云南三下乡活动策划书

暑期三下乡支教 云南丽江 策 划 书 黄淑禅 2014/5/10 序言 乾坤变幻，文人的生花妙笔里，写不尽的绝代芳华；斗转 星移，百姓的口口相传中，道不完的动人故事；今天，江 南言语中，看到的是她愈发曼妙的身姿；宁蒗风景名胜众 多，有以“情、山、水”融为一体的高原明珠泸沽湖和摩梭母 系文化；有集高山湖泊群、万亩杜鹃林、万亩草甸、高山 石林等景观为一体的青龙海生态旅游区；有望乡台高山草 甸、女神幽谷、吉意溶洞、永宁温泉等各具特色的旅游景 点； 有古老灿烂的彝族“毕摩文化”、普米族“韩规文化”等各民族 独特奇异的文化；还有永宁扎美喇嘛寺、元世祖忽必列南 征屯兵日月河、土司衙署等人文景观。 丰富多彩的自然景观与人文景观交相辉映，珠联璧合，融 为一体，形成了以泸沽湖为中心，南连吉意溶洞、县城、 青龙海，北接永宁坝、三江口的景点群体。 在这个温婉湿润，透着一些淳朴与活泼的地方，我们就像 新鲜注入的血液，给这个纯朴的城市带去一些不一样的感 受 3 目录 一、 活动主题 二、 活动的目的和意义 三、 活动内容 四、 背景简介 五、 活动的可行性 六、 具体的计划 七、 具体活动及日程安排 八、 我们的资金预算 九、 经费的筹集 十、 注意事项 大学生暑期实践活动策划书 一、 活动主题 暑期三下乡云南丽江支教，给孩子们带去爱心与知识 二、 活动的目的和意义 活动目的： 让山区的孩子们在志愿者的短期支教中获得课内与课外知 识，并且让他们对自己的人生有一定的规划和目标，让志 愿者学会付出并且感受付出过程中的意义。让二者有爱的 双向互动 活动意义： 1， 巩固孩子们的课内知识，让他们懂得如何学习，尊重 老师 2， 增强孩子们的法制意识自我保护意识健康意识，让他 们懂得保护自己，爱护自己 5 3， 让孩子们了解更多山区之外的世界，得到更多的外界 信息，拓宽他们的视野，了解如何规划人生 4， 在学习压花，舞蹈，歌唱，绘画，球类运动，的过程 中得到德智体美的锻炼与发展 5， 在和志愿者老师的互动中得到更多关爱 6， 志愿者在支教过程中学习到如何奉献，学会克服困难 ，增强应急能力 三、 活动内容（这里需要更加详 细，在了解组员擅长后更改） 教授内容： 1， 英语，语文等课内知识（可以跟当地老师商讨教授内 容教授方式） 2， 人生发展规划的初步认识（让孩子们对未来的职业规 划，人生发展有一个初步的认识，了解更多外界的 世界） 3， 压花(利用当地自然资源，教孩子们如何用干花作画) 4， 唱歌（学唱一些歌，增加团队感情交流，并且用学会 玻璃瓶，筷子，碗，沙子等物品做乐器来演奏歌曲 ） 5， 舞蹈（集体舞，学一些简单的集体舞，女生个别需要 ，可以教授中国舞，在最后那天跳一场集体舞，以 示纪念） 6， 球类运动（了解各种球类运动的规范知识，并做适量 运动） 7， 法制意识，健康意识的教授(让孩子们了解和学习与未 成年人相关的自我保护方式，增强自我保护意识， 让孩子们学会正确的清洁) 课外活动内容 1.明信片的赠送 2.感恩父母的启发 3.开学散学仪式 4.小游戏的玩耍 （附：摘自百度）主要从地理，人文等角度，向希望小学 的学生们进行讲解介绍，使他们认识自己的家乡，认识自 己的祖国，进而认识这个世界。主要通过事先在各个城市 及大学收集到的、经过编辑制作的绚丽图片和生动的视频 资料，进行三维课堂教学。 （1 ） 文化类教学： 历史故事：给当地学生讲一些有趣的历史故事，传说，成 语典故等； 7 民俗风情：介绍汉族和少数民族的民族特色； 上海视角：给当地学生介绍中国发达地区的情况，如大城 市的学生的学习生活； 海外采风：向学生们介绍各国丰富多彩的文化； 今日中国：中国的现代化建设概况。 （2 ） 汉语类教学 让学生们接触汉语生动的一面，以更多的趣味性区别于一 般课堂的语文教学，增强学生们的语言运用能力，激发他 们对汉语的热爱和对祖国的热爱。 （3 ） 体育类教学 趣味球类：如篮球，足球，乒乓球等等； 武术风采：武术电影或表演视频欣赏，简单武术知识，武 术操学习； 游戏体验：在操场进行各种集体游戏。 （4 ） 文艺类教学 载歌载舞：支教同学和当地学生一起唱歌跳舞； 音乐欣赏：自带乐器，让当地学生认识乐器，欣赏音乐音 乐剧； 美术书法欣赏：支教同学给当地学生欣赏一些美术书法作 品，并教授一些简单的书法美术课程。 （5 ） 自然知识类教学 趣味试验：物理化学的小型趣味实验； 手工制作：剪纸，折纸，废物改造利用； 科学知识：带有趣味性的科学知识以及一些生活常识。 （6 ） 趣味游园会及告别联欢会 为了充分调动全校学生的参与积极性，我们设计了由多个 项目组成的大型游园会，由各类游戏和文娱项目组成，全 体学生参与后凭获得的积分券领取奖品。此活动意在为学 校的课余活动提供可以借鉴的方式和经验。告别联欢将通 过演出的形式将双方的友谊延续下去，并建立更加良好的 关系。 四、 背景简介 (云南位于。有什么样的地理特点，民族文化特点， 需要我们做些什么，好处是。) 宁蒗一名，系民国6年（1917年）设分县时，各取永宁 和蒗蕖两地一字合并而成（永宁、蒗蕖两州为元朝时设立 ）。宁蒗历史悠久，据发掘遗址考证，4000多年前就有人 类在此繁衍生息。宁蒗生产力水平低，社会发育程度参差 不齐，经济社会发展起步较晚。解放前夕，金沙江边的傈 僳族保留着刀耕火种、游牧游耕的原始共耕制，凉山彝族 保留着完整的奴隶制，坝区和半山区的摩梭人、普米族、 9 汉族等，则处于封建领主制。宁蒗各民族的宗教礼仪、风 俗习惯、生产生活方式等，至今尚不同程度地带有原始社 会的特点和遗风。 宁蒗于1950 年1 月和平解放；1956 年9 月20日，成立彝族自 治县；1986 年，被国务院列为全国首批治理的272个贫困县 之一；1999 年，被省政府列为全省八大少数民族贫困山区 之一；2001 年，又被国务院列为国家新一轮扶贫开发工作 重点县。现全县有15 个乡1 个镇，86个村委会，5个社区，1 122个村民小组， 32个居民小组。有12种民族，其中11种少 数民族占总人口的79.99 ，彝族占总人口的60.75；200 3年末，全县总人口 233327人，按新的脱贫标准计算尚有 19 .14万贫困人口，其中 6.28万人处于绝对贫困境地，占总人 口的27 ，是个典型的山、少、边、穷县。 我们作为大学生,具有一定的高等知识教育, 利用暑假的闲暇时光 可以给山区的孩子们带来一些可以让他们获益的知识，关 注留守儿童的生活，给他们带来关爱，与知识。 五、 活动的可行性 （山区孩子的具体需要） 六、 具体的计划 1、时间地点对象等 时间：2014年7月10号 2014年7月24号 地点：云南省丽江宁蒗县 对象：云南省丽江宁蒗县的小朋友 支教人员人员：团队所有成员 2、大体支教内容 （ 1）、初步了解山区孩子们的信息获取知识获取教育程度 （2）、教授课内课外知识 ( 3 )与支教人员建立良好的互动交流 （4）在双方的互动中忽的更进一步的互动 11 3、支教安排（根据当地作息来安排我们的时间段） 日期 时间 7.10 7.11 7.12 7.13 7.14 7.15 7.16 4、理论准备 （1）、搜集三下乡有关的资料，交流学习 1.