学校教研工作 计划(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 学校教研工作计划(精选多篇) 学校教研工作计划 一、指导思 想 以镇中心学校教育教学工作计划 为核心，围绕镇中心学校本学期工作目 标，以课程改革为中心，以课堂教学为 重点，立足我校镇中心学学生学习的实 际情况，同时结合全体教师的教研实际， 紧紧抓住教学主渠道，以学生为本、以 质量为魂、以优化语文课堂教学为中心， 着力研究课堂教学中存在的具体问题， 以校本研究为主要方式，继续落实教学 常规、优化教学过程，扎扎实实地提高 教学质量，为教师营造良好的教研氛围 和展示舞台，全面提高课堂教学水平及 业务能力，学校教研工作计划。培养学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 生的学习兴趣和自主学习的能力，全面 提高学生的综合素质。促进我镇中心学 校教学工作再上新台阶。 二、工作目标 1、通过教研，使教师转变观念， 提高执教水平，提升教师素质。 2、通过全校性的专项教研活动， 使每位教师都能把教育理论和教学实际 相结合，进行行动研究，使每位教师能 上示范课、优质课。 3、通过教研，使每位教师所教 学科在各级各类测评中提高“一分三率” ， 确保学校质量稳步提高。 4、建立完善教研制度，用制度 保障教研活动的具体实施。以促进每个 学生的发展为宗旨，以完善课堂教学为 目的，充分利用远程教育资源为课堂服 好务，把辅导和实践结合起来。以新课 程实施过程中教师所面对的各种具体问 题为对象，研究和解决教学实际问题。 强*研活动的可实施性和可操作性。 逐步形成*、开放、高效的教研机制， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 努力把教研活动建设成为学习化组织。 2、通过全校性的专项教研活动， 使每位教师都能把教育理论和教学实际 相结合，进行行动研究，使每位教师能 上示范课、优质课。 三、工作重点 1、继续抓好教育教学理论的学 习，创设浓郁的学习氛围，倡导教师自 主读书，不断提高教师的自身素质； 2、开展“ 魅力课堂 ”教研活动。 校内骨干教师上示范课，非骨干教师上 研究课制度，促进教师专业化发展，提 高教学水平。 3、健全以课堂教学研究为核心 的教研，立足校情开展教研活动。 4、确实抓好集体备课和教师个 人的“二次备课 ”。 四、工作措施 、认真组织学习，提升教育教学 理念，促进教师专业成长。 1、加强理论学习，更新教育观 念，转变教学思想。学校教研组要重视 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 提高每一位教师的业务素质，充分利用 每周一次的教研活动时间组织教师加强 理论学习，更新教育观念。不断改善教 师的知识结构，更加紧密地加强协作。 2、开展“ 结对” 活动，促进教师 共同成长，工作计划学校教研工作计 划 。充分发挥骨干教师的作用，开展 结对活动，坚持从备课、上课、作业批 改等教育教学的方方面面互相交流，共 同提高。要善于在教学实践中学习、研 究，及时对自己的教学进行反思，对自 己的知识和经验进行重组，在共同学习 中一起成长，不断适应新的变革。 、严格执行和落实教学常规，强 化教学管理。 教学常规包括教学准备、课堂教 学、批改与辅导、教学评价、教学研究 等方面。本学期要抓好教学常规的执行 与落实。 1、以提高课堂教学质量为中心， 以优化教育教学为目标，以转变教学方 式为重点，提高教学质量管理，把学校 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 的教学要求落到实处。 2、抓紧抓好集体备课工作。每 位教师在上课前要对教案进行修改，课 后还要写出教学反思，坚持“个人初备 集体研讨个性教案，撰写感悟与反 思”的集体备课制度。要定期检查教师 教案，教案环节齐全，及时反馈提高整 个教研组备课质量。 3、加强科组内听课评课活动。 要认真填写听课记录，不弄虚作假。加 强评课活动，发扬教学*，浓厚教研 气氛。 、认真开展课改实验，努力改善 学校课堂教学现状。 认真组织好本学期的“骨干教师 献课”活动，发挥骨干教师的示范作用； 开展多种形式的课堂教学研讨、观摩活 动，引导教师结合课例冷静地理性分析， 准确深刻地把握语文课标内，杜绝形式 主义倾向，多研究“ 常态课 ”“常规”课， 通过案例分析、教学反思等形式帮助教 师确立正确的观念，帮助教师提高课堂 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 教学水平，实现优势互补，相互促进， 共同提高。