幼儿教师纲要考试题 2

幼儿教师幼儿园教育指导纲要（试行） 一、选择题（请将正确选项前的字母填在括号里，每题 1 分，共 20 分）。 1、幼儿园教育指导纲要（试行）是（ C）颁布的。 A、1996 年 7 月 B、1996 年 9 月 C、2001 年 7 月 D、2001 年 9 月 2、幼儿园教育是（BC ）的奠基阶段。 A、基础教育 B、学校教育 C、终身教育 D、社会教育 3、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透， 从不同角度促进幼儿（ B）等方面的发展。 A、知识、技能、能力、情感、态度 B、情感、态度、能力、知识、 技能 C、能力、情感、态度、知识、技能 D、情感、态度、知识、技能、 能力 4、纲要中对每个领域进行阐述时，“指导要点”说明了（CD ）。 A、该领域的价值向 B、教师该做什么、怎么做 C、该领域应当注意的普遍性的问题 D、该领域教和学的特点 5、幼儿园教育工作的评价以(B)为主。 A、管理人员价 B、教师自评 C、家长评价 D、社会评价 6、纲要中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的 能力，艺术是（C ）。A、感受能力 B、表现能力 C、创造能力 D、 思维能力 7、纲要的基本指导思想集中反映在总则里，贯穿在整个纲要 的各部分，它包括（ACD ）。A、终身教育的理念 B、“以知识为本” 的幼儿教育 C、面向世界的科学的幼儿教育 D、“以人为本”的幼儿教育 8、教师应成为幼儿学习活动的（ABD ） A、支持者 B、引导者 C、指导者 D、合作者 9、从教育角度来说，儿童绘画的真谛是（ D）。 A、内心的表现 B、直观的表现 C、创造性的现 D、创造性自我表现 10、能对幼儿实施高素质的教育，促进幼儿主动、活泼、主动地发 展，关键在于（B ）。 A、幼儿园的条件 B、教师的素质 C、园长的领导 D、良好的课程资 源 11、对幼儿发展状况评估的目的是（ D） A、筛选、排队 B、教师反思性成长 C、提高保教量 D 了解幼儿的发 展需要 12、（C ）是园所生存的基础，是园所发展的动力和取得成功的关 键，甚至可以说是园所的灵魂。 A 生源 B、师资 C、园所文化 D、信誉 13、对于我国大部分的幼儿园来说，课程的整合首先应该关注的是 （B ）。 A、领域间的整合 B、领域内的整合 C 超领域的整合 D 多个领域之 间的整合 14、在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生 活的关系。从身边的小事入手，培养初步的（B ）和行为。 A、感性认识 B、环保意识 C、人文意识 D、自然规律 15、幼儿园应与（BC ）密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种 教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。 A、中学 B、家庭 C、社区 D、社会 16、健康领域的活动要（C ）幼儿生长发育的规律，严禁以任何名 义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。 A 发挥 B、结合 C、充分尊 D 关注爱护 17、幼儿发展评价的方法不包括（D ） A、作品分析法 B、谈话法 C、问卷调查法 D、家长评价 18、选择教育内容的依据是（D ） A、教材顺序 B、教学计划的安排 C、幼儿园的要求 D、幼儿的兴趣 与水平 19、幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的， 教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们 的（ D），使之体验自由表达和创造的快乐。 A、认识水平 B、情感体验 C、创造思维 D、审美经验 20、语言能力是在（ D）的过程中发展起来的。发展幼儿语言的关 键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积 极应答的环境。 A、一日生活 B、交往 C、活动 D 运用 二、填空（每空 1 分，共 10 分）。 21、我国的幼儿教育一直坚持“两条腿走路”的原则，一个是社会 力量 办园，一个是政府办园。 22、幼儿园要树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时， 要高度重视幼儿的心理健康 。 23、游戏的发展价值表现在两个方面：一是情感发展的价值， 二是 认知发展的价值.。 24、在日常活动与教育教学过程中，对幼儿发展状况进行评估要采 用自然的方法进行。 