二实验中学活动方案

A复兴中华，从我做起 A主题教育读书活动方案 根据关于举办全国青少年五好小公民“复兴中华，从我做起”主题教育读书活动 的通知要求，按照教育局关工委的总体部署，校团委认真贯彻落实有关文件精神，积 极开展青少年“五好公民”主题教育活动，特制定方案如下： 一、活动组织机构 1、主办部门：团委 2、协办部门：语文教研组 二、主要活动内容 1、阅读主题教育读本 读书是主题教育读书活动的核心部分。语文教师要有机结合平时阅读和作文写作、 布置作业等教学环节，组织学生认真阅读复兴中华，从我做起读本，指导做好读书 笔记，撰写读书心得体会。 2、组织召开主题班会 各班团支部在读书活动期间，要组织召开“复兴中华，从我做起”主题班会，对怎 样争当一名“五好公民”展开讨论。“五好公民”的要求是：在学校做团结友爱、互相 帮助、尊重他人、善于合作的“伙伴”；在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、 勇于创新的“主人”；在家庭做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“帮手”； 在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“标兵”；在社区和公共场所做 爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“卫士”。 3、参加社会实践活动 各班团支部要根据具体情况，结合主题教育读书的内容，按照“五好公民”的具体 要求，组织开展有班级特色的社会实践活动。活动主题可参考复兴中华，从我做起 教育读本，例如，校园铸剑，走近国防；我们喜欢中国节；我为中国品牌助威；了解国 情，科学发展；学雷锋精神，为人民服务；诚信守法，做合格公民；志愿服务社会实践 活动等。 4、开展优秀征文评比 根据主题教育读书内容，结合主题班会和社会实践活动的情况，班主任和语文教师 广泛组织学生写作征文，畅谈自己的志向和人生目标。校团委将适时组织征文评选和表 彰活动，并推荐优秀获奖作品参加市教育局评比。 5、举办主题演讲比赛 为引导青少年学生深入阅读，校政教处和团委在读书活动基础上，结合五四青年节 纪念活动，举办一次“复兴中华，从我做起”主题演讲比赛。 三、竞赛项目要求 1、征文。题材不限，紧扣主题，观点正确；联系自己，联系实际，叙事典型；形 象生动，要求原创，杜绝抄袭，切忌假、大、空。 2、演讲。主题鲜明，脉络清晰，事例生动，语言流畅，服装、体态自然大方，普 通话标准，富有感染力。每人演讲时间不超过 5 分钟。 3、为树立高中生的良好诚信形象，参评优秀征文和演讲稿主体均由本人独立撰写， 没有整段文字抄袭等行为。 四、活动日程安排 1、第一阶段（2013 年 3 月）：积极发动宣传活动内容，制订活动方案。组织全校 学生阅读复兴中华，从我做起知识读本，参与相关实践活动,并撰写征文稿件。 2、第二阶段（2013 年 4 月）：根据学生亲身体会或典型事例，班主任和语文教师 指导学生修改征文稿，各班团支部向学校推荐参评优秀征文 34 篇；开展“复兴中华， 从我做起”主题班会。班会结束后将材料上交团委 3、第三阶段（2013 年 5 月）： 各班团支部向学校推荐演讲学生 1 名，确定参加全校演讲决赛选手名单。在五四青 年节期间，举行全校主题演讲。校政教处和团委择优推荐本校优秀征文与优秀演讲比赛 选手，按时选送市教育局关工委参加评选。 4、第四阶段（2013 年 6 月）：校团委举行“复兴中华，从我做起”主题教育读书 活动表彰会议，并做好活动的初步工作小结。市教育局成绩揭晓后，做好本届主题教育 读书活动全面工作总结和相关资料整理。 五、活动意义 通过系列活动，不断丰富社会主义核心价值体系教育内容，引导青少年学生把个人 的成长进步同中国特色社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，为担负 起建设祖国、振兴中华的光荣使命做好准备。 六、相关活动要求 1、班主任要高度重视，广泛发动，组织每位同学积极参与复兴中华，从我做起 知识读本征文活动。活动过程中，各班要将参加征文活动学生名单和文章题目汇总，按 时送交校团委。 2、各班级学生的征文要严格审核自评，并及时送交任教语文老师指导。文章修改 后，以班团支部为单位择优推荐 34 篇，将电子稿统一交到团委，截止期为 2013 年 4 月 28 日。 3、征文电子文稿一律以 A4 纸排版，并请自留底稿。标题使用宋体 3 号字，加粗； 正文使用宋体小 4 号字，行距固定值 25 磅；标题下一行附上作者班级、姓名，篇末应 附上指导教师姓名。 4、本校“复兴中华，从我做起”主题演讲比赛，初定于 2013 年 5 月 5 日在校报告 厅举行。各班提前 7 天上报参赛选手名单和电子演讲稿，按时交到团委。举行专题演讲 比赛时，校团委聘请有关教师担任评委进行现场评分。 七、活动评比规则 1、征文评选。为体现评选过程的公平与公正，评委由校政教处、团委、语文教研 组教师组成。每位评委以百分制分值，在规定时间内统一完成评分任务，从而产生获奖 初评名单。 2、演讲比赛。比赛评委由校领导，政教处、团委、语文教研组等部门教师组成， 以百分制分值现场亮分。去掉一个最高分，去掉一个最低分，平均分为该选手的最后得 分。 3、征文初评后，除获奖者本人都要签署“征文作品诚信承诺书”外，校团委将把 初评获奖名单和有关文章在校园公示栏、广播站予以发表，并最终确定正式获奖名单。 八、优胜奖励办法 1、征文和演讲比赛分别以高一、高二年级两个组进行评选。各组分别按照实际参 加人数设一等奖、二等奖、三等奖若干名。 2、获一等奖的征文作品和演讲者，将优先推荐参加市教育局的评选活动。 3、对