程师着手分析了国内外的土木工程教育,对我国毕业生提出了更高的 要求,报告结束后,李教授对现场专家提出的问题进行解答。 开幕式结束后,与会专家在主教门口合影留念,茶歇会谈。 ( 2) -高校土木工程实践教学交流会 7月16日上午 10:00,由哈尔滨理工大学邹超英教授和西安建筑科技大学白 国良教授主持的高校土木工程实践教学交流会于我校音乐厅召开。会上,由来 自南京工业大学、河海大学、同济大学、哈尔滨工业大学、西安建筑科技大学、 内蒙古科技大学的各位教授依次发言并对现场专家的问题进行了解答。整场会 议秩序井然,气氛融洽。 ( 3) -学生创新成果汇报 7月16日下午,本科生优秀创新实践成果汇报在我校音乐厅举办,土木工程 专业指导委员会副主任、哈尔滨工业大学邹超英教授,土木工程专业指导委员 会委员、南京工业大学孙伟民教授,兰州理工大学朱彦鹏教授,青岛理工大学 王燕教授,我院院长李斌教授出席 汇报会并担任评委。共有8所大学 共12个项目进行了创新成果汇报并 答辩。汇报结束后,评委组长邹超 英教授对汇报会作了总结。 (四) -土木工程教学交流 7月17日上午8:30,土木工 程教学交流会分为四个分会场(行政楼 A201、A205,腾飞楼 A 座409、D 座 410)举行,会议就土木工程专业的人才培养模式、实践课程体系,实践教学内 容与方法、本科生创新能力培养经验及成果、实验室建设及实验教学、土木工 程专业实习基地的建设等内容进行了广泛的探讨和交流,专家们积极发言,希 望与各大高校的委员们分享经验,探讨当前土木工程专业高等教育教学改革和 实践存在的主要问题及其对策,以此实践教学成果的推广和交流,推动全国高 校土木工程专业人才培养。 ( 5) -研讨会闭幕式 7月17日上午10:50,第二届全国高校土木工程实践教学研讨会闭幕式于我 校音乐厅举行,南京工业大学孙伟民教授主持闭幕式。首先,分别由浙江树人 大学姚谏教授、青岛理工大学王燕教授、我校薛刚教授、河海大学曹平周教授 汇报各分会讨论情况。接着,高等学校土木工程指导委员会副主任何若全教授 做了题为土木工程指导性规范的报告,将大会推向高潮。之后,杭州邦威 机电控制工程有限公司钟绵新做了实践教学产品介绍。最后,全国高校土木工 程指导委员会副主任、哈尔滨工业大学邹超英教授为闭幕式致辞,宣布第二届 全国高校土木工程实践教学研讨会正式闭幕。 (供稿:学团办) 我院学生第一党支部开 展欢送毕业生党员系列活动 6 月 19 日,我院学生第一党支部组 织全体党员、预备党员赴赛汗塔拉风景 区,开展欢送毕业生党员系列活动。 活动中,全体党员和预备党员参观了 赛汗塔拉景区。随后,毕业生各班级党 员分别合影留念。并在景区内敖包附近的广场上,开展了一系列的毕业生与非 毕业生之间的趣味体育活动,如拔河比赛和跳大绳比赛。活动中,一片欢声笑 语,场面其乐融融,充满了欢快愉悦的氛围。 本次的毕业生党员欢送会不仅给毕业生党员留下了值得记忆的一幕,让他们 感受到了党组织的温暖。同时,通过此次活动,加强了党员间的交流,增进彼 此间的感情,并以此为契机,加强了党的基层组织建设,丰富了组织生活,增 强了基层党组织的战斗力和凝聚力。 (供稿:第一党支部) “纪念建党 90 周年主题”书画大赛作品展 6 月 16 日我建工学院党课九班在小白楼旁的博文路边举行“纪念建党 90 周年主题”书画大赛作品展。中华民族具有 5000 多年的悠久的历史,在漫长的 历史长河中,我国各族人民团结奋斗、自强不息,开发了祖国的锦绣河山,创 造了灿烂的中华文明,为人类文明进步作出了不可磨灭的巨大贡献。