努力创建一流的学校 切实办好人民满意的教育

努力创建一流的学校 切实办好人民满意的教育 大悟如青学校是吕王镇中心小学，1997 年由香港知名 人士蔡如青先生捐资兴建。学校现有教职工 48 人，18 个教 学班，学生 1100 余人，是一所规模较大的乡镇中心小学。 建校十多年来，学校在县教育局、镇党委政府及镇中心 学校的正确领导下，在各群团组织及各友好人士的关心和支 持下，学校树立“一切 为了学生、为了学生的一切” 的办学思 想，坚持“ 质量立教、教研 兴校、管理强 校” 的办学理念，立足 高起点，坚持办学高标准，学校发展一年迈上一个台阶，因 而学校经常得到各级领导的表扬，社会各界人士的认可。下 面，我从以下的方面作出介绍，以便与大家交流。 一、健全规章制度，强化学校管理 学校管理机构有党支部、校委会，下设政教处、教务处、 少先队等组织。如何发挥各个管理机构的作用，直接关系到 学校发展的好坏。我们的作法是：班子成员明确分工，做到分 工协作，层层规定工作职责，人人签定工作责任状，建立健 全各种规章制度。除了岗位责任制外，我们还制定了教育教 学常规管理制度、 教学问责制度、 教师管理制度、 教职工 工作量化评估细则、 行政及教师值日制度、 环境卫生管理 及卫生保健制度、 安全管理责任及追究制度、 留守生的“优 2 秀家长”职责 、会议 制度及学习制度、 考勤制度、 后勤管理 制度等。以制度约束每一位教职工，以制度促使教职工积极 工作，把事办实，把事办好，因事定人，因人定岗，定职定责， 做到事事有人管，人人有事做，奖惩论好坏，处理不认人。制 度健全，有章可行，确保学校各项工作有条不紊。 二、改善办学条件，提高办学水平 1、争取政府及教育局有关项目资金作为办学的主渠道。 近年来，我校争取了普九化债资金、危房改造资金、绿色校 园配套资金、长效机制资金，健康教室资金等。 2、努力争取的社会力量捐资助学 作为办学的辅助渠道。 2007 年我陪同政府主要领导南下时，争取了蔡如青先生 个人捐资 50 万元。2009 年由县妇联引荐，争取了省妇联 留守儿童资金 30 万元。还争取了省福彩中心捐赠的多媒 体及电脑一套，价值 3 万元。省慈善总会（由县民政局引荐） 捐赠电脑 20 台，价值 8 万元。争取了由县委引荐的乔丹体育 器材近 4 万元。教师个人集资 50 万元。还争取了地方 知名人士捐赠的学生军用床上用品 100 套及文化娱乐器材 约 3 万元。 3、用好每笔资金，改善办学条件。克难奋进求发展，勤 俭节约建校园。近六年来，学校建设发展很快，基本解决了 学生的生活用房和教师的住房。2005 年秋建起了两排约 1000 平方米庭院式教师住房。2007 年冬我们建起了两排约 3 620 平方米的学生生活用房，一排公寓式 8 间学生寝室，一 排九间餐厅和操作间的学生生活用房。2009 年，我校建了一 栋 1620 平米的教师住宿楼，今年又新建 800 余平米的学生 住宿楼（已竣工）。还有 10 套教师周转房在建。改建了学生公 厕和教工公厕。挖掉一万多土方，改建了约 300 米的围墙和 挡土墙，硬化路面及操场约 1500 平方米。改造健康教室 20 个，另外所有办公室各功能室都重新改造，还安装了校园广 播和电子监控，建立起门卫室，并聘请了专职门卫。 目前，我校教师住房基本满足，学生教室宽敞明亮，学 生生活用房幽雅舒适。科学实验室、仪器保管室、美术室、音 乐室、图书室、阅览室、电子备课室等功能配备达到国家标 准。