大学生网瘾调 查报告(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 大学生网瘾调查报告(精选多篇) 有关在校大学生网瘾的调查报告 一、调查背景 随着 1994 年我国引入互联网， 各大高校纷纷投入极大的财力和物力建 设校园网络。信息丰富、传播速度快、 交流互动性强、影响范围广便是网络的 的显著特点。这也促使大学生对科学的 探索，激发大学生学习的热情，利用网 络平台把自己锤炼成为一名品学兼优的 大学生。网络带给我们方便和效益的同 时也给我们带来了不良的影响和冲击， 其中一些身心尚未成熟的大学生无节制 地沉湎于网络不能自拔，自制力和自控 力差，易沉迷于虚拟的网络世界，不按 时就餐，夜不归宿，通宵达旦，影响纪 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 律；生物钟混乱，影响健康；社会交往 简单，人际关系淡薄等问题现象的出现。 这严重影响了大学生正常的学习和生活， 扭曲了美好的心灵，荒废了学业。在网 上的信息资料显示，在北京，上海，广 州等多个城市均有专家学者进行过调查， 结果表明：我国大学生中存在一定比例 的上网成瘾者，而且由网瘾引发的荒废 学业的问题更是层出不穷。大学生网瘾 问题在我国情况不容乐观，并越来越引 起了社会的广泛关注。而且有关专家甚 至指出 21 世纪的中国，上网成瘾对社 会的危害绝不亚于毒品上瘾。为此，针 对此大学生网瘾问题，我将作出此次有 关大学生网瘾的调查报告。 二、调查方式 1.上网查找关于大学生网瘾问题 的相关资料； 2.通过与身边的同学当面交流沟 通，了解当今大学生对待网络的态度； 3.网上聊天，与网友、同学讨论 大学生网瘾现状； -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 4.制作网上问卷调查，对部分大 学生网瘾进行可靠数据收集； 5.私下出访校内外网吧，大概了 解网吧上网人群。 三、调查结果 1.通过网上查阅相关研究资料显 示，在我国现有的网迷中，60%以上的 是大学生，在此当中 10%的大学生有网 络综合症的倾向。早在 2014 年 2 月， 中科院心理研究所就对全国 13 所高校 进行调查，调查结果显示，大学生网络 成瘾问题情况不容乐观，在大学生中断 学业的调查结果分析有 80%的大学生是 因为网络成瘾。据北京公安部门统计， 青少年犯罪中 3/4 的人都是网络成瘾患 者。 2.在调查问卷中，结果发现现在 很多的大学生都基本上呆在宿舍上网， 很少出校外网吧或者到校内网吧上网。 宿舍成了大学生网络蜗居的场所。 3.由于大学生自身都携带电脑来 学校，因此校外的网吧对大学生的吸引 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 力没那么大。通过私下走访一些校外网 吧，发现进出网吧的人群更多的是中小 学生或者社会上的人。有些网吧甚至还 出现未成年人自由出入的现象。 4.从网友和同学或者身边真实的 现象中了解到网瘾的大学生思想幼稚， 在现实中遇见困难或者人际关系等问题， 他们习惯于在网上找心 理平衡，长期下来，自我封闭。 对于自己的人生、大学生活从没有认认 真真的规划过，对现实和将来都很迷茫。 5.网上一项数据结果显示， 60.5%的 青少年网民的上网目的是“看动漫，电 影，下载音乐等” ， 57.9%的青少年网 民选择“聊天或交友 ”， 47.2%青少年网 民选择“玩网络游戏 ”，另有 43.6%、 39.5% 及 21.1%的青少年网民分别选择 了 - 1 - “学习和工作 ”、 “获取信息”、 “通讯 或联络”作为其上网目的。 6.调查问卷中显示，当代大学生 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 在对于自身上网的目的更多的是寻求网 络游戏的刺激，查找学习工作信息，视 觉与听觉的消遣，沉面于上网聊夭、网 上购物或网络爱情。 7.通过调查与直接交流了解到很 多大学生在上网时间难以控制，从 1-2 小时到 5-6 小时，上网时间不断延长， 。