在不断失 败又重新奋起的过程中,中国人民最终选择了中国共产党领导的新民主主义革 命道路。为了纪念与宣传中国共产党成立 90 周年,我们建工党课九班级继举办 “纪念建党 90 周年主题”书画大赛后又举办“纪念建党九十周年主题”书画大 赛作品展 。此次活动展出作品全部是学员们参加比赛中的优秀作品,前来观看 展览的同学众多,此次活动不仅把优秀作品与同学们分享,更有利的宣传了热 爱党、热爱祖国的精神。具有良好的爱国、爱国教育效果。 ( 供稿:学团办 ) 工管2009-1班会报道 1 随着考试的邻近,同学们都进入了紧张的复习状态之中。为了缓解学生的 紧张情绪和不必要的担忧,李晓光导师和我们 2011 年 6 月 27 日(星期一)在 主楼 E502 进行一次考前交流会,对我们在考试重要注意的问题进行了指导, 并对考试中作弊违纪现象作了特别的提醒; 2对我们的生活以及其他方面的问题进行了解答和帮助,也对我们放假回 家要注意的事项作了特别叮嘱,比如注意安全等。 3通过这次考前教育会,我们对考试有了清醒的认识,坚决遵守考试纪律。 感谢学校学院老师对我们的关心。 ( 供稿:工管 09-1 班 ) 工程管理 09-2 班主题班会“21 世纪我们最需要什么” 一、本次班会主要是总结本学期的大小事情与各班委的工作情况,各班委 都将自己的心得分享给大家,同学们也说出自己的一些想法,大家相互交流, 收获颇多。 二、临近期末考试,导师徐伟给讲解考试需要注意的事情,还有就是老生 常谈的考试纪律,并对我们进行十分深刻的教导,使同学们都非常感动。 三、班主任王夏芊对自己已经走过的大学生活的不少感慨与我们分享她的 得失,更要我们知道,时光的宝贵, 友情的可贵,是我们很感动。 四、班主任陈伊敏找来她班的考研状元闫志芳学姐与顺利找到好工作的解 立根学哥传授于我们许多在课堂学不到的经验,使我们受益匪浅。 ( 供稿:工管 09-2 班 ) 徐殿富 土木08-5班 有那么一首歌,岁月不曾流过,经历早已爬满额,星星教会我的火有那么一首歌,岁月不曾流过,经历早已爬满额,星星教会我的火 热,无奈蔓延了半个季节的冷落。热,无奈蔓延了半个季节的冷落。 有那么一首歌,用尽最后一刻,结束是最好的配乐,迈走原先的选有那么一首歌,用尽最后一刻,结束是最好的配乐,迈走原先的选 择,不容许有借口掠夺,扭头的错。择,不容许有借口掠夺,扭头的错。 有没有那么一首歌,分手之后的过,我惊慌失措,嘻笑自己的过,有没有那么一首歌,分手之后的过,我惊慌失措,嘻笑自己的过, 那么一首歌那么一首歌 ,那么一首迷醉的歌那么一首迷醉的歌 杨红娜杨红娜 造价一班造价一班 你说,黑暗给了我黑色的眼睛, 我却用它来寻找光明 你说,我们如海鸥与波涛相遇似的, 遇见了,走近了, 海鸥飞去,波涛滚滚的流开, 我们也分别了 你说,风吹草低, 但风吹草不断 而我,给你的回答只是这样的: 我不会无谓地追求无谓的泉流 我不会用泪水冲刷内心的忧愁 假如我决定了方向 就一往无前绝不回头 离开狭窄的港口 驶向蔚蓝的大海 去拥抱充满生机的五洲 我对痛苦的看法自作自受 我对未来的回答生活战斗 企业眼中的大学毕业生缺少什么 1、大学生“态度”最成问题 毕业生就业力应该包括工作能力、适应能力、求职或者称其为生存能力。 就业力是基础的职业素质,是要让大学生保持就业的能力,而目前大学生普遍 缺乏这种能力。 