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文档简介

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 五年级上册语文教案 五年级语文上册孔子第一课时 教学设计 教学要求: 1、扫清文字障碍，初步感知课 文内容。 2、学会本课生字，能正确读写 文中的词语。 3、初读课文理清课文脉络 4、学习课文第一段 教学重点： 1、 学习课文生字，理解课文中 的重点词语。 2、 了解课文内容，理清课文脉 络。 教学难点： 通过理解课文内容，引导学生了 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 解孔子的一些思想主张以及他在中华文 化史上重要地位。课前准备： 1.、学生可从不同途径，网上、 书籍、向家长了解等方式了解孔子。 2、有关孔子的多媒体课件 教学过程： 一、谈话导入： 1、启发谈话，导入新课，板书 课题。 2、板书课题，了解孔子，课件 出示孔子的资料 二、初读课文、读准、读通 1、学生自由轻声朗读全文，教 师提醒读准生字音，看清字形。 2、指名学生依次朗读各个自然 段，师生共同评点朗读情况，注意正音。 三、交流预习成果 1、学生交流易读错的字音，和 易错的笔画 读音：如仲儒祀 笔画：如怨祭祀 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 2、需了解的词意 儒家、核心、抱怨、己所不欲， 勿施于人、推己及人、厉害、教育、祭 祀、翻来覆去，等 四、再读课文，了解主要内容， 指导分段 1、课文主要向我们介绍了什么？ 2、默读课文，八每个自然段的 意思弄清楚，在想一想，那几个自然段 可以合并成一个结构段。 五、学习课文第一段 1、指明读课文，其余同学认真 听。 2、幻灯出示： 他是我国伟大的思想家、教育家， 儒家学派的创始人。相传他有弟子三千， 其中优秀的有七十二人。 1、 指明读这句话，你从这句话 中知道了什么？此时你的心情怎样？ 2、 指明朗读课文，读出佩服
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