让课堂教学走过浮躁、走出 困惑、跳出误区，走向理性和成熟。 强化过程管理，走可持续发展之 路 1、建立有效的激励机制，调动 教师做好工作的热情，努力克服干好干 坏差不多，干与不干差不多的负面影响。 2、继续加强对各级质量目标的 监管工作。学校通过阶段测试、各类竞 赛、质量分析等方式方法，促使各级质 量目标的顺利完成，走教育可持续发展 之路。 3、抓考风，促教风、学风。采 取有效措施，严肃考风、考纪，杜绝弄 虚作假的不良习气。 4、在抓好终结性评价的同时， 突出过程性管理。认真组织各年级的单 元考、期中考及期末考，及时总结经验 教训，查找问题所在，制定阶段性目标 措施。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 、积极开展教学研究活动，提高 教研水平 1、教研组根据学校教学计划要 求，积极开展教学实践活动，各年级要 积极探讨在新的教学理念指导下如何优 化课堂教学结构，在科级组互相听课， 共同提高。 2、鼓励教师开展教学反思。教 师要锤炼自己的教学语言，让自己的课 堂教学语言变得准确、生动、形象，为 学生示范。 3、重视教学质量的考评工作， 特别是毕业班的教学测评工作。各年级 要根据年级的教学实际，搞好教学测评， 要充分利用市局的抽查，搞好教学质量 的研究与分析，及时发现问题，提出改 进意见和建议。 赤城县第三中学教研工作计划 本学期我校教研工作的指导思想 是：以面向全体学生、使学生全面发展、 主动发展为宗旨，以实施课程改革为核 心，以深化校本教研为主线，深入开展 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 课题研究，切实抓好课堂教学，积极探 讨评价改革，着力夯实常规管理，坚持 求新务实作风，强化指导服务职能，促 进我校教学教研工作再上新台阶，保障 学校教育教学的可持续发展。 一、抓学习，强研究，不断推进 课堂教学改革 1、加强学习，更新理念，提高 理论学习的实效性。 课程改革是进一步深化教育教学 改革全面推进素质教育的重要举措，全 体教师要不断学习新的课程理念，切实 树立起与新课程相适应的课程观、教学 观、人才观，用先进的教育理念指导教 学实践。本学期学习内容分为学校推荐 必读学习文章和教师自选文章两部分。 教师要结合学习内容和教学实际撰写较 深刻的学习体会，以加强理论学习的实 效性，每一个教师一学期要写 5000 字 的学习笔记。学校将定期对学习体会和 学习笔记的质量进行重点检查评估。 2、继续开展撰写课堂教学案例、 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 教学反思活动，不断提高教师教学教研 水平。 新的教育形势要求教师不能墨 守陈规。要成为一个研究型的教师，就 要对任何问题都不能熟视无睹，要有思 考，要有调查分析，要进行及时的总结。 思考怎样才能真正建立和谐的师生关系， 让学生成为学习和教育的主人，成为真 正意义上的人，幸福的人。本学期要求 每位教师结合自己的教学实际写教学反 思。每周至少 1 篇，每学期不少于 15 篇。学期末每位教师要整理出 1-2 篇优 质教学案例、教学论文、教育故事、教 学反思参加学校展评。 二、优化教研常规管理，提高工 作的实效性。 1、教研组教学教研计划。 学校设立语文、数学、英语、理 化生、史地政 5 个教研组，各教研组根 据学校要求制订本组教学教研计划。计 划每学期制订一次。教师个人应根据计 划，结合自身实际，制定教研计划和进 行教研总结，教师个人的教研工作计划 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 和总结应纳入教学工作计划和总结之中。 2、定期召开教研会议 教研组要定期召开日常工作会议， 要求定时定点。活动内容要详细记录并 上报教科室。 3、坚持集体教研活动。 教研组每周开展一次集中教研活 动，要求定时定点。内容可以是集体研 讨、分析学情、审定备课提纲、反馈教 学实践信息等集体备课活动和各种专题 研讨交流及理论学习。教研组长须根据 事前计划，确立活动内容和活动方式， 确立中心发言人并使之做好充分准备。 活动过程要围绕主题，除中心发言人外， 全体人员都应积极参与和发表见解并作 好记录，做到每次活动有效果，人人有 收获。活动内容记录及时上报教务处。 