25、幼儿园教育要与 03 岁儿童的保育教育以及小学教育相互衔 接。 26、在家园合作中，幼儿园应该处于主导 地位。 27、幼儿园的家园合作教育活动可以从不同的角度来分类，大致可 以分为以幼儿园为核心的家园合作活动和以家长 为核心的家园合作 两大类。 28、对教师的评价应包括对教师教学的评价和对教师素质 的评价两 个方面。 29、社会教育应坚持正面教育 和生活教育的原则和方法。 30、健康教育的本质是生活教育 。 三、判断题（每题 1 分，共 10 分， ） 31、幼儿教育就是幼儿园教育。（） 32、促进儿童的全面发展是家园合作追求的最终目标。（ ） 33、幼儿艺术活动的能力是在标准化的艺术技能训练中形成的。 （ ） 34、社会领域的教育具有潜移默化的特点，所以教师要经常告诉孩 子一些社会规则和品德要求，讲多了，幼儿的社会性品质就得到了 发展。（ ） 35、多元智力理论评价的目的不是为了发现小天才，而是对儿童进 行选拔、排队。（） 36、绘画和以绘画为主的简单图表是幼儿表现和记录的主要形式。 （） 37、学习 10 以内的加减法应该是数学课程的中心。（） 38、以先进的理论为指导，研究自己的教育实践活动是教师专业成 长的重要途径。（） 39、除管理人员、教师、家长外，幼儿也是幼儿园教育评价工作的 参与者。（） 40、幼儿园是小学的预备阶段，是人生学习的初始阶段。（） 四、简答题（40 分） 41、什么是“习得性愚蠢” 答：对学习的无能感和由此产生的自信心的丧失 42、幼儿园教育的特点是什么？ 答：幼儿园应为幼儿提供健康，丰富的生活和活动环境，满足他们 多方面的发展需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发 展的经验。 43、知识存在的形式有那几种？ 答：（1）、以语言存在的陈述性知识， （2）、以各种抽象符号形态存在的表征性知识 （3）、“做”的知识（程序性知识） （4）、“实践”、“体验”的知识 44、请写出科学领域的目标 答：（1）、对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲； （2）、能运用各种感官，动手动脑，探究问题； （3）、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果； （4）、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要 和有趣； （5）、爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源， 有初步的环保意识。 45、成为流畅阅读者的策略预备能力包括那些？ 答：反思的策略预备能力； 预期的策略预备能力； 质疑的策略预备能力； 假设的策略预备技能。 46、教师如何引导幼儿在做的过程中感受科学探究过程和方法？ 答：教师要引导幼儿在做的过程中感受科学探究的过程和方法。 首先要通过感知、熟悉、提问、回忆来明晰自己的研究对象，提出 自己真正关心或有疑惑的问题； 然后分析自己面临的问题，充分运用己有经验作猜想和假设； 再带着问题通过亲自动手做来验证自己的想法； 最后依据观察到的事实得出自己的结论；并在同伴间表现、交流、 分享探究的过程和结果。 47、如何建构积极有效的师幼互动？ 答：首先，安全、愉快、宽松的外部氛围是构建积极、有效互动的 基本前提。 其次，师生双方特别是教师在师幼互动中保持关注也是构建积极互 动的必要条件。 此外，要重视教师和幼儿之间积极、充分的情感交流。 同时，教师深入、有效的参与和引导也是构建积极、有效互动的关 键所在。 最后，师幼互动决不仅仅是幼儿主体建构和发展的过程和重要途径， 对教师的主体发展，师幼互动同样具有举足轻重的作用。 五、论述题（20 分） 48、（1）请以“我爱家乡“北京”为内容写一个 300 字左右的 教学活动设计。 （2）请在设计后面写出在这个教学活动设计中，体现了幼儿园教 育指导纲要（试行）中哪些教育理念？ 幼儿园保育员业务考试题及答案 一、填空题： 1、保教人员应加强对幼儿进行（安全）教育，培养幼儿自我（保护） 能力，防止意外事故的发生。 2、健康的新概念除（身心健康）以外，还包括（心理健康）和社会 适应良好。 3、幼儿园每日户外活动不得少于（2）小时，冬季不得少于（1）小 时。 4、培养良好的饮食习惯，进餐应（细嚼慢咽） ，不能说笑、打闹， 以防（食物）吸入气道。 5、幼儿园两餐间隔时间不得少于（3 个半）小时。 6、儿童进餐时间不应少于（2030）分钟，保证儿童吃饱每餐饭。 7、教职工仪表要整洁， （饭前） 、 （便后）和给儿童开饭前用（肥皂 水）洗手。 8、幼儿园保育员应具备（ 初中 ）毕业以上学历，并受过（幼儿保 育）职业培训。 9、全日制幼儿园平均每班配保育员（1 ）人，寄宿制幼园平均每班 配（ 2 ）人。 