应用心理学2011级毕业论文选题材料

关于 2011 级毕业论文（设计）指导教师和选题的相关通知 各位同学好： 2011 级应用心理学专业的毕业论文（设计）工作即将开始，部分教师提供了一些论文 （设计）题目（见后） ，其余教师没有提供具体的研究题目。请根据自己对已提供的题目的 兴趣或者对未提供题目教师的要求有意向的，速与相关教师沟通，确定研究题目和指导教 师。 根据心理学教研室的集体意见，进行设计工作的同学，必须有实作环节（需提供相应 的视频、PPT 等材料） ，如某个方案的实际操作过程及其结果评估和对方案设计的反思等 （若设计内容较为复杂，需对其中部分环节进行实作） 根据学生人数和教师的情况，原则上每一位指导教师可以指导 5-10 位同学。 毕业论文指导的双向选择截止时间为 6 月 6 日。没有能够选上指导教师的，将由系上 协调安排。 请两个班的学习委员及时将选择指导教师确定的同学及题目进行登记（按照学号顺序， 格式见下表） ，6 月 6 日下午 6 点前发送到尹华站老师 QQ 邮箱。 应用心理学 2011 级？班毕业论文（设计）指导教师及题目汇总表 学号 姓名 指导教师姓名 题目 备注 张三 ？ ？或（待定） 李四 无 无 毕业论文开题工作在 9 月 10 日前完成，期间学生需要完成相关开题报告的撰写，获得 指导教师同意并经过心理学系 9 月 12 日统一组织的审核通过后方可开始相关研究工作。 毕业论文定稿的截止日期为 2015 年 4 月 10 日，未能在此时间前提交论文的将不参加 于 5 月上旬（一般在五一节过后的周四下午，待定，提前通知）举行的毕业论文答辩。在 4 月 10 日至答辩之前，由系上组织相关教师对论文进行评阅和数据审核，若不合要求或达 不到毕业论文答辩水平的也将不允许参加毕业论文答辩。未能参加此次毕业论文答辩的同 学，按照学院的规定另行处理。 关于毕业论文开题报告和论文的其他具体事宜，请参见11 级应心毕业论文开题报告 撰写要求和毕业论文注意事项 。 友情提示：教师电话号码和 QQ 信息请勿轻易外传。各位在跟教师联系时请注意休息 时间不要打扰，以及必要的礼貌！ 教育科学学院心理学系 2014 年 5 月 胡朝兵老师提供的题目 （1）大学生成就动机水平与其人格的关系研究 （2）大学生“手机依赖” 的现状调查、影响因素及控制策略 （3）中学生感恩教师团体心理辅导的设计与操作 （4）团体心理辅导对提高中学生创造性思维品质的实验研究 （5）中学生感恩父母团体心理辅导的设计与操作 （6）初中生心理健康活动课的设计与操作（主题需调查确定） （7）高中生心理健康活动课的设计与操作（主题需调查确定） （8）亲子沟通中的积极与消极语言调查 （9）小学生心理健康活动课的设计与操作（主题需调查确定） （10）师生沟通中的积极与消极语言调查 郑重承诺：选择由胡朝兵老师指导论文的毕业生视为同意以下约定并签字认可！ 1.凡做团辅或心理健康活动课教学设计的都需要在理论探讨与设计基础上进行实作。 2.论文指导的本科同学和研究生都可以加入群 41945625，可在此群里直接讨论。 3.论文指导的本科同学的开题报告或论文都须先在研究生那里通过之后再找我，我和我的研 究生承诺每次指导原则上在一周左右回复，若交得太晚，请自行负责。 4.无论是考研或找工作的同学，开 题报告或论文都必须提前定稿，整个下学期为指导时间， 实习结束前交论文初稿，实习结 束后到期末结束完成定稿，之后不再指导。 洪显利老师提供的题目 请遵守以下规则：1、保证在 2015 年 3 月 1 日前完成初稿； 2、论文选题、研究、修改 过程 中积极主动与导师联系；3、保 证积极认真地严格按导师要求修改论文。 王强虹老师提供的题目 1.大学生的学习现状 2.大学生的课余生活现状 3.大学生的课堂行为 4.大学生的恋爱 体验式游戏促进学生入学适应的探究 体验式游戏提高学生自尊水平的研究 体验式游戏增强班级凝聚力的探究 体验式游戏降低中小学考试焦虑的探究 体验式游戏缓解中小学学业压力的探究 体验式游戏促进中小学人际交往能力的探究 体验式游戏促进中小学自我认同的探究 体验式游戏促进中小学人际适应的探究 体验式游戏促进中小学感恩的探究 大学生初始箱庭作品的特征探究 5.大学生的寝室人际关系 6.