支教成员在6 月份的时候会确立自己在支教过程中所讲授 的科目，成员将有一个月左右的准备时间； 2.到达宁蒗县后第一天，所有成员一起商讨一些细节问题， 对准备工作及下乡活动过程中的问题进行讨论，尤其是要 强调课件准备、安全问题和队内团结问题； 3.物资准备：（1 ）集体物资：办公物品、后勤用品、药品 、小礼品、相机、DV等（请尽量不要带电脑，一是电脑重 ，不带电脑我们可以多带几件衣服和书本，二是山区电压 不稳定，易损坏电脑）（2）队员个人物资准备：被褥、洗 漱用品、台灯、学生证、身份证、手电筒、衣物、防蚊虫 、防晒伤的药物。 4.课件。确立好自己所教授的课程后，各自利用课余时间搜 集资料，准备课件、相应的书籍等。 （三）活动过程 1.7月10 日早上，全体成员在昆明集合并坐火车前往丽江， 到丽江后应该是第二天，到时再坐客车至宁蒗； 13 七、 具体活动及日程安排 1.7月10 日早上，全体成员在昆明集合并坐火车前往丽江， 到丽江后应该是第二天，到时再坐客车至宁蒗； 2（准备）.到达当天安排全队的吃住问题，后勤值日表以及 每天的作息时间表、暑期实践团队成员轮流表； 3.与当地村委会及校领导见面，对此次活动的目的及意义进 行阐述，递交活动策划，通过询问请教对当地及学校情况 进一步了解； 4.支教协调人根据学校具体情况按排课程表，队员开始准备 后期课件； 5.7月12 号举行开学仪式，在仪式上向全校学生说明来意， 表明活动的目的，解释活动的初衷，以致当地的学生和村 民的更加的理解与支持这个活动； 6.支教人员及学生利用课余时间排练节目为文艺汇演作准备 ，每个队员都要想好自己的一些即兴演出节目、可以用于 调节气氛和最后的演出，注意在自己的班级里发掘有特长 的学生； 7.征集当地学生的手工艺品、绘画等（最好具有当地民族特 色）； 8.学生安全机制：对到来的学生实施考勤制度，到校学生进 行登记，填写必要信息，如联系方式，家庭地址等； 9.支教过程中将有外出登山、趣味运动会等活动，支教人员 不但要保护好自己的安全，还要保护好学生们的安全 八、 我们的资金预算 九、 经费的筹集 在前期获得一定的图书捐助，物 资捐助 十、 十，注意事项 15 1.食物中毒。队员食宿基本在农村农家里，可能性小， 如果出现了这种状况，则立即送往医院治疗； 2.蚊虫叮咬。自带清凉油，花露水之类驱蚊虫的药物，并且 ，我们可以充分利用当地的野生中草药来防蚊虫； 3.恶犬咬伤。成员禁止逗狗，成员在活动过程中，如果要和 村民进行交流，必须先联系好村民，防范队员被咬伤。如 被咬伤，立即送往医院治疗； 4.溺水。成员禁止到水边游玩，队员出门至少3人1组，并 确保带上手机并充满电，储存好应急电话，如发生应紧急 呼救，把队员就上岸后，紧急处理后，送医院治疗； 5.爬山时摔伤。由于宁蒗县处于山区，当地的路况都不是很 好，如发生，随身带有云南白药之类的应急药物，先处理 好伤者再继续出发，到了农家之后再做后续处理； 6.走失。队员禁止单独外出。出门至少 3人1组，队员必须 带手机，冲满电，储存好各应急号码，出门