10、幼儿园应（科学、合理）的安排和组织幼儿的一日生活。 11、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。 培养幼儿良好的（饮食） 、 （睡眠） 、 （盥洗） 、 （排泄）等生活习惯和 生活自理能力。 12、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持（个人）和生活 场所的整洁和卫生。 13、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用（日光） 、 （空气） 、水等 自然因素，开展户外活动。 14、传染病发生和流行的三个基本环节是（传染源） 、 （传播途径） （易感人群） 。 15、对疾病的防治应做到（早发现） ，早预防、 （早隔离） 、早治疗。 16、三浴锻炼是利用自然界的（日光、空气和水）进行的体格锻炼 的简称。 17、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的（协调性） 、 （灵活性） 。 18、乳牙最迟（2 岁半左右）出齐，乳牙共（20）个，最早萌芽出 的恒牙叫（六龄齿） 19、预防佝偻病最简便、最有效的方法是（晒太阳） 。 20、进行心脏挤压术，挤压的部位应在（胸骨偏下方） 。 21、缺乏维生素 A 可患（夜盲症） 。 22、为了保护牙齿，应少吃（各种甜食）及含糖饮料。 23、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在（一尺 ）左右。 24、按计划为儿童进行预防接种是为了（预防某些传染病） 。 25、幼儿园的玩具应定期用（消毒水）消毒，不能用水洗的玩具应 放在（ 太阳底下晾晒） 。 26、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活 制度，培养儿童（ 良好的卫生习惯 ） ，制定并实施与儿童（生理特 点）相适应的体格锻炼计划。 27、幼儿的毛巾、水杯要（专人专用） ，坚持（ 每天 ）消毒。 28、幼儿园小班的人数应是（ 30 ）人；中班（35 人） ；大班（40 人） 。 29、为保护牙齿，应培养幼儿饭后（漱口）和睡前（刷牙）的口腔 卫生习惯。 二、选择题 1、 影响儿童体格生长的最主要因素是（ D ） A 营养与教育 B 环境与保健 C 遗传与营养 D 活动量与睡眠 2、幼儿挑食的生理原因是（ C ） A 饭菜不好 B 幼儿园环境不好 C 体内缺锌、钙等微量元素 D 运动量小 3、已有研究指出，口头言语发展的关键期是 （A ） A 2 岁 B 4 岁 C 6 岁 D 8 岁 4、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教 育能力，还要求具有一定的（A ） A研究能力 B 学习能力 C 管理能力 D 交往能力 5、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的（ D ） A 增强体质，提高抗病能力 B 促进生长发育 C 使小儿神经精神得到 发展 D 以上都对 6、电击伤，下列哪项是错误的（ D ） A 立即脱离电源 B 立即关闭电源 C 用木棒等非导电物将电源分离 D 雷雨可在树下、高层建筑下避雨 7、食物中毒的预防，下列哪项是错误的（ E ） A 加强食品卫生、 饮食卫生，做好食品验收 B 生熟食品分开存放和加工 C 不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜 D 外 购食物要加热再吃 E 以上都对 8、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的（ E ） A 保教人员带小儿外出游玩应点清人数 B 托幼机构门窗有插销和栏 杆 C 剪子刀针等必须放在有锁抽屉里 D 热水瓶、热汤盆等放在小 儿拿不到的地方 E 以上都对 9、儿童整理物品应做到（A） A、将物品玩具归还原位 B、将物品随意摆放 C、将各类物品集中摆放 D、不用将所用物品或玩具摆放回原处 10、幼儿一日生活活动主要有（ D ） A、学习 B、游戏 C、户外活动 D、进餐、午睡、入厕 11、幼儿乳牙有多少颗？（ A ） A、20 颗 B、24 颗 C、32 颗 12、6 岁左右，在第二乳磨牙的后面，上、下、左、右各有一颗新 牙萌出的，称为( C ) A、乳牙 B、恒牙 C、六龄齿 13、 “六龄齿”是 ( B ) A、乳牙 B、恒牙 14、要将牙齿里里外外都刷干净，至少需要刷多少时间？(C) A、半分钟 B、一分钟 C、三到五分钟 15、在下面两种刷牙方法中应选用那种？