学习中小学教 师职业道德规范心得体会(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 学习中小学教师职业道德规范心得 体会( 精选多篇) 前不久，学校组织老师们认真学习 了新版教师职业道德规范，规范的内容 有六条，即：爱国守法、爱岗敬业、关 爱学生、教书育人、为人师表、终身学 习。这六条规范是每一个教师义不容辞 的责任，也是规范教师的育人行为，提 高教师职业道德修养的具体表现。通过 学习，使自己对新的教师职业道德规范 有了全新的认识和深刻的体会。 首先，我觉得爱事业是新规范第 二条“爱岗敬业，忠诚于人民的教育事 业”的集中体现。我觉得，作为一名教 师，就必须热爱自己的事业，教师只有 热爱教育，才会热爱学生，才会献身于 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 教育。一名教师，如果不热爱教育事业， 是不能担当起教师育人的重任的。我在 平时的教育教学工作中，时刻牢记这一 条，严谨治学，精益求精。对工作高度 负责，认真备课上课，认真批改作业， 认真辅导学生，不对工作敷衍塞责。因 为热爱教育事业需要的是我们教师实实 在在的付出，不是在工作中投机取巧， 更不是事事以报酬的多少来衡量自己的 工作。因此只有拥有了对事业的一分热 爱，才能脚踏实地、默默奉献，对学生 负责、让家长满意。 其次，新规范要求教师做到爱学 生。这一点，充分体现在了规范第三条 上，即“关爱学生，尊重学生人格，保 护学生安全，对学生严慈相济，做学生 良师益友”。那么在教学过程中就要求 我们与学生共同创造一个民主、平等、 和谐的课堂，发挥学生的主体性，充分 尊重每一个学生，不歧视差生，不变相 体罚学生，为学生营造一个充满爱的学 习乐园。特别是对于“ 问题 ”学生，我们 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 更应该多关注他们，多关爱他们。其实， 每个学生都拥有自己的天空，每个孩子 身上都有潜能。所以，在新形势的教学 环境下，我们教师需要转变原有的质量 观、人才观，用全面的眼光来看我们的 学生，从内心来热爱他们。因为热爱学 生，尊重、理解学生，以人为本，是教 师处理师生关系的准则。热爱学生，是 教师全部职业活动中最宝贵的一种情感， 教师应当把这种爱无私地奉献给全体学 生。让每一个学生都从教师这里得到一 份爱的琼浆，从中汲取奋发向上的力量， 更加自爱、自尊、自强和自信。 另外，新规范还规定：教师应保 护学生生命安全，我想这是每位教师必 须做到的，这也是一位教师应有的高尚 道德，当学生生命受到威胁，受到伤害 时，作为一名教师应在学生危急时挺身 而出，应向汶川地震中的英模们学习， 学习他们生死关头临危不惧、舍生忘死、 奋不顾身，拼死保护学生的英勇献身精 神；学习他们危难时刻坚守岗位、忠于 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 职守、不畏艰难险阻、奋力抢救学生拼 搏奉献的精神。我想这正是教师爱学生 的最高体现。 爱学习是新规范最后一条明确规 定的，规范中要求教师“ 终身学习，树 立终身学习理念” 。 这就要求我们在育 人的同时，不要忘了自身的继续学习， 要知道， ”要给学生一杯水，自己必须有 一桶水”，所以，在教学之余，应多刻 苦钻研业务，不断学习新知识，探索新 的教学规律，改进教育教学方法，提高 自己教育、教学和科研的水平。 以上是我在学习时的一点体会， 在今后的教育、教学过程中应时刻牢记 并严格遵守中小学教师职业道德规范 ，让规范成为自己教书育人的行为准则， 让规范中的每一条都落到实处，因为我 们只有在实践中认认真真地学习，勤勤 恳恳地钻研，扎扎实实地工作，才能无 愧于教师这一光荣称号，才是对中小 学教师职业道德规范的最好诠释。 