体育器材齐全，运动场所宽敞，让学生得到充分的锻炼。 教师办公设备优良，教学设备在同级学校较先进，校园文化 浓厚，师生安全有保障。在努力改善办学条件方面，我校下 了很大的力度，为提高教育教学质量打下了坚实的基础，现 在一踏进校园，呈现眼前的是整齐漂亮的教学楼、住宿楼， 绿树红花相映成趣的校园环境，宽敞的运动场上，同学们个 个身手矫健，各展所长；校园内书声琅琅，歌声优扬，好一所 书香弥漫的人文校园。这里真正成了学生求知的校园，生活 的家园，成长的乐园。 三、加强教育管理、提高教学质量 一是努力提高教师自身素质充好电。教师平时 4 注重自身业务自修，坚持多看书、看报，观摩空中课堂，吸取 他人经验。选派中青年教师到省市县培训进修。一对一， 老带新，新促老，互相学习，共同提高。采取走出去，请进 来的办法来提高教师能力，走出去并不是走马观花，游山玩 水。请进来，也不是热热闹闹吃吃喝喝。而是立足本校，学习 外地的办学经验，取人之长，补已之短。多年来我校除了与 附近乡镇学校保持横向联系外，还先后选派青年教师到大悟 实验小学、红安县列宁小学、红安县城南小学听课讲课，并 请他们到我校讲示范课，这样互相请教，彼此交流，以达到 共同提高。现在我校中青年教师都具备写论文的基础，具备 讲优质课的能力，撑握编写优质教案的技巧。近几年来，全 校教师论文获国家省级奖 10 篇，市级县级奖 125 篇；优质教 案县级以上 45 篇，优质课县一等奖 30 人次。其中，去年秋 在彭店举行的小学语文优质课竞赛中，我校青年教师何红丽 老师讲的爬山虎的脚语文课，获县二等奖；今年春季在黄 站举行小学数学优质课竞赛中，袁晓玲讲的斜面科学课， 获县一等奖。青年教师具备了讲课、说课、评课和集体备课 的方法，有效的提高了教学水平。有这些进步，我觉得这些 远远不够，于是我还选派了部分教师到广水市马坪镇中学参 观学习，观摩了该校档案资料建设；并到全省召开了学校后 勤管理现场会的广水市吴店中学、郝店镇关店小学、郝店镇 中学小学、蔡店镇中学，参观借鉴了他们的校园建设和后勤 5 管理的方法，大大的促进了我校后勤管理工作。选派寄宿班 教师到应城市田店镇考察学习他们的寄宿生管理模式。在县 妇联的引荐下，选派班子成员，到咸宁市崇阳县白霓镇中心 小学考察学习他们留守儿童的管理方法。总之通过走出去、 请进来的方法，使我们开阔了视野，解放了思想，学到了经 验，解决了学校根本性问题。 二是加强教学常规管理，不断提高教学质量。学校利用 教学评估、教学检查和教学问责等制度，针对每个教师的各 教学环节及效果，进行跟踪了调查，问责分明，决不因面情 而打和牌，决不因工作而手软，这样使广大教师明确了自己 的责任感和使命感，因而大大激励了教师的工作积极性，教 学质量逐年明显提高。二 00 九年，全县小学六年级毕业考试 区校综合考试成绩获全县第五名，乡镇统考或抽考成绩名列 前茅。 三是加强师生人文关怀，实行情感人文管理。教师的工 作积极性和主动性在领导，学生的学习兴趣和动力在教师。 因此要求学校领导班子成员必须要关心、关怀和关爱每位教 师，对教师的个人、家庭及亲人的困难要知寒问暖，全力同 担；对教师的婚、育、嫁、娶要幸福同享，切实承当，要因教师 的高兴而高兴，因教师的忧愁而忧愁。还要求广大教师坚持 走村入户进行家访，对学困生进行免费式家教走访，解决学 习中不懂及不会运用知识的问题。对德困生进行感恩道德教 6 育走访，配合家长，在家庭的特定环境下，进行教育，培养学 生正确的道德观、人生观。