八年级法在我心中

读法治中国有感 学校：大道九年制学校 班级：八年级 姓名：杜强芳 俗话说：“无规矩不成方圆”自古以来国有国法，家有家规。法律似坚不 可摧的河岸它拦住了汹涌澎湃的洪涛，没收了它们无拘无束的奔腾，换回了无 数人的利益乃至生命保全。 法律不是我们仇视的对象，它是人民权益得以保障的武器，它追求正义， 公正，平等，自由。把法律的权威看作自由的束缚，是因为不懂法，最终只会 搬起石头砸自己的脚，将自己送入真正没有自由的囚牢，做任何事都有底线， 所谓为所欲为的自由只会泛滥成灾，而法律就是平息这场灾难的关键人物。所 以正规法律才是懂法的开始。 法律是调整人的行为的一种社会规范，它贯穿了整个人类社会，是不可或 缺意识形态和行为准则。它浇灭肆虐张狂的嚣张气势。法律的普遍效力抨击暴 力恐怖，涉黑犯罪，维护公共秩序，是建立美好生活的基础。无论我们身处那 个年龄阶段，在它的监控下知法犯法，都逃不它铁面无私的制裁。蒙娜丽莎 是文艺复兴时代的画家达芬奇的作品，它的失窃案在 20 世纪是最著名的盗窃案 之一。1911 年，巴黎卢浮宫正在内部装修，馆内有很多雇来的工人，为珍贵藏 品做保护性的玻璃罩。8 月 21 日，一个叫贝鲁吉亚的临时工伙同其他两个人趁 乱打开蒙拉丽莎画像上的玻璃罩，取出画像将油画卷起来，藏在普通的雨 伞里，然后大摇大摆地带着这“世界上最著名的女士”走出了卢浮宫。轻而易 举盗走了珍贵文物，带给贝鲁吉亚的却是一个又一个不眠之夜，天网恢恢疏而 不漏，贝鲁吉亚躲得了初一，躲不过十五，因盗窃罪被逮捕。我们不能只仅仅 依靠法律的庇护，遵纪守法是我们每个公民的义务，从个人规范抓起，社会才 会井然有序，所以这个大集体的和谐与个人关系环环相扣。 在识法的过程中，一些歪门邪道总能见缝插针，特别是在学生时期，由于 社会经验少，更易得手。不良诱惑接踵而来，常使我们乱了阵脚。十七岁的小 建郑处上高中的年龄却连初中也没念完，而且这已是他三年来第二次休学了， 每隔一两个星期，他还要去医院接受心理医生治疗，网络就是断送了小健青春 年华罪魁祸首，五年级时便迷上了网上的虚拟世界，难以自拔的他常常上网至 深夜，白天上课打瞌睡，学习成绩一落千丈。一旦离开电脑，整个人就会无精 打采，全身酸软，哈欠连天，严重的时候还会流鼻涕眼泪，仿佛“毒瘾”发作 一般，网络在人们的生活和工作中起着举足轻重的作用，却暗含着很多隐患， 对于判断能力差且好奇心和探索欲望较强的青少年最易上瘾，网络只是一种工 具，是给我们用的，而不是玩的。学会用的人是聪明人，只会玩的则是愚蠢的。 当然，仅仅只懂法守法是远远不够的，理应还学会用法。当自己的权益受 到非法侵害时，不能畏惧不法分子的黑暗势力，而放纵它们得寸进尺，我们拔 掉懦弱的铁钉，拿起法律武器它们定会四处逃窜，冲破它用虚张声势编织的网 拿回属于自己的权力。如果罪人改过自新，便为社会增添了一份和谐，自然善 莫大焉。法律是善恶之间的界限，在不跃过它的同时也不可放肆滥用，它给予 人公平合理的权利而不是无理取闹，构成权利滥用照样逃不过承担法律后果。 人与人之间有法律约束，人与自然之间也是如此。自然资源一直是一位默 默无闻的奉献者，它的慷慨却了激发了人类的贪婪，人们拼命地在它身上 养分，一滴不落地揽进自己的腰包中，满足人类却换来遍体鳞伤。随处可见的 白色垃圾，河面上翻着白肚皮的死鱼，雾霾重重包围的城市。天空不再湛蓝， 浑浊吞噬了她的美丽。自然使人类得以生存，无微不至的关怀人类感激来不及 却轻易被贪婪埋没了良心。它更没有义务当人类的奴隶，过份善良使社会变得 杂乱无章，根本唤不回人类纯洁的心，只有行使法律的权力，才能制止人类自 取灭亡的行为。严格的法律能够有较约束开发行为和促进绿色发展，循环发展 的生态文明法律制度，保障幸福生活持续发展。 法治中国从青少年抓起，让我们极早识法知法。