学习中小学教师职业道德规范 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 心得体会 作为一名教师，必须要有“爱” ， 要有“责任心 ”。作为一名教师，要爱国 守法，要爱国敬业，我们每位教师都应 当忠诚于人民的教育事业，甘愿为人民 的教育事业奉献自己的聪明才智。在实 际工作中，兢兢业业、勤勤恳恳、不图 名利、甘做蚕烛，在岗位上发出光和热。 只有充满了对教师职业的无限热爱，才 会在教育岗位上守着一方净土，无私奉 献。作为一名教师，要热爱学生。高尔 基曾说过：“ 谁不爱孩子，孩子就不爱 他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。 ” 只有热爱学生，才能去关心他们的成长。 师爱是一种巨大的教育力量，学生感觉 到教师的爱，产生愉快的情绪，无形中 激发学习的兴趣，学生感受到老师对他 的希望，集体对他的信任，归属感就会 大大的增强了，进而收到良好的教育效 果。作为一名教师要处处为人师表，处 处事事严格要求自己，敢于正视自己， 解剖自己。凡是要求学生做到的，自己 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 必须先做到，给学生树立好的榜样，凡 是要求学生不做的事，自己坚决不做， 正所谓“其身正，不令而行” 否则， “虽令 不从。 ”所以，每一位教师都应从自身做 起，真正为学生树立一个模范的榜样， 推动学生全面发展。 教师还应具备刻苦钻研，严谨治 学的态度，要有活到老，教到老，学到 老的进取精神，即终身学习的习惯。作 为信息时代的教师要不断吸收新鲜知识 来充实自己，以适应时代发展需要。教 师的读书习惯会影响学生，我们还要以 身作则，把每一个学生都领进书籍海洋， 培养对书的兴趣，让学生在知识的海洋 里畅游 。 作为一名人民教师，我们应该处 处以师德规范为标准，严格要求自己， 勤奋工作，积极进取，不断提高自己的 业务能力和水平，以饱满的热情和和蔼 的工作态度对待每一个学生，时刻关爱 学生的健康成长，言传身教、为人师表， 真正的将“爱 ”与“责任”落实的日常的工 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 作中去，做有爱心，责任心，事业心的 人民教师。 教师的职责不仅在于教书，更在 于育人。教师不但要向学生传授科学文 化知识，而且要引导他们树立正确的世 界观、人生观、价值观。在化学教学中 不失时机地对学生进行思想品德教育是 十分重要的。化学是一门基础自然科学， 在它的产生与发展的过程中，蕴含着丰 富的辩证唯物主义思想、科学的人文精 神，当我们站在认识论和方法论的高度 上，结合具体的内容，把教育和教学有 机地结合起来，有意识地进行德育渗透， 使教师的教能高瞻远瞩，使学生的学能 视野开阔，教与学必会更富有成效。 本学期初我们学校组织教师认真 学习了中小学教师职业道德规范 。 通过这种深刻的学习过程，我们深深地 理解新时期的教师不仅要教好书，还要 育好人，各个方面都要为人师表。师德 不仅是对教师个人行为的规范要求，而 且也是教育学生的重要手段，起着“以 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 身立教”的作用。教师要做好学生的灵 魂工程师，首先自己要有高尚的道德情 操，才能以德治教，以德育人，才能成 为一名合格的教育工作者。 华人首富李嘉诚先生曾说过： “栽种思想，成就行为；栽种行为，成 就习惯；栽种习惯，成就性格；栽种性 格，成就命运！” 他以自己的成功经历 告诉我们，以好的思想观念为指导，注 意行为规范，并以长久的坚持使之形成 习惯，对于人的一生有着多大的影响！ 