对性格怪异的学生进行开导式走 访，通过实例指导、现身说法来启迪学生思想，疏通学生思 维，让他们融入到学生集体中去。对残疾学生和艾滋病子女 更是关爱有加，不仅免收一切可能发生的费用，而且还在学 习、生活和亲情方面皆给予关心和照顾。这种人文管理既融 洽了师生关系，又利于学校工作的进行 ，更有助于学生的学 习和健康成长。 四、加强后勤管理，为师生服好务 学校成立了后勤工作领导小组，由校长负总责，分管的 副校长专门抓，后勤主任具体抓的工作责任制，建立了“财务” 、“安全” 、“路队” 、“寝室 ”、“食堂” 、“采购”等一系列制度。 针对不同 的后勤工作，制定相应的管理制度，使每个后勤同志工作明 确，职责明确。 为了给寄宿生学习和生活创造良好的环境，我校建造了 寄宿生生活家园，成为校内的园中之园，实行半封闭军事化 管理。我们在寝室区安有七台大容量的太阳能，让学生洗热 水澡，安装开水锅炉， ，能让学生喝上热水，免费为学生提供 床上棉被单、垫絮。在管理模式上我们实行“三长负责制” （班 长、室长、席长，学生自己管理好自己）。 “三层监管” ，（每天行 政值班、教师值日、爱心妈妈呵护）和“ 三次清点” （早上晨练 一次清点，晚自习前一次清点，就寝时再次清点，这次由行 7 政值日人员负责清点）。这种管理模式被省妇联作为先进管 理模式在全省推广。我校还狠抓了学生个人安全和食品安全 的管理，设立了门卫，安上了电子监控设备，师生安全得到 有力保障。在后勤管理上，得到了市县领导的好评。 五、关爱留守儿童，解决农民工的后顾之忧 2008 年秋，我校招收了第一批寄宿生兼留守生，当年省 县妇联的引荐下，省妇联副主席赵青风来我校考察留守儿童 工作，对我校的留守儿童的住宿条件、管理模式、档案资料 等都很满意，将湖北省农民工留守家属综合服务体系试点项 目落户我校，并配资金 30 万元。2010 年省妇联副主席鲍清 芬来我校检查留守儿童工作时给予了高度评价。去年 10 月 孝感市妇联组织全市各县市妇联主席来我校考察，均得到各 位领导的好评。今年又在省市县妇联的引荐下，我校留守儿 童工作被推荐为国家级“儿童之家” 项目， 为留守农民工家属 提供了良好的学习生活环境，解决了农民工的后顾之忧，促 进了社会和谐发展。 各位领导、各位同仁，大悟如青学校在各级领导的重视 下，学校工作取得了一定的成绩，2007 年我校成为全县教育 教学管理现场会之一，2010 年 1 月 17 日孝感报头版头条报 道了我校留守儿童之文我们的生活比蜜甜。2010 年五 月份全县学校后勤工作现场会在我校召开，并作了大会发言。 2010 年 6 月 1 日在全省农民工留守家属综合服务体系试点 8 项目工作大会上，我作了大会发言。2010 年 11 月，大悟教育 电视台报道了校园、家园、乐园。今年五月在夏店举行的 全县学校后勤工作现场会上，我作了经验交流发言。在各级 领导多次给了我们机会的同时，又给了我们殊荣：2000 年我 校获孝感市人民政府教育督导室“农村示范学校” ，获孝感市 教育局“花园式学校” ，市“放心寝室”和 “放心食堂”，之后连 续六年获县委、县政府“文明单位” ，获县 委“先进基层党组织” ，获县教育局“教育教学管理先 进单位” ，“绿色生态校园”、 “放 心超市”，共青 团“ 青年文明号 ”等奖杯和奖牌。教师一人获共 青团湖北省委、湖北省青少年发展基金会“希望工程 20 年园 丁奖”。一人 获湖北省 妇联、省精神文明建设委