九上语文《沁园春·雪》检测题

沁园春雪检测题 一、积累与运用 1给加黑的字注音： 沁园春（ ） 莽莽（ ） 红装素裹（ ） 折腰（ ） 略输（ ） 稍逊（ ） 成吉思汗（ ） 今朝（ ） 2根据下列词中的注音写汉字： 红 zhung 素裹（ ） 顿失 to to（ ） 江山多 jio（ ） 一代天 jio（ ） 3给加黑的字选择正确的解释： （1） 惟余莽莽（ ） 只有我 只剩 只有 （2） 惟余莽莽（ ） 景色迷茫 草木茂盛 无边无际 （3） 顿失滔滔（ ） 立刻 停顿 安顿 （4） 须晴日（ ） 必须 须要 等到 （5） 引无数英雄竞折腰（ ） 弯腰 折服 鞠躬倾倒，这里是称颂、赞颂 （6）稍逊风骚（ ） 文学才华 妇女举止轻佻 指“国风” 离骚 4填空： （1） 沁园春雪的作者是_， “沁园春”是_， “雪”是_。 （2）在上下阕之间起承上启下作用的词句是_，_。能揭示全词主旨的句 子是_，_。 5指出下列各句所采用的修辞手法： （1）望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。 （ ） （2） 山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。 （ ） 6 沁园春雪中评价历史人物的用意是（ ） 批评他们武功有余，而文学才华不足。 歌颂他们武艺超群，劝戒他们要文武并重。 否定他们的英雄地位，同时指出他们事业上的不足。 肯定他们的历史贡献，同时委婉地指出其阶级和时代的局限。 7下列诗句朗读节奏有错的一项是（ ） 望长城内外 数风流人物 山舞银蛇 欲与天公试比高 8下列关于沁园春雪分析有错的一项是（ ） 上阕对北国风光的描绘，表现了对祖国大好河山的热爱。 这首词表达了作为革命领袖而创造空前历史业绩的信念和对无产阶级革命事业必胜的信心。 不论是上阕还是下阕，都把写景、抒情、议论三者融合在一起。 这首词的上下阕各有一个领字，上阕是“望” ，下阕是“惜” 。 二、阅读与鉴赏 （一）课内阅读 江山如此多娇， 引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武， 略输文采； 唐宗宋祖， 稍逊风骚。 一代天骄， 成吉思汗， 只识弯弓射大雕。 俱往矣， 数风流人物， 还看今朝。 9诗句“稍逊风骚”中“风骚”原指_，句中指_。 10 “数风流人物，还看今朝”中“风流人物”指_ ， 全句表达的感情是_ _。 11对“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”一句在全词中所起的作用分析正确的一项是（ ） 承接上文，再次赞美祖国山河。 总领以下各句，为下文议论历史人物作铺垫。 引起下文，暗示历史人物对祖国山河的态度。 承上启下。既承接上文，再次赞美祖国山河；又指出历史英雄人物为祖国壮丽山河而倾倒， 为评论历史人物作了铺垫。 12依次写出“秦皇汉武” ， “唐宗宋祖”的姓名_、_、_、_。选择 其中一个简述你对他的看法。 （二）课外阅读 减字木兰花广昌路上 漫天皆白，雪里行军情更迫。 头上高山，风卷红旗过大关。 此行何去？赣江风雪弥漫处。 命令昨颁，十万工农下吉安。 1930 年 2 月 13这首词的词牌名是_，题目是_。 14这首词与沁园春雪都描写了雪景，都有_的气势，_的风格。 15从表达方式上看，这首词上阕_，下阕_，而沁园春雪上阕写景下阕 议论。这首词写的是_景， 沁园春雪写的是北国雪景，壮阔而美好，并有诗人的想 象，在气势上比减字木兰花广昌路上略胜一筹。 16这首词描写_的一个场景，表现_一往无前的战斗气概。 沁园春雪是借 景抒怀之作，赞美_，抒发诗人作为革命领袖的_。 （三）课外阅读 阅读下列文字，回答文后问题。 沁园春 长沙 一九二五年 独立寒秋， 湘江北去， 橘子洲头。 看万山红遍， 层林尽染； 漫江碧透， 百舸争流。 鹰击长空， 鱼翔浅底， 万类霜天竞自由。 怅寥廓， 问苍茫大地， 谁主沉浮？ 携来百侣曾游。 忆往昔峥嵘岁月稠。 恰同学少年， 风华正茂； 书生意气， 挥斥方道。 指点江山， 激扬文字， 粪土当年万户侯。 曾记否， 到中流击水， 浪遏飞舟？ 12请概括选文上阕和下阕的主要内容。 _ _ _ 13选文的前三句，点明了_、_。其作用： _ _ 14如果让你给这首词配乐朗诵，你会选择哪一首曲目？说说理由。 _ _ 15选文的第四句到第十句，描写了湘江大自然的寒秋景色。一个“_”字，领起了下文 景色的描写。写景层次分明：_、_、_、_，依次写来；远眺、近看、 仰视、俯视、上下、高低、动静结合，写出了寒秋中国江山呈现的美丽画面和万物在寒流里争取 生存自由的斗争情景。请仔细体会揣摩。 16词句“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”在结构上起_作用。 17你认为哪些词句表现出革命青年们对反动统治者的极端蔑视，表现出他们大无畏的战斗气魄？ _ 18结尾三句，如果让你写一段话表达出作者的豪情壮志，你会怎样写？ _ _ 三、综合性学习 17试用一句话说明京剧是怎样形成的。 （连标点在内不超过 30 个字） 京剧的前身是安徽的徽剧。清乾隆五十五年（1790）起，原在南方演出的三庆、四喜、春台、和 春四大徽剧戏班相继进入北京演出，它们吸收了汉调、秦腔、昆曲的部分剧目、曲调和表演方法， 使徽剧与这些剧种逐渐融合，演变成一种新的声腔，更为悦耳动听，称为“京调” 。清代末期民国 初期，上海的戏院全部为京班所掌握，所演的戏称为“京戏” 。 四、写作训练 18请展开想象，用散文化的语言描述上阕这幅北国雪景图。字数不限。 参考答案 1qn mn u zh sh xn hn zho 2装 滔滔 娇 骄 3 （1） 点拨：根据语境， “余”在词中应理解为“剩下，剩余” 。 （2） （3） （4） （5） （6） 点拨：“风骚”的本义是国风、 离骚 ，本文 章中特指文学才华。 4 （1）毛泽东 词牌名 题目 （2）江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。 数风流人物，还看今朝。 5 （1） 对偶、夸张 （2）比喻、拟人 6 7 8 9 诗经中的国风和楚辞中的离骚 文学才华 10能建功立业的英雄人物 对无产阶级革命者和人民大众的赞美之情。 11 12嬴政 刘彻