有些大学生甚至会出现没有上网时会 倍感空虚、心烦。大部分认同在网上比 在现实生活中更快乐或更能实现自我。 8.在网上了解与现实调查中，发 到现在的大学生在对待网瘾上很少与家 长沟通，找不到共同的话题，无法进行 交流。就算沉湎于网络也不去理会家长 的焦虑与担心。家长的言语在大学生心 中越来越缺乏威慑力。 9.大学生活更多的是靠大学生自 觉，然而由于大学生活的随心所欲，很 多大学生在对待学业上抱着一种漠不关 心，冷淡对待的态度。一部分大学生宁 愿花时间在网络上需求自我欣慰，也不 愿抱起书本埋头苦干。上课时间安排不 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 合理，出现课少分散等情况，对部分学 生网瘾的形成也是有一定影响。 10. 对学习不感兴趣，对老师、 同学有较强的叛逆心理。网瘾的学生经 常旷课、夜不归宿，既使来上课了，主 要还是趴在桌上睡觉或者心神不宁。喜 欢独来独往，不太愿意跟宿舍同学、朋 友交谈。老师找其谈话时，要么爱理不 理、要么大声顶撞。 四、原因分析 在调查结果的问题上，我做出以 下原因分析： 1.互联网作为一个神秘的新鲜事 物，深深的吸引住正值对新事物充满好 奇心和探索欲望的大学生。大学生驻足 网上，流连忘返。即使在现实世界里， 也难以逃出网络虚拟世界的诱惑。以网 络游戏为例，在网络游戏中，玩家可以 抛开显示生活中的种种规定，通过按钮 为自己重新确定身份、财产、相貌、性 别，也可以亲自设置生存环境，不需要 任何背景关系和财产准备就可以挑战一 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 切，在游戏中的每一次胜利都会得到具 体的奖励。正是互联网的神秘与新鲜， 使大学生在现实社会并不容易获得，互 联网上无尽无穷的游戏资源及其提供的 机会可以使大学生的好奇心与探索欲望 得到满足。因此，往往会导致一些大学 生对网络产生心理依赖而最终患上网瘾。 2.大学生没有中学生那样大的学 习压力，拥有更多自由支配的时间，自 由的大学生活使他们有了更多安排学习 和生活的自主权。有时课程的不合理安 排更是让大学生在网络上投入更多的时 间。大学生的独立生活的能力较差，对 如何合理地安排自己的行为和时间往往 缺乏理性的选择和控制。学习压力的骤 减，让不少大学生通过网络途径打发时 间，宣泄心中的苦闷，逃避不愿面对的 现实，不少大学生在网络的虚拟世界里 寻找心理满足，对网络的依赖心越来越 强，沉溺于虚拟世界，与现实生活产生 隔膜，网络成了他们精神生活的支柱， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 久而久之，影响了正常的认知，甚至影 响学业。 3.家庭教育问题的不当，过度严 厉或者溺爱、缺少幸福感或者管教子女 的方法剧烈冲突，都会导致部分大学生 与父母关系处于紧张或者僵硬状态。不 可否认，大学生即使处于成年阶段，但 是由于部分大学生的闭锁性使他们与父 母交流较少。就算家长反对自己的孩子 上网，但是孩子已经不再重视家长的言 语，甚至当成耳边风。所以，在大学生 网瘾问题上，大部分都面临家庭关系不 合、子女与家长缺乏沟通等问题。 4.大学生自我实现的强烈欲望， 也是导致其网瘾产生的原因之一。人都 有自我实现的心理需要，更何况大学生。 大学生需要自我实现，需要得到同学、 老师的认可，需要在人前表现自我。但 是，由于机会的偶然性与不可遇性。很 多大学生在网络中寻求实现自我需求。 同时那些比较内向、不善言辞、不善交 往、学习成绩较差的大学生机会就更把 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 机会投入到网络中去，在网上得到满足。 5.网络作为一个虚幻的事物，好 比一个集信息、知识和娱乐于一体的虚 幻世界，它的不真实性、随意性、隐蔽 性、匿名制、虚拟身份、时间和空间的 无界限性，让大学生得到梦幻般的体验 和满足感。在虚拟世界中，失败可以被 否认和逆转，不承担任何责任，现实中 被压抑的欲望、禁忌、幻想都可以以象 征的方式得到释放和满足。