八堡乡白果小学2014年“民族文化进校园”活动实施方案

八堡乡白果小学 2014 年“民族文化进校园”活动 实 施 方 案 八堡乡白果小学 2014 年“民族文化进校园”活动实施方案 一年一度的“民族文化进校园”活动儿童节到了，为了增添节日氛围，让 学生过得开心有意义，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生 度过一个快乐、精彩、向上的“民族文化进校园”活动。希望通过活动，使学 生人人自主地参与活动之中，在活动中陶冶情操；在活动中获取知识；在活动 中培养能力。经校务会研究决定，我校将举行丰富多彩的活动。为使活动开展 得安全有序，结合我校少先队大队部实际，特制定本方案。 一、组织领导 成立白果小学 2014 年“民族文化进校园”活动领导小组： 组 长：潘 明 副组长：罗康妮 成 员：钟敏 李健 唐奎 刘毅 杨杰杰 李金梅 领导小组分工安排：潘明组长为此次活动的总指挥，负责统筹安排好本次 活动的各个环节；副组长罗康妮负责拟定活动的具体实施细则，配合组长协调 好各环节的工作，唐奎负责本次活动的全程摄像；杨杰杰和李金梅负责本次活 动相关资料的准备、收集整理，主持好各项比赛评比工作；李健负责本次活动 的一切后勤准备工作；钟敏为本次活动的主持人，负责本次活动的主持工作； 刘毅负责本次活动的音响设备、活动场地的安排布置工作。 二、活动时间：另行通知 三、活动内容 （一）班级入队 （二）文娱节目 (三)体育活动：（捡子，花样跳绳，连体跑，双绳拔河，集体传球） 评委： 组长：罗康妮 成员：李 健 刘志刚 龙永富 刘世松 1、彝族语言比赛（每班 50 句语言） 2、彝族歌咏比赛（学前班，一，二，三年级 3 首；四，五，六年级 5 首） 3 彝族舞蹈比赛（每班 2 支） 4、体育活动比赛 彝族语言比赛在先，歌咏比赛，彝族舞蹈比赛在后进行，各班按抽签顺序 进场后先进行歌咏比赛，歌咏比赛完后接着进行彝族舞蹈比赛。 四、具体实施过程 （一）安排全校师生按各中队整队集合；（各班班主任负责） （二）潘明校长致开幕词； （三）彝族语言比赛，彝族歌咏比赛，彝族舞蹈比赛 1.彝族语言比赛要求（百分制）： 彝族语言比赛共 50 句，每句 2 分，按 100 为准，错 1 句扣 2 分。 2.彝族歌咏比赛要求（百分制）： （1） 、彝族歌咏比赛，彝族舞蹈比赛内容思想性强，健康向上，符合主题 （具有民族文化特点） （20 分） （2） 、演唱节奏整齐统一，音准良好，声音整齐洪亮，吐字清晰，有感染 力。 （20 分） （3） 、合唱队员与指挥及伴奏配合默契。 （20 分） （4） 、合唱队员遵守赛场纪律，进出场整齐有序，着装整齐，精神饱满， 有朝气，台风良好。 （20 分） （5） 、演唱形式丰富，具有一定的艺术技巧，音准节奏掌握良好，方法正 确，形式丰富新颖，音乐表现完整，具有一定的艺术技巧。 3.舞蹈比赛要求（百分制）： （1） 、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。(20 分) （2） 、舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。(10 分) （3） 、对舞蹈音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，有节奏感。(10 分) （4） 、表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。(20 分) （5） 、舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，能够展现小学生风采。(20 分) （6） 、表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好，如遇突发情况处理得 当。(10 分) （7） 、服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的 艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。(10 分) （四）潘校长做总结讲话 五、奖项设置 本次活动彝语、歌咏、舞蹈、设置一等奖、二等奖、三等奖各 1 名。 六、活动要求 各班班主任与体育教师、音乐教育要通力协作，认真作好各项准备工作， 使本次活动比赛过程中体现出真正实力，使本次活动取得圆满成功。 七、本次活动一切解释权归白果小学 2014 年“民族文化进校园”活动领 导小组，其他未尽事宜另行通知安排。 白果小学少先队大队部 2014 年 4 月