当代新闻评论 重点

1.新闻评论：新闻评论是媒体编辑部或者作者对最新发生的有价值的新闻事件和有普遍意 义的社会现象、热门话题，运用分析和综合的方法，就是论理，就实论虚，有着鲜明针对 性和思想启迪性的一种新闻文体，是现代新闻传播工具报纸、广播、电视、网络经常采用 的社论、社评、评论员文章、短评、编者按、专栏评论和述评等的总称，属于论说文的范 畴。简而言之，新闻评论就是有价值的新闻事实和社会现象发表意见以指导实践的一种文 体。 2.新闻评论与新闻报道的异同： 同：都是以事实为由头，事件成为两者的关注点；都追求时效性、反应当下现实；二者都 可以相互转化，报道衍生评论，评论也可以催生报道。 不同：1 ）反应内容 。报道提供的是事实信息，以事件为中心，基本上不掺杂记者的个人观 点，注重客观公正，将事件原原本本的展现在读者面前；评论提供的是意见信息，以观点 为中心，是作者本人或编辑部针对新闻事件所阐述的思想，注重深刻有力，将事件背后的 社会原因、意义揭示出来。 2）写作目的 。新闻报道是以传播事实信息为主，由此在社会上形成舆论。新闻评论则 旨在使新闻内在的思想得以引申、提高与升华，直接阐明主张与思想观点，摆事实是其论 证的手段，讲道理为其根本目的。 3）表达方式 。新闻报道以记叙为主，以讲清事实“五要素”为基本条件；新闻评论以 议论为主，讲究概念、判断、推理，要求论点准确、论据充分、论证有逻辑性。 4）材料处理 。新闻报道和材料发生物理反应，新闻评论和材料发生化学反应。 3.新闻评论的根本特点：1）论题具有强烈的新闻性 2）论理具有鲜明的思想性 3）论说具 有广泛的公众性 4.新闻评论的具体作用：1）紧密联系当前工作实践和思想实际，准确及时地阐明党的路线、 方针、政策，统一思想认识，使其变为广大干部群众的统一行动 2）触及现实，激浊扬清， 兴利除弊，为提高全民思想文化道德素质和社会文明程度，积极发挥舆论引导作用。 5 新闻工作者的基本素养：1） “目光四射，触觉锐敏”政治家的眼光 2） “以其昭昭， 使人昭昭”理论家的头脑 3） “上天有路，入地有门”社会活动家的本领 4） “视野开阔，知识渊博”杂家的智能 5） “下笔千言，倚马可待”作家的技巧 6 论点：就是作者对所论述的事物或者问题的主张、看法和所持的态度 7 论据：就是论点赖以形成的根据和用来证实、说明论点的论据。 8 论证：从逻辑角度讲，就是运用和组织论据去说明和证实论点的过程和方法；从写作角 度讲，论证过程就是把材料和观点统一在一起来，组成一个完整的说理体系的过程。 9选题的来源 10.好的论题应具备的条件：1）触及现实，富有新意 2）面向全局，准而有当 3）大中取小， 以小见大 11 立意：所谓立意是作者对所述评的事物或问题，提出自己的看法，表示自己的见解，换 言之，就是确定评论的主要意思，以构成文章的中心思想。 12 立意的主攻目标：1）论题要有新思想 2）论理要有新高度 3）论述要有新角度 13 立意的思维方法：逆向思维；发散思维；超前思维；统摄思维；症候式分析 14 立论：就是从正面直接阐明客观事物的真理，以证明作者提出的看法、主张。 （例证法、 引证法、比较法、喻证法、 ） 15 驳论：是以反驳别人的某种错误观点（或反动观点）为主，在反驳错误观点的过程中传 播真理。 16 常见的推理形式：直接推理、演绎推理、归纳推理、类比推理 17 新闻评论标题和新闻标题的区别 （一）目的不同 新闻标题是要告知事件，新闻评论标题是要对新闻事实展开议论 （二）表达方式不同 新闻是叙述、说明语态，而新闻评论则是议论抒情语态 （三）题目格式不同 新闻标题常常包括引题、正题、副题三个题目，目的是尽量把主要内容展现出来；而新 闻评论却只列一个标题，列两个标题的也有，不过非常少，因为它的主要内容要人们把正 文阅完才能全部掌握。 （四）句子的完整程度不同 新闻的标题通常是一个完整的句子，即便不是句子也表达了一个相对完整的意思。新闻 评论的题目却不一定是一个句子，许多时候可以是一个词组。 18 正论部分基本的论证结构（六种段落结构安排）：1）归纳论证结构 2）证明论证结构 3）排列（并列）论证结构、4）递进论证结构 5）比较论证结构 6）反正论证结构 19.