法律的严厉监控的不 是我们所谓的“自由”，而是对我们恶劣思想矫正。法律一直在保护我们。它 努力为我们追求安宁的生活环境，它伟大而无私；但以身犯法它会毫不留情地 给予我们严重惩罚。违法不是勇敢而是愚蠢，法律面前人人平等，遵纪守法是 我们义不容辞的责任，让我们用法律共创美好生活。 法在我心中 “勿以恶小而为之”,这是三国时期刘备告勉自己儿子刘禅的一句话，至今 仍光芒永存，而从我记事起，爸爸妈妈就在我心中播种下了“法”的种子；他 们整天跟我说：“婷婷，要遵纪守法，过马路时，他们告诉我，要遵守交通规 则，红灯停，绿灯行，在学校吃饭时，不能和别人抢，要按秩序排好队；和小 朋友一起玩耍时不能欺负他人，要谦让有时在大马路上看见执勤的警察， 爸爸还会吓唬我说：“你可千万不能做坏事啊！”不然就会被那个穿制服的人 （当时我不知道什么是警察，并且他们在我的眼中是十分凶悍”）抓走并接受 惩罚，那时，我只是我只是隐约地知道不能做坏事，但是并不明白为什么不能 做坏事。 直至进入学生生涯，“法”在我心中慢慢生根了，上初中后，教育我遵纪 守法的人更多了，那就是我们的“第二任家长老师了”他(她)们整天告诉 我们应该怎样遵守学校的各种规章制度，并用活生生的例子教育我们做坏事既 害人又害己！ 再长大，我开始慢慢接触社会，社会上的种种现象告诉我：不应该做坏事， 例如，大的来说，一些不法商人大肆造假，售价：名酒兑水，“三鹿”奶粉事 件虽然金钱获得了许多，但法院的判决书最终“封杀”了他们的一生，再 例如，小的来说，一些人在大街上乱吐口香糖，使城市皮肤“得上”牛皮癣， 而等待他们的是城管交来的罚单和其他人鄙视的眼光，良心上的责，试想，如 果每个人都放纵自己，不把法律放在眼中，那将来的社会会是怎样的呢？哪些 缺少社会经验而又心灵纯洁的孩子，又怎么能做到学法，知法，守法，用法， 护法呢？ 或许这些事件还不能警醒现在的我们，所以我现在讲一个我的自身经历； 小时候我像是一个 “小混混” 经常跟别人一起搞恶作剧，有一次，我和邻居 家的小孩子在父母出差期间出去玩耍，在广场上无聊，看见一个小孩（比我还 小），心里就想着寻一个恶作剧去“玩玩”他，就和几个小伙伴拿了一条土灰 色的绳子，把她埋在土里，然后等了几分钟，他一个快步走过来，我们一个眼 神对视，将绳子一绷劲，他一个踉跄摔倒在地，来了个“狗啃泥”，我们在旁 边捧腹大笑，却没有注意到他却躺在地上久久不能起来，原来，我发现他们头 部磕到了石头上，流出了鲜血，膝盖大面积擦伤，被蒙上了一层灰，当我看见 时，我的脑子已经一片空白，撒腿就跑，结果却撞到了大伯伯，他就问我发生 了什么，我支支吾吾地说：“没什么就跑了，等他走到：“事发地点便明白了 这件事的来龙去脉，抱起孩子跑向村卫生站，由于伤情严重，又转送到了县医 院，医治后，父母都去了医院探望，回来硬是将我“毒打”了一顿，并反复同 我做思想教育，给那个小孩道歉赔礼，所以吃一垫长一智。在那以后，我就再 也不敢搞恶作剧了，因此，我也要向同龄人给一个忠告，千万不要做坏事，哪 怕再小，它的本质也是坏的，并且啊，再给大家讲一个切实际的青年犯罪案， 在我们镇上有一个叫张的人，在学校里不但不听老师的教诲，在学校不遵 守中小学生行为规范并胡作非为，被镇上的公安局抓获了好几次，之后毕 业离校，跑到广东打工，后因偷盗罪，被广东公安局抓获，直到现在还没有刑 满释放这仅仅是一个山区，那例如，举一个较大的例子，大家还记得轰动 全国的“马加爵”案吗？第一天晚上杀了一人，第二天晚上又杀了一人，第三 天晚上有连续杀了两人，之后逃之夭夭，但天网恢恢，疏而不漏，最终落网， 被叛枪决，而他就是因为一些不利因素造成犯罪的，最典型的案例并给五个家 庭带来了巨大的伤害，我猜他在杀人的时候，心中已经无法，但我们一定要让 法永远刻在我的心中 “小恶不制，必然发展”所以我们更要遵纪守法，就必然要从身边的每一 件小事做起！