小河中学2010年民主评议政风行风自评自纠工作报告

沙窝中学 2010 年民主评议政风行风 自 查 自 纠 工 作 报 告 根据县纠风办、县教育局关于开展民主评议政风行风的工作部署， 为进一步加强我校的政风行风建设，促进学校工作和谐健康持续发展， 按照上级文件精神，为了解决学校行政干部、教职工在政治思想、精 神状态、工作态度、纪律作风、廉洁自律等方面存在的问题，我校认 真进行了行风自评自查工作，以期主动查找问题、及时纠偏纠错，以 优美的环境陶冶人、以高尚的情操感染人，努力实践“树立行业新风、 优化育人环境”的行风建设主题，塑造良好的教育窗口形象，把学校 建设成文明、和谐的精神家园。现将我校行风评议工作进行情况报告 如下： 一、领导重视，措施得力。 1、加强领导，健全机构，构建齐抓共管格局。 根据孝昌县教育系统 2010 年民主评议政风行风工作的实施方案 的要求，我校立即召开校务会、教职工大会，传达民主评议政风行风 会的有关精神，统一与会人员思想认识，为确保评议活动顺利开展打 下基础。学校成立了行风评议工作领导小组，李耀云校长任组长，其 他三位校级领导任副组长，校务会和各处室负责人为成员。下设办公 室，吴福州同志为主任，曾慧卿、卢金波任副主任，成员吴双霞、祝 少华，负责行风评议工作日常事务，形成“主要领导亲自抓，分管领 导直接抓，职能处室负责抓，事事处处有人抓”的格局，层层落实工 作责任制，保证活动正常开展。学校确定每周一上午校长办公会后召 开民主评议政风行风领导小组工作会，研究评议工作，对反映突出的 问题及时研究，并及时采取有效措施予以解决。 2、精心部署，调研酝酿，评议工作顺利启动。 学校民主评议政风行风领导小组多次开会研究，并召开学生代表 2 及家长代表座谈会，充分听取意见，在深入调研、充分酝酿的基础上， 9 月 28 日，经过认真讨论研究，学校根据上级文件精神要求，制定了 2010 年民主评议政风行风工作实施方案和民主评议政风行风工 作日程表 。学校教职工认为实施方案和日程表内容明确，方 法步骤清晰，指导性高，操作性强。 9 月 28 日下午，学校即召开了民主评议政风行风动员大会，对评 议工作作了精心部署，再次统一了思想，提高了认识。会上谈绍明组 长指出：学校这段时间的中心工作就是抓好民主评议政风行风工作， 全校教职工要抓住这一契机，不仅要认真总结这几年来学校在改革和 发展中的成功经验，而且更要好好反思，认真查找问题和不足，找出 阻碍学校发展，有损学校形象的问题，并采取针对性的解决措施，提 高学校的管理水平和教育教学质量，维护学校的良好形象，为小河教 育系统民主评议政风行风工作作出自己的贡献。另外，学校还分别召 开了领导小组专题会、全体党员动员会，要求干部和党员在行评中率 先垂范，发挥干部的表率作用和党员的先锋模范作用，为学校民主评 议政风行风工作扎实有序地深入开展打下了良好的基础。 3、公布承诺，诚请监督，推动工作有序开展。 9 月 29 日学校向社会公布了举报电话，设置了宣传栏，接受教职 工、学生、家长及社会的广泛监督。学校聘请社会人士为民主评议政 风行风监督员 20 位（4 位为校级监督员、16 位为班级监督员） 。学校 派专人负责接收、处理来电、来信，做到有电必回，有信必复。学校 还规定对来电、来信必须做到“四实”：调查研究知实情，征求意见 听实音，解答疑惑讲实话，落实整改重实效。10 月 8 日召开了监督员 会议，10 月 11 日，召开了教职工代表座谈会，10 月 13 日召开了学生 代表座谈会，10 月 15 日举行了全体教职工会议，学校向全校教职工、 10学生、10家长问卷调查，共发放 256 份问卷调查表，请大家给 学校工作提意见，收回 225 份问卷调查表，为学校整改指明方向。 3 4 、评议的基本原则和措施。 坚持落实责任制，依法执教，从严管理，强化监督，落实责任； 坚持标本兼治、纠建并举、综合治理、注重预防；坚持依靠广大群众， 自觉接受社会监督；坚持以评促纠，以评促建，以建促防，边评边改， 评改结合；坚持公平、公正、公开，严密实施，严谨操作，严格要求。 