为了综合考核学生在校表现,培养学生德、

萧山科技学院学生德、智、体综合测评加减分细则 为了更好地开展学生综合测评工作，进一步促进学生德、智、体全面发展。根据浙 江海洋学院学生综合素质测评办法并结合学院实际特制订本加减分细则。 一、综合素质测评成绩计算方法 1、综合素质测评总分=德育测评分0.25+智育测评分0.6+体育测评分0.15 2、德育测评分=班级测评小组评议分60%+班主任评议分30%+奖励分扣分 3、智育测评分=学习平均成绩60% 智育奖励分 40% 4、体育测评分=体育课成绩80%+班级测评小组评议分10%+奖励分扣分 注：各类总分不得超过 100 分。 二、德育加减分办法 (一) 学生干部加分 对担任班级以上（包括班级）各级学生干部者，视开展工作情况加 06 分。院级 学生干部加分由学生科、团委确定，班级学生干部(含寝室长、通讯员) 加分，由班主任确 定。 学生干部加分分值对照表 级 别 类 别 考核结果 相应分值 优 30% 6 良 30% 4 中 20% 3A 类（16 分） 合格、不合格 20% 02 优 30% 4 良 30% 2.5 中 20% 2 院 级 干 部 B 类 （14 分） 合格、不合格 20% 01 优 30% 4 良 30% 3 中 20% 2 班 级 干 部 （14 分） 合格、不合格 20% 01 类：指院级副部长以上干部。 类：指院级干事、各社团负责人。 学生干部加分原则： 学生干部加分要根据任职期限、工作表现情况确定加分额度。同时担任多项工作则只计 加分最高的一项。 终分值=考核相应分值任职时间系数，其中任职时间系数：每个月为 0.1，1 学期为 0.5。 （二）考勤、违纪、好人好事和宿舍检查加减分（学生科负责统计） 每四周为一周期，在一周期中学生无迟到、早退、旷课者加 2 分，否则不加分，并且迟 到、早退一次扣 1/3 分，旷课一次扣 1 分。 违纪处分级别及减分值如下表： 处分级别 通报批评 警告 严重警告 记过 留校察看 分值 -2 -5 -10 -15 -20 各级处分处罚均根据正式通报、处分文件为依据，多次违纪累计减分。各级处理（含延长 留校察看期）的时限以决定发文之日为准，在当年度德育测评中减分。 好人好事、拾金不昧者加 2 分。 宿舍检查加减分根据宿舍自我管理委员会的日常检查，卫生星级寝室的评比分来综合评 定。 三、智育奖励加分办法 (一)外语及其它相近类等级考试加分： 级 别 国家 B 级 省 三 级 国 家 四 级 国 家 六 级 成 绩 通 过 优 秀 通 过 优 秀 通 过 优 秀 通 过 优 秀 加 分 2 4 4 6 8 10 12 14 （二）计算机等级考试与计算机水平考试加分： 级别 省一级 省一级 省二级 省三级 成绩 合格 优秀 通过 通过 初级 程序员 程序员 高级 程序员 加分 2 4 6 8 4 8 16 （三）职业技能证书等级考试加分： 级别 中级 高级 其它 成绩 通过 优秀 通过 优秀 加分 2 4 6 8 1 （四）在校际、校级的学习竞赛（包括校际统考、课程竞赛、技能竞赛等）中获奖及 科学研究成果获奖加分标准为： 级别 一等 二等 三等 鼓励奖（优胜奖） 省级 24 16 8 4 地市 18 12 7 3 校级 12 8 6 2 院级 6 4 2 1 （五）学术和专业性论文加分 、在正式出版期刊上发表与专业有关学术性论文和专业创作，视刊物级别质量、名 次，一级刊物加 30 分，核心刊物加 24 分，省级刊物 20 分，一般学报加 16 分。 、在内部刊物（有准印刊号）上发表文章一律加 4 分。 、在正式报刊（含校报）和正式出版书籍上发表文章，视刊物级别、质量、名次， 分别加 410 分/篇，特别优秀的可破格加至 30 分。 、同一篇论文限加最高分。 在学工快讯及焦点话题栏中刊登的新闻和文章每篇加 0.5 分。 （六）其它 、一学期内选修相关专业、相关课程（包括参加自学考试） ，每通过 1 门按通过在智 育平均成绩上加分，标准如下：及格加 1 分，中加 1.2 分，良加 1.6 分，优加 2 分。 、凡参加经学校审批同意的学校和社会团体举办的各类素质培训班，凭结业证书酌 情加 2-4 分 五、体美育加减分办法 、各类体育、美育竞赛奖励加分 级别 破记录 一 二 三 团体第 一名 团体第 二、三 名 鼓励奖 （优胜 奖） 省级 15 10 8 5 10 5 3 地市 13 8 5 4 8 4 2 校级 5 3 2 1 2 1 05 院级 3 15 1 05 1 05 02 、早操，课外体育锻炼表现优秀有突出事例者加 13 分，表现差的减 13 分。学 院根据出勤记录及情况通报进行加减分。 六、综合测评加减分操作程序 1、申请加分的成绩依据要求是本次测评学年所取得的； 2、各类申请加分必须以正式证书、文件、发表刊物或有关部门证明为依据； 3、测评加分提议必须由学生本人填写加分申请表； 4、测评加分申