正式这种无 时空感、无压抑感、虚拟的亲近感、成 就感、满足感让众多的大学生产生追求 冲动，导致上网成瘾，不能自拔。 五、提出建议 针对以上的调查与分析，我提出 以下的建议。 1.作为家长，有必要提高自身对 网络的认识，学习网络知识。主动与与 孩子协商上网和共同上网，要适时提醒 孩子上网有度，用自己对网络的态度引 导孩子正确使用网络。一方面多引导孩 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 子参加娱乐或交际活动，帮助孩子培养 新的兴趣，另一方面要多与孩子进行情 感交流，多抽时间陪伴孩子，满足其精 神需求。尽量让大学生在虚幻的世界之 外找到可以寄托的归宿， 2. 为了缓解大学生的网瘾，自身 必须有意识地加强上网控制力，提高自 制能力。合理安排学习时间，合理制定 学习计划，确保足够的学习时间，在学 习之余，不断强化控制意识与上网动机， 减少对网络的心理依赖。 。 3.对于网络成瘾的大学生，采取 必要的心理辅导和技术治疗。使大学生 认识到网络的消极影响与负面作用，教 育大学生合法合理利用网络资源，更多 地关注自身的优势和能力，帮助大学生 提高辨析信息真伪的能力，掌握网络使 用的技术方法。进而不再沉迷于网络， 危害自身发展。 4. 学校为大学生营造一个良好的、 宽松的成长环境。学校多开展一些丰富 大学生生活和锻炼能力的课余活动，引 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 导学生参与积极的校园交往，减少网络 对学生的吸引力。另外，学校还要建立 切实可行的网络管理制度以及配套措施， 对于大学生上网时间给予适当的限制， 对他们不良的上网行为进行惩处，从而 引导他们有目的、有选择、有节制、守 规则地上网，积极引导大学生正确使用 网络，通过各种途径宣传科学使用网络 的知识，预防不健康的内容。 第 1 题，您认为你是否有网瘾 e.学习或工作 f.网上购物； a.有 b.无 g.其他 第 6 题,如果不上网，您会感觉？ 第 2 题，您每周上网多长时间？ a.一 切恢复正常 b.心烦 a.2 小时以内 b.2-4 小时 c.空虚 d.身体不舒服 c.4-6d.6 小时以上 第 7 题，您是 否因上网与家长争 a.是 b.否 第 3 题，您实际上网的时间是否 往往 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 比自己预计的时间长？ 第 8 题， 您上网的地点是？ a.是 b.否 a.学校 b. 网吧 第 4 题，您觉得在网上比在现实 生活第 9 题，您有经常跟父母沟通吗 中更快乐或更能实现自我 a. 经常沟通 a.觉得 b.有时觉得 b有，但是 很少 c.不觉得 c. 想，但是不知道怎 么沟通 d. 完全无法沟通。 第 5 题， 您上网的目的有哪些？ 第 10 题，您认为你沉迷网络的 主要 a.玩网络游戏 b.聊天或交友 原因 是什么？ c.看动漫、电影、下载音乐等 a. 父母没时间陪伴 d.获取信息 b.觉得学习太无聊； c.自身问题； d.同学朋友都玩 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 网上问卷调查数据统计 题目 第 1 题 第 2 题 第 3 题 第 4 题 第 5 题 第 6 题 第 7 题 第 8 题 第 9 题 第 10 题 选项 a 25 10 37 29 9 31 50 7 11 b c 3025 10 1816 10 多项选择 19 17 24525 19 14 21 d10104 9 大学生网瘾调查研究报告 摘要：在当今中国青少年群体中, 有网瘾的比例达 13.2%,另有 13%的青少 年存在网瘾倾向,青少年群体成为了网瘾 问题的“重灾区 ”。分析青少年网络成瘾 的原因,加强对青少年网络成瘾的有效干 预,对于促进青少年健康成长具有十分现 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 实的意义。