在评议中，我们始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想 为指导，全面落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针政策，认真贯 彻县民主评议政风行风工作规定，以加强政风行风建设为契机，以人 民群众满意为标准，以创名牌学校为目标，夯实管理，抓好质量，努 力促进教育健康、协调发展，为创建健康、和谐、文明、发展的小河 中学不懈努力。 学校重新审视了涉及到行风建设方面相关的学校制度，设计相关 问卷就行风情况对学校职能部门、教师进行调查，征集教工、 学生、 家长、退休教职工、人大代表、农村群众的意见，收集群众建议，检 讨工作中行风出现偏差的现象，要求办公室、教务、政教、 总务、团 委和教科室与行风评议联系起来作好检查，重点反思工作中可能出现 的问题，发现问题，及时整改。 二、宣传教育营造氛围。 1、加强学习，夯实评议工作的群众基础。 学校制定了“学习有思考，讨论有主题，过程有记载，结果有反 馈”的“四有”学习制度，切实加强学习的针对性和有效性，组织教 职工深入学习教育法 、 教师法 、 中小学教师职业道德规范和 孝感市中小学教师职业道德“十不准” ，深刻领会在学校开展民主 评议政风行风工作的重要意义。 2、加强宣传，营造评议工作的良好氛围 在精心组织教师学习上级有关文件精神的同时，学校认真做好宣 4 传发动工作，通过召开各种会议和利用广播站、宣传橱窗、黑板报等 形式广泛动员。副校长徐海华同志带领校“民主评议政风行风”工作 小组的同志，深入社会向居民宣传学校“双评”工作。经过宣传发动， 广大教职工进一步明确了今年行风工作的目的、意义、内容、步骤， 提高了参与民主评议学校行风的自觉性和主动性，学生、家长、居民 也积极参与到学校的行风建设当中，形成了浓厚的全员关注行评、全 员参与行评的可喜局面。 三、学校行风自查自评的情况。 经过学校行政层、教师代表层、学生代表层、家长代表层对学校 行风的评议，在县纠风办、县教育局的领导下，我校教职工普遍树立 了“热爱学生”是师德的核心的教育思想，通过教师职业道德 、 教师仪容仪表若干规定等学校相关制度，对教师教学用语、教学 行为进行规范，教师们自觉检查师生交往、家校联系中的不足，以优 良的教学质量为学生的终身发展负责、以热忱的态度联系家长作好后 进生的教育工作、以给学生家庭般的温暖关注“留守孩”教育工作、 以饱满的精神状态投身于新课程的改革之中，爱岗敬业，视学生成人 为最大乐趣、视教师成功、学校成名为第一需求、视社会评价为巨大 动力，自觉抵制社会不良思想对教育环境的影响，讲奉献、讲正气成 为学校的主流文化。学校行政一班人自觉校务公开并开门纳谏，在处 理事务上，工作作风民主，在采购、经费开支等敏感问题上讲操作程 序规范、讲过程结果公开透明。在财务管理方面，厉行节约，严格按 财务制度开支，严格坚持按照标准收费，确保一个廉洁的校领导班子。 、我校认真贯彻落实国务院、省、市和县关于深化义务教育经 费保障机制改革的各项政策，确保了义务教育阶段学生全部免除学杂 费，确保了向贫困家庭初中学生免费提供教科书和资助贫困学生生活 费，并且操作规范。 5 、执行教育收费政策、规范教育收费行为，执行收费公示制、 承诺制、及时按要求向学生发放收费通知、收费卡。执行“收支两条 线”管理。学校严格执行上级收费标准。学校内的一切教育活动、教 育资源尽可能免费向学生开放。 3、学校不存在收取“择校”费、赞助费、捐资助学等情况。也不 存在乱办班、乱补课、乱发复习资料的情况。学校不在一费制外给学 生征订任何学习资料。没有以办义务教育阶段重点班、实验班、补习 班等名义额外向学生收费的问题。 4、积极推行校务公开制度，通过各种形式、途径让教职工，学生， 学生家长了解学校的教学行为，财务开支，重大活动的组织开展情况。 5、学校领导班子以高度的政治责任感和强烈的事业心，贯彻执行 党的教育方针、政策，依法办学，大面积提高教学质量，2010 年中考 取得新突破。 6、学校重视师德师风的建设，建立校风教风学风建设长效机制， 干部教师廉洁奉公，师德师风优良，教师教书育人效果良好。 