某类特殊儿童的个案研究 备注：以上只是研究的大致方向，具体题目由学生自定。 桂亚莉老师提供的题目 在心理健康课设计中自选题目。 熊韦锐老师提供的题目 1、关于留守儿童心理健康及其影响因素的调查研究（具体 题目自拟） 2、关于留守儿童心理健康的干预研究（需要设计干预实验 ，具体 题目自拟） 注意：选择我作论文指导老师的同学可以在我指定的范围内选题，也可以自选研究主题。 但都需自拟题目。另外必须满 足以下要求：1，必 须是实验研究或 实证研究；2，题目必须具体 明确，不能庞大空洞；3，所选题目必须要有一定的文献支持。另外，必须在 2015 年 3 月 15 日前完成论文初稿。 于璐老师提供的题目 1、 关于流浪未成年人心理健康及其影响因素的调查研究（具体题目自拟） 2、 关于流浪未成年人心理健康的干预研究（需要设计干预实验，具体题目自拟） 3、 关于中小学生心理健康及其影响因素的调查研究（具体题目自拟） 4、 关于中小学生心理健康的干预研究（需要设计干预实验，具体题目自拟） 注意：选择我作论文指导老师的同学可以自选题目，也可以在我拟定的题目范围内确定 题目。 自选题目必须符合以下要求：1，必 须是实验研究或实证研究； 2，题目必须具体明确，不 能庞大空洞；3，所选题目必须 要有一定的文献支持。 选择我拟定的题目，必须确保自己 对这个领域感兴趣，并且能够有时间和精力以及能力 实施。 另外，所有选题必须在 2015 年 3 月 15 日前完成论文初稿。注意：不能自己掌握时间、监 督自己的同学勿选，否则论文不能按 时交稿、不能达到 毕业论 文要求，后果自己承担。 彭文波老师提供的题目 1.大学生学习投入的现状与影响因素研究 2.师范实习生的专业发展问题研究 3.青少年偶像崇拜的特征及影响机制研究 4.青少年生命态度的特征及影响机制研究 备注：具体题目自拟，尤其欢迎 实验研究，鼓励在 选题范围 以外拟定自己感兴趣的研究课题。 做毕业论文是一个很辛苦的过程， 请大家做好心理准备。开题报告在 6 月 30 日前提交初稿， 调查问卷或实验设计在 11 月 1 日前完成定稿， 11 月开始收集数据。寒假中完成毕业论文初 稿并于 3 月 1 日前提交，4 月 10 日左右定稿。 请在收到我的 论文反馈一周内返回修改稿。 孟景老师提供的题目（电话QQ 155310223） 恐惧还是同情？疼痛共情实验研究 金钱启动对情绪反应的影响 金钱启动对爱情观的影响 老师的孩子更优秀吗？“师二代”现状调查 睡眠与人格的相关研究 陈娟老师提供的题目（QQ：271582274） 1. 中职学生学习动机特点及其影响因素 2. 中职学生学习倦怠及教育对策 （陈娟老师是学生处心理健康教育中心的博士） 张倩老师提供的题目 1.高中生自爱问卷的编制 2.初中生自爱问卷的编制 3. 自爱探析（综述法、开放式调查法） 4. 正念训练对学业拖延的干 预效果 5. 家庭教养方式、自我和谐与自我接纳的关系研究 周小燕老师提供的题目 1、大学生对相亲的态度及归因 调查。 2、建立良好亲子关系方案设计。3、建立良好寝室关系 方案设计。4、空巢老人心理关爱课程设计。5、 团体辅导对老人孤独感的作用。 （题目可根据情 况细微调整） 赵晨鹰老师提供的题目 1.请自拟题目。 尹华站老师提供的题目 1. 城市流动人口生育意愿及行为的调查与思考基于 xxxxx 的个案访谈 2. 城市流动人口生育意愿:一 项观念性的实证研究以 xxxxx 为例 3.“单独家庭”生育意愿及行为的调查与思考基于 xxxxx 的个案访谈 4. 大学生时间管理倾向与学业成绩的关系 5. 大学生时间管理倾向与互联网使用效能感的关系 6. 大学生时间管理倾向、成就 动机与职业价值观的关系 7. 数量对时间知觉的影响来自汉语和英文数字的证据 8. 面孔对时间知觉的影响来自美女和野兽的证据 9. 情绪冲突性别差异的 ERP 研究 10. 自拟题目 郑重承诺：选择由尹华站老师指导论文的毕业生视为同意以下约定！ 1.论文指导的本科同学都可以加入群 183111428，可在此群里直接讨论。 2.无论是考研或找工作的同学，下期开学前确定开题报告，整个下学期为论文指导时间，实 习结束前交论文初稿，实习结 束后到期末结束完成定稿，特