互联网具有交互性、全球性、 资源共享、匿名性、自由性等特点,它为 人们提供了全新的交流界面,极大地缩短 了知识和资讯的传播时间,为人类世界和 人的全面、自由发展提供了机遇。与此 同时,互联网也是一把双刃剑,有很多人 沉溺于网络聊天、游戏、色情等虚拟世 界而不能自拔,荒废了学习和工作,疏离 了朋友和亲人,影响了正常的生活,甚至 继而引发了违法犯罪和不良社会行为,这 就是网络成瘾。网络成瘾严重影响了青 少年的身心健康,分析青少年网络成瘾的 原因,加强对青少年网络成瘾的有效干预,对 于促进青少年健康成长具有十分现实的 意义。 关键词:青少年;网瘾;原因;对策 一 网瘾的现状 2014 年底,中国青少年网络协会 发布的中国青少年网瘾数据报告表 明,在当今中国青少年群体中,有网瘾的 比例达 13.2%,另有 13%的青少年存在网 瘾倾向。2014 年,中国青少年网络协会 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 在京发布中国青少年网瘾数据报告 。 这项在北京、上海、*、广州等 12 个 城市进行的实地调查,共回收有效问卷 11023 份。调查结果表明,目前中国网瘾 青少年约占青少年网民总数的 9.72%,虽 比 2014 年首次发布的网瘾青少年所占 比例 13.2%减少,但仍呈现较高水平。其 中每 100 个人中就有 7 分之一的是青少 年,这呈现出很较为严重的低龄危害,我 们通过这些数据来发现所存在的现实性 问题,针对问题而提出个人的见解,对未 来的青少年有这重要的意义。 二 产生网瘾的因素 社会因素 从理论上讲,全社会都应该趋利避 害,每个人都应该为营造一个良好的社会 环境而作出贡献,事实上,网站建设缺乏 有序和严格的把关管理,黄色、暴力等信 息泛滥,据调查,在我国现有的 8700 多万 网民中,青少年占 70%,未成年占 20%,其 中有 40%的未成年人经常光顾色情网站。 网络色情已经成为青少年犯罪的直接诱 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 因之一。尽管我国已经实施了互联网 上网服务营业场所管理条例,但在各 地并没有得到很好的贯彻落实, 互联网上网服务营业场所管理条例 规定,网吧的营业时间从早上 8 点到晚上 12 点。但是学校周围的网吧,夜间 12 点 以后照常营业,为学生提供包夜上网服务。 还有一些网游企业,为追求利润的最大化,提 供一些靠购买本企业生产的游戏卡练功 升级的网络游戏,像吸血鬼一样牢牢地吸 住青少年的思想,让那些缺乏自控能力的 青少年不由自主的玩下去。 学校因素 校园生活大多单调乏味,容易使学 生将娱乐的重心转向网络;教师授课方式 有时缺乏生动性和趣味性,与精彩的网络 世界相比吸引力略显不足;网络成瘾是一 个近期出现的新问题,学校教师对它的认 识有一个过程,这就存在教育的滞后性, 以往学校只注重培养学生计算机和网络 技术的基本应用技能,却没有真正教会他 们如何安排自己的学习,如何合理安排分 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 配自己的时间,如何提高自身鉴别、分析 信息的能力;同时校园思想政治教育工作 的欠缺和高校心理健康教育内容的单一 化,管理无序化,师资力量较弱,投入简单 化等也使青少年网络成瘾形势更加严峻。 家庭因素 家庭环境不健康和家庭教育方式 不当也是青少年网络成瘾的一个重要原 因。研究发现,有网络成瘾倾向的青少年 家庭教育或家庭环境或多或少存在一定 的不和谐因素。许多家长望子成龙、望 女成凤心切,对孩子期望值特别高,对孩 子管教严格、惩罚严厉,孩子的成材压力 太大,一旦遇到挫折,容易到虚拟空间找 满足感和成就感。还有相当一部分家庭, 父母忙于自己的事业,缺乏与孩子进行情 感上的沟通,使子女倍感孤独,从而被互 联网上的一些具有交流功能的网站和聊 天工具所吸引,迷恋于网上的互动生活, 习惯于去网络世界寻求感情寄托。 自身因素 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 青少年正处在身心发展的关键时 期,对新事物敏感且容易接受,好奇心强, 有着强烈的求知欲,对课堂之外的知识同 样感兴趣。