学校党政和工会每年都要定期举办“师德师风主题教育” 。关注教 职工政治思想、精神状态、工作态度。通过评优、考核、竟聘上岗等 方式形成约束激励机制，强化教职工工作纪律。学校定期对教职工进 行师德师风检查，鼓励先进激励后进。学校师生关系、教师与教师关 系、教师与家长关系融洽，无体罚与变相体罚学生的现象。 7、高度重视对群众来信、来访工作。学校设立了校长邮箱，开辟 了专门的意见通道，接受学生、教工，家长的来信、来访。任何一件 来自群众的意见学校都给予重视，及时负责地落实处理。校长信箱的 来信处理率一直是 100，并保持高比例的满意率。 当然，我们在评议中，对收集的意见汇总后，也发现了一些小问 题。经过认真研究，我们提出了整改措施。主要表现在： 6 部分学生及家长反映，学习时间较长，少数科目作业偏多， 难以完成；体育设施不完备，体育锻炼保障不够。学校拿出整改措施 4 条：一是严格按“课时计划”安排课时，安排足够的自习时间；二是 调整作息时间，缩短晚自习时间；三是确保课间操、眼保操及课外活 动时间，广泛开展小型多样的科技体育艺术活动；四是克服经费压力， 添置需要的体育器材。 部分学生及家长反映，图书室未正常开放。学校从以下进行 了整改：近期添置 1000 册图书，争取图书室尽快正常开放。 部分家长反映，住宿生就寝纪律差，影响学生正常休息。整 改措施：召开住宿生大会，晓之以理；将住宿生管理纳入班级评比中， 促使班主任投身宿舍管理；加强晚上 9：50 的校务值班查夜。 部分教师反映，校园下午放学（4：35）至上晚自习 （6：00）这一段时间，存在校园巡逻真空，时有社会青年入校闲逛， 借机生事。整改搓衣：召开巡逻会议，强化责任；为值班巡逻人员免 费提供晚餐，保证人员迅速上岗；落实晚上时段的门卫值班，严格控 制外来人员进入校园，严厉盘查陌生人等。 部分学生及家长反映，食堂服务质量存在不尽人意的地方。 整改措施有 3 条：一是开设特色小吃和菜的花样；二是对大众食品定 出最高限价；三是成立专班，加强日常的检查和评议。 四、下一步工作思路。 （一）制定近期、中期工作目标，集中解决几个重点问题。 1、近期工作重点和目标： （1）在深刻认识行评工作重要性的同时，要充分发挥行评机构的 作用，确保行评领导机构的权威，做到组织有力，计划性、针对性强、 工作效率高，使全校行评整改工作有序推进。 （2）加强对各年级组的管理，制止一切乱收费。 7 （3）加强校园环境治理，给学生创造一个好的学习环境。 （4）继续完善班级管理量化制度，加强学校容貌风纪的管理。 （5）建章立制，巩固整改成果。 2、中期工作重点和目标。 （1）加强校园文化建设，形成浓厚的育人氛围。学校坚持强化内 涵发展，提升办学品位，将着手进行全校的文化建设，并争取用一到 两年的时间，打造小河中学独特而有魅力的校园特色文化。 （2）进行校园的绿化。将校园西端的大片闲置空地精巧设计，进 行立体绿化。 （3）加强教师培训，培养高层次教师。 （4）建立科学的教育评价机制，充分调动广大教师的工作积极性。 （5）加强对学生课余生活的指导，丰富学生的课余生活，促进学 生全面发展。 （6）采取措施封闭式管理，减少外界对学生学习的干扰，确保校 园一方净土。 （二）加强检查、督促，提高整改质量。 学校将尽快组建由民主评议政风行风领导小组、行风评议员和学 生代表组成的联合检查组，定期对整改的项目进行检查。检查内容包 括：对整改的认识和态度，整改的进度，整改的效果，巩固措施等。 对在检查中发现整改不力的部门和个人，学校将通报批评，并进行处 罚，对行动快，措施得力，效果好的部门和个人，学校将进行表彰和 奖励。 （三）进一步统一思想认识。 学校将在 10 月底再次召开全校的集中整改动员大会，把全校教职 工特别是各处室、各年级干部的思想统一到整改上来。要从实践“三 个代表”的高度认识整改工作的重要性，从维护全县教育系统良好形 8 象的角度认识整改工作的紧迫性，从完善学校管理，提高全校教职工 素质，提高学校教育教学质量的需要，认识整改工作的必要性，切实 改变消极对待和无所谓情绪，实现