4、学校充分发挥骨干教师在教 科研中的带头作用，县级骨干教师每人 必须有一个教研专题或参与一项课题研 究，每年至少写一篇教研论文或优秀案 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 例，主讲一节研究课。市级以上骨干教 师每人必须主持一个教研专题，每期至 少写一篇教研论文或优秀案例，主讲一 节研究课或学术报告。县级以上骨干教 师每年必须有一篇文章在县级以上教科 研部门评奖，或在全校会议上交流。其 余教师必须根据学校要求积极参加教研 活动，总结教学经验，争当骨干教师。 本学期各教研组具体活动安排如 下： 学院路中学 2014 年上学期教研 工作计划 一、指导思想: 根据教育局的会议精神，在全区 范围内开展课堂教学改革势在必行，从 我校实际情况出发，寄宿部停办，学校 在全区的优势地位已然丧失，唯有率先 开展课堂教学改革方能在日显残酷的竞 争中凹显学校的特色和优势，自身的人 格才能得到升华和尊重。在这个学期里， 将以科学发展观为指导，以课堂教学改 革为导向，以促进学生的全面发展为宗 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 旨，以课堂教学改革实施过程中学校所 面对的各种具体问题为对象，以教师为 研究的主体，紧紧围绕课堂教学改革， 以教研为先导，素质教育为核心，通过 校本教研，提高校本教研管理水平和校 本教研质量，不断提升学校办学理念和 办学水平。 二、总体目标和思路： 通过开展校本教研，使教师们领 悟教育思想，更新教育观念，树立科学 的教育价值观、现代教育观，解决教师 在教学中遇到问题或困惑，使教师熟悉 新的课程标准和各学科之间的联系，提 升教师驾驭课堂的能力，促进教师向专 业化方向发展，力争在本学期能在全校 范围内营造浓厚的课改新意识，教师在 思想上得到解放，在教学形式上有所转 变，在工作内容上有所体现。突出一个 中心，实现两个转变，促进三个提高， 达到五个结合 一个中心：以课堂教学 改革为中心。两个转变：教育观念与教 学行为的转变。三个提高:教师课堂教学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 能力的提高，教研水平和管理能力的提 高。四个结合：学习与交流相结合，教 研与实践相结合，监控与考核相结合， 点上突破与面上推进相结合。 四、教研形式： 建立以“ 自我反思、同伴互助、 专业引领”为核心要素，以“ 集体说课、 主题教研、反思交流、反思学习”等活 动为基本形式的教研制度。 集体说课：以教研组为单位， 每两周进行一次集体说课活动。每次说 课要事先定好说课的内容和中心发言人， 说课时组内教师要认真听取中心发言人 的发言，并提出改正意见，经过大家讨 论形成共识。 反思交流：通过每周教研时间 在实际教学中遇到的问题或困惑进行反 思交流，促进教师与同伴的对话，积极 撰写教育教学论文，促进教师共同提高。 主题教研：以教学中的问题或 困惑为研究内容，确立一个教研主题进 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 行研究，教研组内每人至少围绕主题选 择一单元进行备课，再选择这一单元中 的重点内容上公开课，通过说课、听课、 评课、教学论坛等多种形式展开讨论， 谈自己的想法、看法，集思广益达到同 伴互助、共同提高。 理论学习：围绕教学主题组内 教师还不明白，这时候需要理论指导。 理论学习做到组内学习与自己自学相结 合，通过理论来指导教育教学实践，不 断提高教育教学水平。 五、主要工作措施: 1、本学期课堂教学研究的重点 是落实课堂教学改革、提高课堂教学效 率。 2、各教研组要围绕校本教研主 要形式积极开展活动，落实好集体说课、 反思交流、主题教研、理论学习的四项 活动，在活动时把集体说课与反思交流 活动结合起来，主题教研与理论学习结 合起来。每次教研活动，相应教师要按 时参加并积极发言，与同伴互动、共同 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 进步，并形成文字材料。 3 、积极参加上级部门举办的教 研培训学习、讲座等活动，形成进行教 学反思的习惯。 六、工作安排： 计划在三月份完成课堂教学改革 的前期准备工作，包括学习与研讨，试 教与讲评，总结和制定相关措施及方案， 完善各项制度。本学期具体工作安排如 下： 第一周 1、各班仍按原教学秩序 开展教学活动。2、各教研组制订教研 计划，其工作措施及教研活动应以如何 开展教学改革为重点，教导处将提供与 课改相关的资料作参考，教研组长在组 织本组教师学习讨论后，再制订教研计 划，同时将此次活动的情况及教师发言 形成文字材料上交教导处，上交时间为 3 月 5 号。 