因此，作为教师，我们应当树立正确的 思想观念，以之来促使自己养成一些良 好的思想行为习惯，从而走向成功。 一、忠诚、热爱党的教育事业 教师是为国家输送人才的阶梯。 然而，教师又是很平凡的。我想，伟大 正寓于平凡之中。因为，平凡中，我们 一样能够奉献。人们常把教师比喻为 “红烛”、 “人梯”、 “春蚕” 、 “铺路石”，意在 表达教育这一职业的无私和伟大。所以， 教师从自己执教之日起，就该对教师这 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 一职业有充分的认识，才能彻底清楚 “拜金主义”、 “仕爵主义”观念，把自己的 全部心血奉献给自己所从事的教育事业， 我是一名在教育岗位上干了十二年的教 师。我的信念就是干一行，爱一行。象 陶行知所说的那样：“ 捧着一颗心来， 不带半根草去” ，因为我们职业的特殊 性决定了，只有爱的付出，才有爱的收 获。因此，作为一名教师的我，一直坚 信以爱为本，用爱来感化学生，来净化 学生的心灵。无论何时，我都能够理直 气壮地说，投身教育事业，我终生无悔。 作为一名教师我感到无尚光荣的，教师 对人才的培养和文化科学事业的发展， 起着重大的作用。因此要做好教师工作， 就必须首先热爱教育事业。忠诚教育事 业是教师职业道德培养的灵魂。 二、无私奉献，关爱每一位学生 教育是一门艺术，只有走进学生 心灵的教育才是真教育。爱是教育的原 动力，教师关爱的目光就是学生心灵的 阳光。孔子曾说：“ 师者，传道授业解 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 惑也。 ”一名老师，传的不仅仅是学之理， 更应该是人之道，一名老师，职为授业， 更为树形。所以教师要有完美人格，让 他的一言一行使学生们的成长耳濡目染、 潜移默化。所以教师要有崇高师德，不 管是教书，还是育人，都能让他的学生 全盘接受，永记于心。 教育是艺术，是爱的共鸣，是心 和心的呼应。教师只有热爱学生，才能 教育好学生，才能使教育发挥最大限度 的作用。可以说，热爱学生是教师职业 道德的根本。对学生冷漠，缺乏热情， 决不是一个有良好师德的好教师。 三、为人师表，做学生的表率 孔子云：“ 其身正，毋令则行， 其身不正，虽令毋从。 ”小学教师的工作 对象是成长中有极大可塑性的未成年人， 教师的道德表现能够影响一个学生的一 生。作为教师，榜样的力量是无穷的， 其身教必然重于言教。要在自己的职业 道德方面追求卓越，追求高标准，这是 构建我们未来民族道德素质的基础。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 ， “为人师表”是教师最崇高的荣誉，也 是教师的神圣天职。作为一个人民教师， 负担着全面提高国民素质、提高全体人 民，特别是青少年一代文明程度的直接 责任,“教育者先受教育 ”。只有最大限度 地提高教师为人师表的水平，才能胜任 人民教师的历史使命，无愧于人民教师 的光荣称号。这就要求我们要时时处处 以身作则，为人师表，凡要求学生做的 自己必须先做到做好。比如要求学生不 迟到早退，教师自己就不能迟到早退； 要求学生文明礼貌，教师自己言谈举止 切切不可粗鲁；要求学生遵守行为规则， 教师应自觉遵守教师守则。否则，光要 求学生，而自己又不身体力行，反而胡 作非为，学生就认为这样的老师言行不 一，出尔反尔而不可信赖。 总之，我们教师时时刻刻都要严 格要求自己，不断学习，加强修养，让 自己成为一个具有高尚师德的人，才能 适应素质教育的呼唤，更好地培养“四 有”新人，才不辜负党和人民赋予我们 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 教师的光荣使命。 前苏联教育家苏霍姆林斯基曾指 出：“教师的人格是进行教育的基石。 ” 所以，从某种意义上讲，教师的职业道 德不仅是个人意义上的品德问题，而且 赋有深刻的社会意义。它关系到千百万 青少年一代的健康成长，关系于祖国的 未来。今天，在改革开放和社会主义市 场经济的新形势下，在深入进行教育改 革、全面实施素质教育的新形势下，进 一步加强师德建设显得极为重要。 师德师风所包含的内容，自古就 是“教书育人，为人师表 ”。这一表述使 教师道德体制与其他职业道德体制明显 的区别开来。 首先，要求教师忠诚于人民的教 育事业，热爱教育事业。社会主义的教 育事业是人民的教育事业，是真正的天 底下最光辉的事业。每位教师都应当忠 诚于人民的教育事业，甘愿为人民的教 育事业奉献自己的聪明才智。在实际工 作中，兢兢业业、勤勤恳恳、不图名利、 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 甘做蚕烛，在岗位上发出光和热。 其次，要求教师热爱学生。只有 热爱学生，才能去关心他们的成长，才 能去教书育人，才能尊重学生人格、引 导学生成才。平时，遇到有的同学肚子 不舒服，我会把他叫到跟前，帮他倒上 一杯热水或让其他同学帮他揉一揉；有 的同学感冒了，我会用手贴近学生的额 头，试一试他是否发烧，并在第一时间 帮他试体温，然后送他去医院；有时遇 到同学值日不认真，我会默默地拿起笤 帚和他们一起扫；有的同学只要有一点 小小的进步，我就会不失时机地送上鼓 励的话；还有捡起学生掉在地上的文具， 帮助放学匆忙戴帽子的小同学围好围巾、 拉好拉链我相信:师生之间的感情是 从小事中培养起来的。 “教育无小事，事 事都育人”我想教师的人格魅力可能就 是体现在这样一件件小事上吧。 学习中小学教师职业道德规范 心得体会 我认真学习了中小学教师职业 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 道德规范 ，深深地理解新时期的教师 不仅要教好书，还要育好人，各个方面 都要为人师表。教师是人类的灵魂工程 师。教师职业道德素质高低，直接关系 亿万青少年学生的健康成长。因此，我 们要自觉加强教师职业道德建设，提高 教师的思想道德水平，刻苦钻研业务， 不断学习新知识，探索教育教学规律， 改进教育教学方法，提高教育教学和科 研水平。时刻牢记自己肩负的社会和历 史责任，不断提高自身的素质、修养， 自觉维护教师职业道德，爱岗敬业、关 爱学生、廉洁从教、精心育人、团结协 作、勇于创新。在教师之间，师生之间， 教师与家长之间形成互相尊重、互相爱 护、善于交流、及时沟通的氛围。 在学习中，让我感触最深的是新 规范六条，它集中体现了教师职业 特点对师德的本质要求和时代特征， “爱” 与“责任”是贯穿其中的核心和灵魂。 “没 有爱便没有教育，没有责任就办不好学 校。 ”。我从事教书育人的工作已经有十 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 三年了，回想这十三年中的人和事，让 我感动的太多太多了。曾记得多少个工 作日，卢拥军老师怀揣着医院的住院通 知，忍受着病痛的折磨，坚持给孩子们 上课；多少个中午，潘虹老师都是在宿 舍里和孩子们一起度过，给他们洗头， 哄他们睡觉；多少个寒风凛冽的深夜， 银联雄老师那慈父般的身影总会出现宿 舍里，悄悄地给孩子们盖好被子；多少 老师嗓子嘶哑了，仍没耽误过一节课； 多少老师刚在医院扯下吊瓶，则又立刻 投入到工作中?他们给予了学生那海一 样深地母爱，山一样高地父爱，悉心呵 护着每一位学生的健康成长。我常常为 自己能有这些把教育视为生命的一段来 看待的同事而感到骄傲与自豪，我也常 常为自己能在这样的集体里工作而感到 快乐和幸福。正因为有了我们所有人的 辛勤付出，我们这所百年老校在各方面 都取得了令人瞩目的成绩，正以她独