网络以它特有的方式和丰富 的内容展示给人们一种全新的虚拟社会 环境,网络游戏具有引人入胜的动画和音 响效果,生动的故事情节。使不同地域、 年龄和身份的人,可以随时找到共同的爱 好者,在攻克游戏难关时可获得一种成就 感,感受到从其他娱乐形式中所无法感受 到的惊险、紧张和刺激;网上聊天可以在 让青少年在匿名状态下,自主选择交流对 象,向对方尽情地倾诉自己的烦恼与困惑,给 了青少年提供了一种完全不同于现实生 活的交往方式;网上最新的流行歌曲,精 彩的影视大片,新颖的网络小说对青少年 也有着难以抗拒的诱惑力。这些娱乐项 目对于正处于心理断乳期的认知能力差, 自我控制能力较差的青少年无疑是致命 的吸引,从而花费大量的时间与精力上网,过 分沉迷于网络而形成网瘾。同时青少年 所处的年龄,决定了他们求知欲强,好奇 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 心重,渴望理解和交友,寻求感情支持,希 望摆脱成人的控制,获得更自由的成长空 间。当学业竞争压力过大,日常生活中遇 到挫折,人际关系不和谐或生活不顺利时,因 为缺乏应对困境的能力以及相应的勇气 和信心,而常会利用网络作为发泄、放松 或逃避的方式,而越沉溺在网络上,实际 遇到的困难越无 法解决,这种恶性循环导致了沉溺 者对网络的依赖日益加重,最终发展为网 络成瘾者。另外,青少年人生目标不明确,对 专业学习缺乏兴趣,也是导致其网络成瘾 的重要因素。一些同学将上重点大学,重 点高中,作为学习的目标,一旦目标达成, 学生便不知还要学什么,怎样学,感到无 聊,便上网去打发时光。 三 网瘾带来的危害性 危害青少年的身心健康 网络成瘾者因为对互联网产生过 度依赖而花费大量时间上网。青少年正 处于身体发育的关键阶段,沉迷于网络世 界,长时间连续上网,不良的上网环境也 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 会损害青少年的身体健康,而网吧大多环 境恶劣、空气浑浊、声音嘈杂,青少年在 这种环境的网吧内上网,也容易被传染上 疾病。网络成瘾对青少年健全心理的发 展也是一个严峻的挑战。长期上网会引 发青少年“网络孤独症 ”和 “忧郁症”等心 理疾病,过分关注人机对话,对外界刺激 缺乏相应的情感反应,对亲友冷淡,对周 围事物失去兴趣,严重时对一切都漠不关 心,把与别人的交往当成一种可有可无的 事情,变得越来越孤僻,造成青少年个性 的缺陷;网络成瘾者一旦停止上网便会产 生上网的强烈渴望,难以控制对上网的需 要或冲动。这种冲动使其在从事别的活 动,工作、学习时注意力不集中、不持久,造 成青少年心理的错位和行动失调;“网恋” 和网络聊天会引发青少年的感情纠葛,导 致各种情感问题,造成青少年心理的创伤;网 络成瘾者过度沉溺于网络中的虚拟角色, 容易迷失自我,将网络上的规则带到现实 生活中,造成青少年自我认识的障碍,学 习认真态度大打折扣,学习成绩可想而知。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 网络成瘾者沉迷于网络虚拟世界,对现实 生活失去兴趣,对枯燥的学习更是失去兴 趣,会出现厌学、逃学、辍学的情况。 影响青少年人际交往能力的正常 的发展 首先,网络成瘾者大多性格孤僻冷 漠,容易与现实生活产生隔阂,导致自我 更加封闭,进而不断的走向个人孤独世界,从 而拒绝与人交往。同时,网络成瘾者沉溺 于虚拟完美的网络世界之中,沉醉于一种 虚拟的满足,他们从网络游戏中得到了个 人成就感的满足,他们从网恋中得到了个 人归属感的满足,他们可以在网络世界充 分张扬自己的个性,在虚拟的网络世界里,他 们已经拥有了一切。而在现实世界中,一 切都不是那么完美,朋友经常欺骗,爱人 随时背叛,因此他们认为现实生活中的人 际的交往是一种可有可无的事情,从而不 愿意与人交往,拒绝与人交往,拒绝融入 社会,是网络带给网瘾青年的一大问题。 