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文档简介

课程提纲之三: 中道管理企业管理团队综合管理能力提升训练 课程收益: 提升管理者自我修养和自强进取意识 打造“上下同欲”的共同目标与团队责任意识 提高目标分解,制定“可预见未来”计划和节点控制能力 掌握上下级高效沟通技巧,提高授权激励能力,当好企业教练 提高以结果为导向,过程控制,量化考核的执行能力 提高创新思维,“互联网+”思维与逻辑思维能力 课程大纲: 第一章: 管理者的领导力修炼 一、管理者的“仁者五行” 1、恭则不侮 2、宽则得众 3、信则人任 4、敏则有功 5、惠则使人 二、领导者的太极思维 1、如何超越利润金钱与公益 2、如何超越管理权力与魅力 3、如何实现和谐财富与智慧 4、如何塑造产品性格与个性 5、如何整合营销直觉与灵感 三、领导者的“中道”智慧 1、人情、人性、人心 2、感性、理性、慧性 3、领导战略思想的培养太极全息观 4、管理的我与领导的吾企人合一观 5、现代管理的落叶归根孝治天下观 6、修身齐家治国平天下内圣外王观 第二章: 上下同欲的团队文化建立 一、团队需要上下同欲的共同目标 1、正确定立团队目的 2、团队目的要具有利他性 3、团队目的是全体成员认可的 4、团 队 目 的 是 符 合 组 织 目 的 需 要 的 培训课程提纲文本 助人助己,不逐名利 3 厚积薄发,与时俱进 二、共同目标的共同分析制定 1、社会环境分析 2、行业发展分析 3、企业了内部分析 4、标杆、对手分析 5、企业三阶发展目标制定 三、目标制定的模拟演练(七个问题) 1、在 组 织 中 , 我 们 是 谁 ? 2、我们的长远目标是什么? 3、什么是我们现在该做的工作? 4、我们的行为是根据哪些价值观? 5、我们工作怎样衡量、标准是什么? 6、我们可以做的工作最佳方法是什么? 7、是不是还可以改善,最佳方法是什么? 第三章:能级匹配管理提升竞争力 一、能级匹配原理与关键因素 1、能级原理的来源与作用 2、能及匹配成为制约企业发展重要瓶颈 3、企业持续成长的三个维度 4、个人能级成长的三个维度 二、企业成长能级系统 1、企业成长不同阶段规模 2、企业成长不同阶段的特征能力分析 产品运作阶段 资产运作阶段 资本运作阶段 3、现代企业管理的五个阶梯 三、个人成长能级系统 1、同一系列不同层次的岗位对能力的要求 2、不同系列相同层次的岗位对能力的要求 3、不同等级的能级特征与提升方法 四、能级提升的方法与方案 1、职员能级提升五大方案 2、主管级必备的七大能力 3、主管以上级能力提升方案 第四章: 目标与计划管理 一、目标管理中遇到的问题分析 1、目标难以确定、标准难以量化 2、目标难以长期化、难以灵活变动 培训课程提纲文本 助人助己,不逐名利 5 厚积薄发,与时俱进 3、目标制定参与性较差 4、不同层次对目标的理解差异 5、目标监控失去平衡 二、目标管理的意义 1、借助目标说明公司的期望及要求 2、通过目标分解使各级人员负起责任 3、目标及其标准为企业考核提供依据 4、通过目标管理使上下级建立绩效伙伴关系 5、有效的目标管理是自我管理的基础 6、目标管理有助于把握企业的命运,保持长期和短期利益之间的平衡 三、如何制定目标? 1、目标的 SMART 要素 2、设立目标的七个步骤 3、目标管理六步骤 4、目标设立工具应用 四、如何制定可预见未来的计划 1、制定计划的的重要性 2、制定计划的内容模拟演练 3、制定工作计划的技巧 4、合理的决策方法 五、有效的工作追踪 1、工作追踪的五个原则 2、工作追踪的方法步骤 3、在工作追踪中容易出现的问题 4、如何克服下属的抵制 第五章:管理层实效执行力 一、解读执行与执行力 1、什么是执行? 2、执行的三个关键流程 战略流程做正确的事 人员流程用正确的人 运营流程把事做正确 3、什么是执行力? 二、企业为什么会缺乏执行力 1、从战略流程上看: 战略目标不清析或者不能坚持 组织或个人没有找准自己该做的事 缺乏相应的制度或者制度不能认真贯彻 2、从人员流程上看: 没有用对人或者没有合适的人可用 培训课程提纲文本 助人助己,不逐名利 7 厚积薄发,与时俱进 缺乏必要的紧盯和考核 3、从运营流程上看: 业务流程本身不合理 执行的过程过于繁琐 没有找到最好的办法 三、管理层的执行责任 1、什么是执行型的领导者 2、什么是执行型组织 3、管理层的执行责任 四、如何有效提升执行力? 1、过程控制提升员工注重细节的能力 2、流程化、标准化的不断复制 3、4R 管理流程的实际应用 五、管理机制的有效建立 1、制度的制定与执行原则 2、制度的热炉法则 3、机制建设的重要性。 4、建立机制的原则:可复制性,客户价值,公司文化。 5、建立机制的方法: 经常出现集体性错误的地方。 经常出现重复性错误的地方。 新员工经常咨询的问题。 客户经常反映的问题。 六、管理层执行工具 1、上行执行工具全脑管理 2、平行执行工具协作管理 3、下行执行工具猴子管理 第六章:管理者的沟通与激励能力 一、沟通的基本技能 1、什么是沟通?沟?通? 2、为什么会沟而不通? 3、沟通的五步要领 4、沟通的三个环节。 培训课程提纲文本 助人助己,不逐名利 9 厚积薄发,与时俱进 二、沟通的格局与气场 1、沟通视频观摩与讨论 2、沟通的格局与心态 3、如何布置工作任务演练 4、对上中下沟通技能 5、冲突管理 6、会议沟通 7、演讲式沟通 三、激励打造良好的向上氛围 1、激励理论 4 则 2、表扬激励与批评激励 3、激励体系的建立 四、如何做教练式管理者 1、做教练的 6 大要点 2、领导“三忌”与“三问” 3、 “离场”管理办法 第七章:创新意识与互联网+ 一、创新与创新思维 1、企业的核心竞争力就是企业持续创新的能力 2、创新能力由哪两部分构成? 3、什么是创新思维?和常规思维有那些区别? 4、三种常用的创新思维方式 求异思维 发散思维 联想思维 二、互联网+带给我们的机遇 1、 “互联网+”的六大特征 一是跨界融合 二是创新驱动 三是重塑结构 四是尊重人性 五是开放生态 六是连接一切 三、解读互联网+什么? “互联网”创业

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