第二周学校组织相关教师到许市 中学参观学习，外出学习教师 须做好学习记录，要求听两节课， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 记录个人的所见、所闻、所感，交教导 处备查，并做好发言准备。 第三周 1、邀请许市中学的老师 来我校进行课堂教学改革的专题讲座。 认真学习由教导处发放的许市中学的各 项制度和做法，创造性的提出合理化建 议。2、以部分班级作为试点班级，逐 步实行学案教学正式进入课改试验阶段。 3、成立课堂验评小组，组长：方拥政， 组员：刘凯、方小波、程枝桂、张梅红、 姜翡、李旭华。验评小组对课堂教学随 时监控，及时讲评，对不合格课堂予以 通报。 第四周继续组织相关教师到许市 中学参观学习，学习要求同上。 第五周 1、各教研组集中学习许 市中学的课改经验材料，做好学习记录， 各教师上交一篇相关的学习心得。2、 各教研组认真开展学科课改专项教研活 动。 第六周各教研组在此周之前必须 完成与课改有关的教研活动三节以上， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 原则上，每一位教师都要上好一堂课改 教研课，学校将全面跟班检查，课堂验 评小组对各组的情况及时通报。 第七周对课改实施情况进行阶段 性的总结，同时解决在实施过程中出现 的实际问题，此项工作要求相关的课改 教师、班主任、教研组、备课组收集情 况，及时反馈到教导处。 第八周 1、利用期中考试，对比 课改前后的学生成绩，初步评估课改的 得与失。2、各教研组继续搞好理论学 习，开展课改专项教研活动，教师撰写 学习心得，上交教导处。 第九周学校进行教研活动情况检 查，此项工作每周例行检查一次，并通 报，各任课教师的课改情况每月检查一 次，并不定期抽查。 第十周开展优质课、优秀教案、 学案、优秀心得体会、优秀教学设计的 评选活动。 第十一周各教研组组织对前段工 作进行反思总结，继续深入开展课堂教 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 学改革，认真做好教研活动记录。 第十二周邀请区教研员和许市中 学的教师来我校进行课堂教学改革的专 题讲座。 第十三周完成本学期课堂教学改 革第二阶段的总结，教师上交 课改心得，教研组上交教研活动 总结，内容应突出课改精神。 第十四周 1、学校布置暑期课堂 教学改革的学习计划，制订下学期的教 研工作思路。2、表彰在课改中表现突 出的教师，予以奖励。 第十五周利用 我校期末考试成绩与各兄弟学校的情况 相比较，找出课改的成功和不足，同时 总结本学期的课改实施情况。 十、保 障措施 1、领导大力支持，经常深入课 堂教学一线并担任所学专业的科目，对 教学情况进行进行督促和指导。积极参 加有关课改活动，给予指导。 2、学校教学工作以课堂教学改 革为中心，尤以七年级为重点。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 3、学校为课堂教学改革提供经 费、并尽可能创造条件让教师外出学习 和观摩。 4、学校为课改实验教师优先提 供学习培训的机会。 5、学校给予在课改实验中做出 优秀成绩，有突出贡献的教师以评优评 先、评职晋级优先权，并有相应奖励。 学院路中学教导处 2014 年 2 月 25 日 保安农场学校教研工作计划 20142014 学年下学期 一指导思想 本学期我校教研工作的指导思想 是：以教育局教育教学工作要求为指导， 以学校教学计划为依据，以面向全体学 生、使学生全面发展、主动发展为宗旨， 以实施课程改革为核心，以深化校本教 研为主线，深入开展课堂教学，积极探 讨评价改革，着力夯实常规教研管理， 坚持求新务实作风，强化指导服务职能， 促进我校教学教研工作再上新台阶，保 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 障学校教育教学的可持续发展。 二教研目标 1、进一步完善各项教研制度。 在过去的基础上，结合新问题、 新要求，进一步完善各项教研制度，加 强教研工作考核，切实制定行之有效的 教研检查方案，指导任课教师进行有效 教研，切实做到一切有章可循，及时纠 正教师的错误做法，进行规范性管理， 真正进行有效教研。 2、加强学习，更新理念，提高 理论学习的实效性。 课程改革是进一步深化教育教学 改革全面推进素质教育的重要举措，全 体教师要不断学习新的课程理念，切实 树立起与新课程相适应的课程观、教学 观、人才观，用先进的教育理念指导教 学实践。