新闻评论大忌：忌空泛、忌俗套、忌跑题、忌冗长 20 新闻评论修改的几个环节 1、从政治、政策上考虑，确保正确引导舆论，确保宣传中心； 2、检查核对引证材料是否有科学根据，文章中心内容是否突出，结论是否无懈可击； 3、注意全文结构的完整性、逻辑性，力求使引论、正论和结论或为凤头，猪肚，豹尾； 4、进行文学上的修改。 21 社论：是代表编辑部就当前国内外重大事件、事变或问题表明立场的指导性言论。从本 质上说，社论不是一种特定的文体，而是一种写作制度。 社论在制度上代表媒体。对于写 作者来说，这是一种原则意识。类型有阐述型、启迪型、评介型、论辩型、礼仪，纪念型。 22 社评与本报评论员文章有何共同点与不同点： 同：（1）社评、本报评论员文章是介于社论和短评之间的一种评论形式，是中型的评论 文章。通常不去全面地论述某一重大问题或重大决策，而就某一问题或选择一个重要的侧 面发表意见，作更深一层的分析； （2）社评、本报评论员文章有署名和不署名两种形式。 （3）社评和本报评论员文章的适用范围： 针对现实生活和实际工作中的某一方面问题， 作政策性、方针性的指导和评价；在党和政府的各项方针、政策的贯彻过程中，及时地揭 示出一个时期的具体方向或侧重点；及时地灵活地针对某中社会思潮和一个时期的思想倾 向，生动切实地宣传党的路线、方针、政策；联系媒体上发表的正反典型进行评论，兴利 除弊，扶正祛邪。 （4）社评和本报评论员文章通常可分为纪念节日类、指导工作类、思想引导类和配写 报道类四种。 异:编辑部决定采用社评或评论员文章的形式发表，往往是由论述问题的重要和发表的郑 重程度决定的。社评发表的郑重程度仅次于社论，直接代表编辑部集体的意见，反应编辑 部的观点和倾向，一般不署名。以本报评论员署名的评论，形式上虽不直接代表编辑部集 体的意见，只表明它是编辑部一个评论员写的文章，但在通常情况下，都是得到编辑部同 意的。 23 短评：（1）定义：是一种篇幅短小、内容单一，分析扼要，使用灵活的新闻评论。篇 幅一般在 600 字左右，不超过 1000 字 ； （2）特点：1、短小精悍；2、新颖独到；3、生动活泼 （3）应用范围：1、为典型报道配发评论 ；2、某种新的思想、新的观点，需要及时在群 众中传播，也常常采用短评的形式；3、对某种时弊、倾向性问题或群众的疑虑问题，需要 及时针砭和解答。 （4）基本要求：1、立论要具体，选题要集中；2、问题要抓准，角度要新颖； 24 编者按：是对媒体所发表的新闻报道、文章进行简要的提示、评议、阐述或作补充说明 的文字，正式表明编辑部的态度，一般采用于较为郑重场合和必要之处。作用：画龙点睛； 特点：短小、简短；功能：对新闻稿件进行评价、强调、批注、说明；主要表现形式：1、 文前按语；2、文中按语；3、编后； 25 新闻述评的特点和长处：新闻述评是一种边缘体裁的文章，它既报道事实，又对新闻事 实作出必要的分析和评价，有述有评，述评结合。基本特点：（一） 、善于提出问题 ：1、 从理论与实践的结合上选题 ；2、从点和面的结合上选题 ；（二） 、善于分析问题；（三） 、 评述结合，以评为本；长处：（1）从理论和实践的结合上分析问题，更有针对性。 （2）从 点和面的结合上说明问题，更有普遍性;（3）用有述有评、评述结合的方法验证问题，更 有灵活性； 26 新闻述评写作的基本要求：1、写好由头，巧用背景 2、夹叙夹议，虚实结合：（1）就 事论理，就实论虚；（2）总括论点，以虚带实；（3）逻辑论证，丝丝入扣； 27 文艺评论：是指对文艺创作、文艺现象进行观察和评价，对文艺倾向、文艺思潮进行评 判与引导的带有文艺色彩的言论。 28 微型评论的写作要求：1、短而新鲜； 2、短而实在；3、短而尖锐；4、短而有文； 29 电视新闻评论特点：电视新闻评论除了具有新闻性、思想性、群众性、科学性等共性外。 还有自己独特的优势：（1）多种传播符号凸显优势；（2）直观性带来受众面广；（3）亲 近性带来更强的说服力； 30 网络新闻评论的特点与优势：（1）准确及时，快速反应；（2）旗帜鲜明，尖锐泼辣； （3）交互性强，穿透力大；（4）题材广泛，形式多样； 31 杂文：（1）含义：杂文是