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文档简介

2016 2017 年上学期九年级地理期末考试试卷分析 长官镇田庄中学 一、试卷的基本特点 试卷设计体现了地理新课程标准的要求。能反映地理知 识的内部联系和基本规律，理论联系实际，兼顾知识、能 力、情感的考查。考查内容比例比较恰当，考查有效。试 题重视记忆、应用和创新相结合，具有灵活性，突出主干 知识、图表和地理思维考查。题型结构比较合理，难度适 中。从整体上看，是一套较好的检测考试试卷。 1、试题突出教学重点，考点覆盖了所列的重要知识点。 2、试题适中，无偏题、怪题。 3、注重了对基础知识的考查，大部分考点都能达到是 课本知识的再现。 4、该试卷重视地理读图能力的考查，特别是图文转换 能力的考查，引导学生用所学知识简单分析和解决实际问 题。 二、学生答卷情况分析 1、选择题分析 有 30 个题，共 60 分。 考查的是基础知识，大部分学生掌握较好，个别学生审 题不认真或知识不扎实，导致失分的有第 4、14、18、23 题。 2、综合题分析 共有 4 个题，共 40 分。 第一题考查某区域等高线地形图。失分较多的是三个村 的共同的自然条件以及发展何种产业的问题，个别学生读 图能力很差，不能判别。 第二题也是考查学生基础知识的掌握，由于知识不扎实， 导致错误答题。 第三题通过读图来计算时间以及气候特点，失分最严重 的就是计算北京时间。 第四题考查根据中国地图来判断山脉以及当地影响的经 济发展和措施相对来说，大部分同学能做对。 三、反思教与学存在问题 从成绩来看，学生学习程度参差不齐，两极化严重。但 由于综合性强、机动灵活、联系实际的题目回答的不够好， 反映出学生平时学习的知识不够扎实，知识没有得到巩固。 四、针对本次期末考试地理成绩，我提出以下建议： 1、在地理课上注重读图能力的培养，综观本次试题， 可见读图能力的重要性。所以教师要注意学生读图能力的 培养，平时让学生多看图。 2、创造性使用教材，要结合学生的特点，对教材进行 适当的调整、重组、删减和补充，避免“教”教材。对教 材知识点的讲授力求全面，让学生理解，学以致用，切忌 照本宣科。 3、要创设学生自主学习的空间，为每位同学提供成功 的机会。 4、要理论联系实际，把生
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