其次,沉溺于网络世界中,还造成了青少 年与他人交往频率的减少,迷恋人机对话 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 模式,对着电脑屏幕行文如水、滔滔不绝,丢 掉键盘鼠标就变得沉默寡言,在现实生活 中语言表达能力出现障碍,只有到了电脑 前,手按着键盘,才能表达自己的想法,从 而更难与别人更好地交流,更有甚者,还 会得一种名叫“ 社交恐惧症 ”的心理疾病, 表现为怕与人见面、谈话,见人就紧张, 面红耳赤,颤抖,因之常独居屋内避不见 人。调查表明,56.3%的网络成瘾者人际 关系较差。相比之下,46%的非成瘾者能 将自己与同学、亲友的关系相处得很好。 四 相关对策 对青少年网民的建议成长为 “网络新公民 ”对青少年健康上网提出 5 点建议：合理有效地控制上网时间；上 网目的和网上活动丰富多样；选择在家 里上网，避免在网吧上网；避免对网络 产生过度的情感依赖；重视和加强现实 生活中的沟通交流。 郝向宏建议青少年充分运用现代 网络优势，吸取知识，开阔视野，增长 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 23 本领，把自己培育成德才兼备的“网络 新公民”。 对家长的建议与孩子一起共 同成长 中国青少年网络协会副会长、北 京宏景捷迅网络技术有限公司董事长何 曙波表示，网瘾只是外在的表现，背后 可能会有更复杂的性格和心理障碍。调 查报告提醒家长要从七个方面关注孩子 的性格和人格培育：营造和谐的家庭环 境；学会与孩子有效沟通；家庭管教方 式要恰当；不要给孩子过大压力；满足 孩子的精神需求；家长要学会科学上网； 重视孩子的心理健康。 对学校的建议发挥学校的优 势和作用 作为青少年健康成长的重要场所， 学校无疑应该也可以承担更多的责任。 对此专家的三点主张是：关注学生的学 习压力，留意青少年通过网络逃避现实； 通过老师的鼓励与认可，避免青少年寻 求网络认同；开展丰富的网上活动，引 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 24 导教育青少年健康使用网络。 对网瘾治疗机构的建议加强 研究和师资力量 本次调查报告对社会上和学术界 争议很大的网瘾治疗机构提出了一些普 遍性建议：一是网瘾治疗机构应该强化 社会责任感和爱心，网瘾治疗机构要树 立对社会及青少年的责任心和爱心，不 应只看到网瘾治疗所蕴含的巨大商机而 忽略了所承担的社会责任；二是网瘾治 疗机构需要花大力气加强师资力量建设， 从深层次彻底解决青少年的网瘾问题； 三是网瘾治疗机构要加强与心理、教育、 医疗等科研院所机构相互合作；四是加 强网瘾治疗行业管理和行业内的经验分 享交流。 网瘾治疗机构的代表如上海浦东 新区关兴教育培训中心校长宗富林、石 家庄刘晓冰教育训练工作室负责人刘晓 冰、陕西阳虎青少年素质拓展中心创办 人王阳虎在接受记者采访时都表示，网 瘾给青少年成长带来了极大危害，希望 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 25 全社会给予更多关注。网瘾治疗机构有 责任和义务帮助网瘾青少年走出困境。 对相关部门的建议大家共同努力 此调查报告给相关部门提出了五 点建议：对于网络成瘾问题仍然存在较 大争议，不宜过早下定论；应对青少年 网瘾问题，需要全社会共同努力；制定 相关法律，设立国家级预防救助中心； 政府应该在网瘾治疗工作中起主导作用； 大力开发健康网游，加强防沉迷系统的 建设。 此外，调查报告着重谈到了加强 青少年网站的建设问题。专家指出，打 击网络不良信息对于青少年网站的建设 需要从以下三个方面进行改进：第一， 加强建设适合青少年身心发展的绿色网 站；第二，成立相关部门，加强网络信 息监控，并且对于现在网站上的色情、 暴力不良内容，进行大规模打击、整改； 第三，对网站进行分级，与相关 管理部门配合，让青少年浏览适合青少 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 26 年身心发展的绿色网站. 最后，希望每个花朵都有美好的 明天。 大学生网瘾问题调查问卷 亲爱的同学们：你们好！ 首先请原谅打扰了您宝贵的学习 时间！ 