( B ) A、横刷法 B、竖刷法 16、幼儿思维的主要特点是（ A ） A 具体形象性 B 直觉行动性 C 抽象逻辑性 D 创造性 17、相比之下，以下几种方法中，能使年龄大一些的幼儿经常保持 快乐的最好方法是（ C ） A、满足生理需要 B、给他们讲笑话 C、帮助他们获得成功感 D、给 他们发奖品 18、 、患儿全身不适，咽痛明显。咽及扁桃体显著充血，亦可见脓性 分泌物。舌质红，乳头红肿如草莓，称杨梅舌。颈部及颌下淋巴结 肿大，有触痛。这是（c）的症状。 A、水痘 B、风疹 C、猩红热 D、麻疹 19、龋齿是怎样发生的？( C ) A、虫子蛀的 B、糖腐蚀的 C、是细菌作用在食物残渣上产生酸，酸 腐蚀牙面形成的。 20、 （ A ）是儿童生长发育最迅速的时期，也是心理发展最迅速的 时期。 A、婴儿期 B、先学前期 C、学前期 D、少年期 21、 （ A ）的早期，以烦躁夜啼、多汗、摇头和秃枕等表现为主。 A、佝偻病 B、肥胖症 C、缺铁性贫血 D、乙脑 22、 （大）班幼儿应该学会使用筷子。 A、小班 B、中班 C、大班 D、学前班 23、热情、直率、精力旺盛、勇敢积极，但情绪容易激动，脾气暴 躁，具有很高的兴奋性和较弱的抑制力是（ B ）气质类型的特点。 A、粘液质 B、胆汁质 C、多血质 D、抑郁质 24、0-3 岁幼儿编班：2-3 岁的班型以（ B ）个幼儿为宜。 A、3-4 B、10-15 三、判断题： 1、幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、 态度、能力、知识、技能等方面的发展。 （） 2、加强保教人员之间的团结协作是提高幼儿园工作质量促进幼儿全 面发展的根本保证。 （） 3、教育与宗教相分离的原则，是我国的教育法确定的教育活动 应遵循的基本原则之一，这也是世界各国教育立法的一个重要原则。 （） 4、 中华人民共和国教师法规定：取得幼儿园教师资格应当具备 幼儿师范学校毕业及其以上学历。 （） 5、教师对游戏的指导应有启发性，不能盲目地干涉（） 6、幼儿园教育，强调环境创设，坚决反对小学化。 （） 7、以人为本的思想成为纲要的一个突出特征。 （） 8、终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是纲要的基本 思想。 （） 9、幼儿教育是 3 6 岁的幼儿为对象的教育()。 10、对于幼儿来说，身体的发展，基本的生活习惯和生活能力的形 成不是最为重要的目标。() 11、从儿童时期起，就应该适当控制胆固醇的摄入量，少吃含胆固 醇特别多的食物（） 12、爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。() 13、要培养幼儿良好的大小便习惯，不得限制幼儿便溺的次数、时 间等。() 14、幼儿园应保证给幼儿饮水，为幼儿饮水提供便利条件。 （） 15、班级教学计划由教师共同来制定，保育员不需要参与。() 16、幼儿的肠管相对成人短。() 17、幼儿的进餐时间不少于半小时 （） 18、幼儿眼球前后径较短，成生理性远视，随着身体的发育，眼球 的前后径逐渐增长，6 岁左右接近正常视力。 （） 19、耳是听觉器官，又是平衡器官。 （） 20、水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道传染病。 （） 21、病原携带者指本人无临床症状，但可以将病原体排出体外使别 人受到感染的人，这种人对健康人的威胁比病人轻。() 22、口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。() 23、流感常易引起中耳炎、支气管炎、肺炎、心肌炎等合并症，故 应及时治疗，加强护理。 （） 24、人的心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程。 （） 25、常常皮下出血，牙龈出血，是由于缺乏维生素 A 所致（） 26、紫外线消毒的时间应不少于半小时（） 27、幼儿的声音比成人的薄嫩，声带内的声带极易疲劳。 （） 28、幼儿园室内要经常通风换气，并经常组织幼儿到户外活动，让 幼儿呼吸到新鲜空气。 （） 29、幼儿剧烈运动后，要休息 10-15 分钟，再进食。 （） （要休 息 20-30 分钟） 30、为保证消化液的浓度，饭后不要给幼儿饮水。 （） 31、注意饮食卫生，预防病从口入。引起疾病的细菌、病毒、虫卵 或有毒物质。全是经消化道进入体内的。 （） 32、幼儿园的厕所和便盆每天必须清洗消毒预防尿道感染。 （） 33、冬季天气寒冷，不要让幼儿到户外活动，预防感冒发生。 （） 34、 提高认识，端正思想是配合教师组织教育活动的前提。 （） 35、幼儿园的一日活动处处有保育，事事有教育。 （） x3=? 7、幼儿上完厕所应马上清洗，以保持卫生。 （） 38、幼儿应