本学期业务学习内容仍然分为 学校推荐必读学习的学习材料和教师自 选材料两部分。 教师要结合学习内容和教学实际 撰写较深刻的学习体会，以加强理论学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 习的实效性，每一个教师一学期要写 4000 字的学习笔记。学校教研室将定期 对学习体会和学习笔记的质量进行重点 检查评估。 三继续开展撰写课堂教学案例、 教学论文、教学反思活动，不断提高教 师教学教研水平。 新的教育形势要求教师不能墨守 陈规。要成为一个研究型的教师，就要 对任何问题都不能熟视无睹，要有思考， 要有调查分析，要进行及时的总结。思 考怎样才能真正建立和谐的师生关系， 让学生成为学习和教育的主人，成为真 正意义上的人，幸福的人。本学期要求 每位教师结合自己的教学实际写教学反 思。每月至少 1 篇，每学期不少于 4 篇。 学期末每位教师要整理出 1-2 篇优质教 学案例、教学论文、教学反思参加学校 展检查。 四、具体做法。 1、教研组教学教研计划。 学校各年级由年级组长担任教研 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 组长，下设语文、数学、英语、理化生 科学心理、政史地、音体美备课组，各 教研组根据学校要求制订本组教学教研 计划。计划每学期制订一次。教师个人 应根据计划，结合自身实际，制定教研 计划和进行教研总结，教师个人的教研 工作计划和总结应纳入教学工作计划和 总结之中。 2、定期召开教研会议 教科室定期召开教研组长工作会 议，听取并检查教研组长汇报的有关材 料、指导安排教研工作。 教研组要定期召开日常工作会议， 要求定时定点。活动内容要详细记录并 上报教科室。 3、坚持集体备课等教研活动。 教研组每两周至少开展一次集中 教研活动，要求定时定点。内容可以是 集体研讨、分析学情、审定备课提纲、 反馈教学实践信息等集体备课活动和各 种专题研讨交流及理论学习。教研组长 须根据事前计划，确立活动内容和活动 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 23 方式，确立中心发言人并使之做好充分 准备。活动过程要围绕主题，除中心发 言人外，全体人员都应积极参与和发表 见解并作好记录，做到每次活动有效果， 人人有收获。活动内容记录及时上报教 科室。 4、学校充分发挥骨干教师在教 科研中的带头作用。 县级骨干教师每人必须有一个教 研专题或参与一项课题研究，每年至少 写一篇教研论文或优秀案例，每学期有 本组至少评选出一名同志参加优质汇报 课活动，主讲一节示范课。 5、进一步做好教科研，提高教 师科研意识和能力。 新型的教师应该是一名科研型的 教师，走教科研结合的道路，是培养新 型教师的最为有效的途径。教学不应再 是纯粹的教学活动，必须围绕一定的研 究专题开展，必须有明确的研究方向， 有计划、有过程、有结论；学校要求人 人有研究课题，周周有研究活动，凡有 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 24 实验课题的教师要广泛搜集资料，扎扎 实实进行实验。市级以上的实验课题必 须定期向全体教师进行展示，接受大家 的评价，要求实验教师学期初要有实验 计划，实验过程中要设立教科研学习实 验记录，其中相关教科研知识学习不少 于 10 篇，课题实验记录不少于 10 次， 学期末要有阶段性实验总结。真正做一 个反思型、研究型的教师.并积极做好学 校申报的课题研究工作，争取做好每一 个课题组教师的分内工作，做出优秀的 课题研究，积极做好课题的立项和结题 工作。 6、开展“ 达标课、示范课、优质 课”教学研究活动，树立榜样和旗帜， 提高教师的教学水平。 每学期初第一个月，每位获县市 级以上优质课的教师或县市级以上名师、 学科带头人、骨干教师主讲主讲一节示 范课，明确本学期各学科课堂教学的方 法以及努力方向，使每位教师开好头， 起好步。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 25 每学期初第二个月达标课：由未 获县市级优质课的教师主讲。按课堂教 学的一般原则和规范上课，达到常规教 学标准，符合一个合格教师的教学水平。 每学期初第三个月优质课：在达 标课和示范课的基础上，学校评出 30% 的教师参与优质课。学校以此评出本期 优质课，发给优质课证书。 