目前大学生的职前培训应分为三个阶段: 首先是在培训求职过程中遇见的困难,这一阶段需要从行业知识、企业知 识、职业规划、职业心态、求职技巧等方面来进行培训; 其次就是在通过努力获得了就业机会之后,由于缺乏应有的基础职业素质, 而难以适应职场要求的问题,这也是当前许多用人单位不愿意直接招收大学生 员工的重要原因; 第三是大学生在学校所学的专业知识与用人单位特定岗位所需要的实际专 业能力之间存在差异,需要目标岗位导向的专业技能培训。 2、个别毕业生过于急功近利,表现在其同时选择了好几个企业,哪边工资高就 选择哪边,或干脆与招聘经理说如果你不选择我,我就去企业了; 3、大学生要有一颗平常心,可以从零做起,从小事做起。这往往是大学生最难 做到的,虚心的态度是极为缺乏的。 4、先就业再择业不意味着盲目就业 5、没有明确的就业意识,不知道自己该做什么工作,就想随便先找一份工作算 了。 6、大学生对其所选择的行业和职位一点儿了解都没有,甚至对公司都不了解。 7、大学生大四才开始思考就业问题太晚了,所有在校学生应从低年级开始找机 会了解劳动力市场、了解企业,才不至于到了要毕业时才发现准备工作都没做 好。 8、看重大公司实践经历。 如何打造属于自己的“职业个性“ 1、不必过于掩饰自我,而应在自己的个性、兴趣与职业之间找到平衡,将 其融合起来。 高尔基有句名言:如果工作是快乐的,那么人生就是乐园;如果工作是强 制的,那么人生就是地狱。兴趣、性格等个性特征是一个人在选择职业时首先 要考虑的问题。不同的个性适合于不同的工作,不同的工作需要不同个性的人。 一个人的个性会影响到职业的适宜度,某些个性的人更适合某一行业发展。当 他从事的职业与其个性相吻合时,就可能发挥出能力,容易做出成就;反之可 能导致其原有才能的浪费,或者必须付出更大的努力才能成功。 迫于生存的压力,不少人在找工作的第一条件都很少会考虑自己的个性和 工作相结合。但即使你当前的工作是为生存而做,你也能在现有的工作中找到 一些符合自己的个性、兴趣的点,从中体现自我的个性。几乎所有拥有成功事 业的人,你会发现他们都是极度热爱自己工作的人。 2、向合适的老板、公司凸现个性,适当表现个性,打造属于自己的职业风 格和方式,形成具有自我特色的“职业个性“. 打造“职业个性“也不是一朝一夕的 事情,需要长期相对一致的行事风格,最忌讳的就是善变和喜怒无常,让他人 觉得你不可捉摸,这样非但没有什么“职业个性“ ,只怕会招来讨厌。 职业个性是一种态度和行为方式,是一种智慧和能力。或雷厉风行、敢说 敢做,或优柔寡断、唯唯诺诺都是一个人展现在别人面向的“职业个性“. 打造职 业个性需要你关注细节,在处理事件、与人交往和沟通、面对工作压力和挫折 时,都是你展现个人独特魅力的绝佳时机。 人生做事成功从职业生涯发展开始,职业生涯发展从做好本职工作开始, 做好本职工作从对结果负责开始,对事情结果负责从找自己的错开始。一件事 没有干成时,总是能为推卸责任找到理由。理由找得越多,就离发现客观规律 越远。谁将责任推得干干净净,谁就与成功绝缘了。 企业不仅是挣钱谋生的场所,学习职业技能的场所,更是学习做人,提高 认识的地方,这样在企业里才能更好的实现自己的人生价值。 梦想依旧在路上 贺福在采访录 2011 年 6 月 22 日下午, 我们对 09 建筑 2 班的贺福在进 行了采访,让我们真正走近了这 个阳光的男孩,也和他一同分享 了与飞行员这一神圣职业擦肩而 过的难忘

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