目前，网络成瘾问题已成为了备 受关注的话题。通过这次调查研究，我 们希望对大学生网络使用情况有一个清 晰的认识，明确分析大学生中有多少人 正常的使用网络以及有多少人网络成瘾。 造成这种现象的原因是什么？应该如何 改善这种现象？如何引导大学生正常的 使用网络。希望得到大家的支持与帮助。 本调查不用填写系别与姓名，各 种答案没有正确与错误之分，同学们只 需要按自己的实际情况在合适的答案上 做标记或者在横线上填写适当的内容。 感谢您在百忙的学习之中抽熟一 点时间来填写这份调查问卷。 祝您学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 27 业有成！ 青少系 青教一班 2014.03.29 2014111125 郝妍 2014111128 常宝 2014111129 史宝雪 2014111130 吴丽颖 2014111134 白琳琳 性别：男女年龄：系别： 1 你平常上网吗？ a 经常 b 有时 c 不太 d 从不 2 你接触网络有多长时间了？ a 半年至一年 b 2-3 年 c 1-2 年 d 三年以上 3、你一天上网大概多少小时 a3 小时以内 b 310 小时 c 1020 小时以上 d 20 小时以上 4、你有上课时间上网的经历吗？ a 经常有 b 有时有 c 从不 5、你上网常去的地方是？ -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 28 a 网吧 b 机房 c 宿舍 d 住宅 e 其他 6、你平时用什么设备上网？ a 电脑 b 手机 7、你通宵上网吗？ a 经常 b 有时 c 从不 8、当你利用其他时间上网时， 一般会选择上网做什么? a 玩游戏 b 浏览信息 c 看影视或 娱乐节目 d 聊天 e 听歌消遣 f 网上购物 g 网上学习 h 其他 9、亲密网友邀你见面你会去吗 a 肯定去 b 考虑去 c 先不去以后 再说 d 不去 10、当你想上网时发现上不了网， 你会 a 感觉难受，什么都做不了 b 想 尽办法上网 c 没什么特别感觉，找其他 事做 11、你认为上网会影响你的日常 生活吗？ a 影响巨大 b 影响巨大 c 好坏影 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 29 响皆有，但影响一般 d 没影响 12、你上网的费用是怎样取得的？ a 省吃俭用 b 勤工俭学 c 向家 中索取 d 其他 13、你认为网络有利于人际交往 吗？ a 有利于 b 不利于 c 没影响 14、你上网的费用占全部生活费 用的？ a 全部 b 一半以上 c 一小部分 d 无 15、你打开过色情网站吗？ a 经常打开 b 打开过 c 没有但想 d 没有不想 16、你运用网络学习的时间占上 网总时间的？ a90%b 60%-90%c 30%-60%d30% 以下 17、你对现代网络文化的看法是？ a 先进且重要 b 有点用 c 无用 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 30 d 无用且有害 18、校园网能代替网吧带给你的 快感吗？ a 肯定能 b 也许能 c 不一定 d 不能 19、你在网上查找、浏览、下载、 转发那些资料？ a 文化娱乐 b 学习资料 c 新闻 d 其他 20、你怎样看待现实中的网友？ a 特棒 b 一般 c 不如人意 d 不 好 21、你认为以下哪些原因造成网 络沉迷？ a 学校 /工作压力太大 b 学校或家庭教育不当 c 社会环境、同伴影响 d 以上都是 e 其他 此套问卷问题没有对错之分，依 个人情况而定。 关于青少年网瘾的调查报告 盐道街中学：罗晨旭指导老师： -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 31 芦苇 一、调查目的 为了了解青少年为什么会行成网 瘾还有网瘾带给青少年哪些危害 二、调查方法 从网上收集资料 三、调查结果 综合新华社电中国青少年网络协 会 18 日发布中国青少年网瘾数据报 告显示，目前我国