每学期新调入和新分配的教师要 在学期初上一节展示课，学校及本教研 组教师参与听评，有关教研组长和骨干 教师要给予辅导，力求提高快、效果好。 到外地听课学习的教师，回校后要上一 节能体现新的教学思想的汇报课。 为了激励全体教师互相学习，共 同提高，也为了便于期末优秀教研组的 评选，教科室对“ 三课” 的听课情况以教 研组为单位量化统计并及时公布。同时 要求每位教师每学期听评课应达到 10 节以上。 附： -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 26 具体活动安排 三月 1、开展“ 四级备课 ”活动 2、业务学习 3、新教师汇报课 4、九年级中考研讨会 5、教学案一体化研讨活动 四月 1、集体备课 2、公开课、教研组听评课 3、骨干教师汇报课 4、举办课堂大赛 5、业务讲座 6、知识树说课活动 五月 1、案例与反思总结座谈会 2、期中成绩分析会 3、集体备课 4、业务讲座 5、九年级中考研讨会 6、组织公开课、说课、听课、 评课活动 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 27 六月 1、业务讲座 2、集体备课总结 3、课堂评优 4、教研材料归档 2014 年 3 月 教 研 工 作 计 划 义岗小学 2014 年 3 月 义岗小学教研工作计划 一、指导思想: 以科学发展观为指导，以新课程 为导向，以促进每个学生的发展为宗旨， 以课程实施过程中学校所面对的各种具 体问题为对象，以教师为研究的主体， 紧紧围绕课程改革，以科研为先导，素 质教育为核心，通过校本教研，提高校 本教研管理水平和校本教研质量，不断 提升学校办学理念和办学水平。 二、总体目标： 通过开展校本教研，使教师们领 悟教育思想，更新教育观念，树立科学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 28 的教育价值观、现代教育观，解决教师 在教学中遇到问题或困惑，使教师熟悉 新的课程标准和各学科之间的联系，提 升教师驾驭课堂的能力，促进教师向专 业化方向发展。 三、总体思路： 突出一个中心，实现两个转变， 促进三个提高，达到五个结合 一个中 心：以教师专业水平不断提高为中心。 两个转变：教育观念与教学行为的转变。 三个提高:教师课堂教学能力的提高，教 研水平和科研能力的提高。五个结合： 学习与交流相结合，教研与科研相结， 学习与考核相结合，教育理论与教学实 践相结合，点上突破与面上推进相结合。 四、校本教研形式 建立以“ 自我反思、同伴互助、 专业引领”为核心要素，以“ 网络教研、 集体说课、主题教研、反思交流”等活 动为基本形式的教研制度。 集体说课：以教研组为单位， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 29 每两周进行一次集体说课活动。每次说 课要事先定好说课的内容和中心发言人， 说课时组内教师要认真听取中心发言人 的发言，并提出改正意见，经过大家讨 论形成共识。 反思交流：通过每周 教研时间在实际教学中遇到的问题或困 惑进行反思交流，促进教师与同伴的对 话，积极撰写教育教学论文，促进教师 共同提高。 主题教研：以教学中的问题或 困惑为研究内容，确立一个教研主题进 行研究，教研组内每人至少围绕主题选 择一单元进行备课，再 选择这一单元中的重点内容上公 开课，通过说课、听课、评课、教学论 坛等多种形式展开讨论，谈自己的想法、 看法，集思广益达到同伴互助、共同提 高。 理论学习：围绕教学主题组内 教师还不明白，这时候需要理论指导。 理论学习做到组内学习与自己自学相结 合，通过理论来指导教育教学实践，不 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 30 断提高教育教学水平。 五、主要工作措施: 1、本学期课堂教学研究的重点 是落实、提高课堂教学的效率。 2、各教研组要围绕校本教研主 要形式积极开展活动，落实好集体说课、 反思交流、主题教研、理论学习的四项 活动，在活动时把集体说课与反思交流 活动结合起来，主题教研与理论学习结 合起来。每次教研活动，相应教师要按 时参加并积极发言，与同伴互动、共同 进步，并形成文字材料。 3 、积极参加上级部门举办的教 研培训学习、讲座等活动，形成进行教 学反思的习惯。 六、加强教学常规管理，全面提 高教学质量 1、备课。做到每科有备课，课 课有教案。做到每科有备课，课课有教 案。备课要有学期目标单元目标，有教 学目标、教学重点难点、教具准备、教 学时间、教