全人格教育：高价幼儿园,到底值不值

高价幼儿园，到底值不值 作者：佚名 来源：网络 分享：全人格教育 高价幼儿园“高”在何处 记者首先来到位于明故宫的恒海外国语幼儿园一探究竟，这是一栋 3 层楼高的黄蓝色相间的西式建筑，外墙上画着各式各样的卡通人物。负责 接待记者的老师介绍，幼儿园分国际班、国内班和双语班，收费分别为每 学年 10 万元、5 万元和 3 万元。国际班一个班只有 10 个孩子，老师均为 外籍人士，创造的是纯英文环境，“恒海所用的教材、玩具、学习游戏软 件和户外游乐设施都是进口的，一本普通的教材就要 300400 元。”不 过，当记者提出想观摩一下课程内容时，该老师以怕影响孩子情绪婉拒了。 记者又来到位于江北的乐教国际幼儿园。这家幼儿园去年 11 月开园， 当时曾因一年 12 万元的“天价收费”而广为媒体关注。不过记者了解到， 目前该园小班收费为 3300 元/月，另加伙食费 15 元/天。该园咨询顾问张 老师表示，“降价”主要是为了“让更多的孩子享受到优质教育”，现在 幼儿园每个班孩子不超过 20 个，采取外籍教师全日制跟班，中外教师合 作教学，中外孩子混合编班的做法，以营造双语学习的文化环境，让孩子 自发地、自然地掌握流利而纯正的英语和汉语。 收费为 2800 元/月的伊顿双语幼儿园，则宣称在采用国际先进的蒙台 梭利教学方法的基础上，同时采用多元智力教学的 7 种智力整合方式，以 此提高和塑造孩子们完美的品格。 这些幼儿园似乎个个都有充足的“高价”理由，一时之间，还真让人 有些眼花缭乱。 高价幼儿园是否物有所值 身为全职太太的陆女士表示：“我比较看重乐教的双语教学，这儿能 提供纯英语环境，孩子能和外教接触，这点还是不错的。现在刚上了小半 年，孩子能说一些简单的英语单词了，我觉得还是很值得。” 在恒海外国语幼儿园门口，记者遇到了骑自行车送孩子上课的刘女士， 夹在众多开着宝马、奔驰送孩子的家长中，显得格外醒目。她无奈地告诉 记者：“我们夫妻俩都是普通工薪阶层，但现在一家只有一个孩子，马虎 不得啊！无论如何，也不能让孩子输在起跑线上。” 第 3 页 在美国生活了 10 年的周女士不久前刚回国定居，她告诉记者，自己 跑了不少家双语幼儿园，有的英语“外教”竟然是马来西亚人，而且口音 一点不标准，“还不如我自己在家里教女儿呢！” 毕女士则认为，存在即合理，既然有人办高价幼儿园，又有人读，就 说明它有市场。“不过，我觉得把小孩放在这种幼儿园不值，也负担不起。 我家小孩上的是公办幼儿园，包括伙食费在内，一个月才 700 块钱，教学 质量也很不错。我也仔细研究过高价幼儿园的教学内容，没觉得差多少啊。 ” “很多家长对孩子的培养存在认识误区，片面强调进好的幼教机构， 却忽视了孩子人格的培养。”市教育科学研究所副所长谷力认为，学前教 育的好坏不能完全用价格高低来衡量，在学前阶段，应该以培养孩子良好 的学习习惯、行为习惯为主。“其实，这个年龄段的孩子不需要学太多东 西，他们对大自然充满好奇，在平时的生活过程中就能提高学习能力。再 说很多入托的孩子连母语都没学好，又怎能学好外语呢？” 收费日趋走高症结何在 记者从市物价局收费管理处了解到，民办幼儿园实行的是备案制，即 民办幼儿园的收费标准根据办园成本自行确定，报所在区教育、物价和财 政部门备案并公示。“也就是说，民办幼儿园的定价权在幼儿园手里。如 果定价过高，没有孩子入学，就生存不下去。如果能满足市场需要，价格 再高也会有生源。这完全由市场进行调节。当然，物价部门也会对民办幼 儿园的开办运营进行必要的监管。” 来自省物价局的一份调研报告指出，民办幼儿园收费日趋走高，根本 原因在于政府投入不足，财政经费短缺，致使收费成为学前教育经费的主 要来源。 为此，省物价局有关人士建议，各级政府应将学前教育事业经费纳入 财政预算，建立统一的学前教育投入保障机制，明确幼儿园生均公用经费 的拨付标准，逐步提高学前教育经费保障水平。同时，要加大对民办幼儿 园的扶持力度，降低民办幼儿园办园成本。 高价幼儿园的课程有多“高级”？孩子已经在这些幼儿园上学的家长 感受如何？幼儿园收费能否任由市场调节？对此记者进行了调查采访。 “高价幼儿园”现象能存在多年，民办幼儿园收费日趋走高，主要原 因恐怕还是因为过度依赖市场。一方面，政府公共财政职能已淡出这个领 域，另一方面，幼儿园教育又不在义务教育体系内，政府幼儿教育投入不 足，导致幼教资源稀缺，那定价多少最后只能是由幼儿园说了算了。但幼 儿教育具有很强的公益性质，在收费问题上不该全由着市场来。 幼儿园收费标准怎么定？至少要考虑两大块：一是生均培养成本，二 是老百姓承受能力。生均培养成本应当不难测算清，问题是如何去考量老