学习教师礼仪 心得(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 学习教师礼仪心得(精选多篇) 陈勇清：三线摆无阻尼转动的非线 性运动特性探究 三线摆无阻尼转动的非线性运动 特性探究 作者陈勇清 指导教师毛杰健 摘要：根据能量守恒定理推导出 三线摆无阻尼转动的动力学非线性微分 方程，应用非线性的相图分析法对三线 摆运动的 非线性特征进行描述和分析，得 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 到了一些新的结果。 关键词：三线摆；非线性；动力 学方程；相图 中图分类号：o322 research on the non-linear motion characteristic of undamped rotation of three-string-pendulum mao jie-jian, chen yong-qing shangrao normal college,shangrao jiangxi 334001,china) abstract: according to energy conservation law, we deduce the dynamic non-linear differential equation on undamped rotation of three-string- pendulum. by using the analytic method of non-linear phase diagram, we describe and discuss the non-linear characteristic on rotation of three-string-pendulum. then -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 successfully obtain some beneficial results. key words:three-string-pendulum; dynamic equation; non-linearity; phase diagram 三线摆的非线性在工程学、实验 和理论上都 具有重要的意义,它为工程技术的 振动筛提供了 力学模型，为实验测定转动惯量 设置了简明方法。 以往我们对三线摆的研究，大部 分是对运动中的 某些项进行近似，从而得到它的 近似解。文献 建立了三线摆非线性振动方程， 也求出了周期近 似解的表达式。文献中，三线摆 测定转动惯量 的实验研究是通过能量守恒的方 法求出它的动力 学方程，而后就对方程中的变量 进行近似，从而 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 求出它的线性方程，而忽略了转 动的非线性。本 文通过能量守恒的原理推导出三 线摆无阻尼转动 的非线性转动方程；并应用非线 性的相图分析法 对三线摆无阻尼转动的非线性运 动特性进行描述 和分析，得到了一些新的结论。 图 1-1 为三线摆的示意图，上圆 盘的半径为 1. 三线摆转动方程 r，水平固定 在仪器上端。下圆盘的半径为 r， 由三根长为 l 的轻线水平的悬挂 着。 我们把下圆盘看作是均匀的，设 空气阻力、悬线伸长和悬点摩擦很小， 将其忽略，研究其无阻尼自由转动。 取三线摆处于静止时，o 点为势 能零点，当发生角度为? 的扭转，三线 摆的转动动能为： ek? -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 ?d， 2i?0?dt? 竖直方向上的平动动能为： e?12 k mv， 重力势能为：ep?mgh。 根据能 量守恒原理即可得： ?d?2 1=常数， 2i?mv2 0?mgh?dt? 2 其中:i0? 1mr2 ， v? dhdt ， 由图 1-1 可知： bc? ?l0， bc?所以： -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 h? bc?bc? ?l0? 将式代入式得： ?d?2 1?dh?2 4mr?dt? 2m?dt? ? ?mg?l0?=常数。 由式对 t 微分可得： dhrrsin? d? dt? 。 l2?r2?r2 ?2rrcos? 代入式，可得： 1?2r2sin2 ?2 4?1? l2?r2?r2 ?2rrcos?mr2?d?dt? -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 ?mg? l0? =常数。 该式为一阶变系数非线性微分方 程。若初始条件设为：? t?0 ?；d? 。 dt t?0 ?0 即可以从式中得到： mg? l0? ?常数。 最终得到三线摆无阻尼转动的微 分方程为： 1?2 4?1?2r2sin2 ?2?d? l2?r2?r2 ?2rrcos?mr? ?dt? ? -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 ?mg ?0。 式是一个复杂的三线摆无阻尼转 动的 非线性微分方程，我们应用计算 机数学符号运算软件 maple 6，画出它 的相轨图，再通过相图寻找三线摆运动 的非线性特征。 2. 相轨图及分析 为了画图所需，首先令 d?dt ?y，?x，代 入式，并化简得： 1?2?2rsin2 x?4?1? l2?r2?r2?2rr?r2y cosx? ?g ?0 不失一般性，可设参数： r?0.1m，r?0.05m， l?0.3m，g=9.8 m/s2； -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 将参数代入方程，可得： 1?0.005sin2 x ?2 4?1? 0.0775?0.01cosx?y? ?9.8 ?0 2.1 初始角 ?与角度、角速度的关 系 由式可得图 2-1，其中 x 轴表示? 角的变化，y 轴表示三线摆的角速度，? 表示初始时最大的转角。图 2-1 表明， 随着?的增大，角度 x 与角速度 y 的椭 圆相图的面积也随之增大。 当其他参数不变，取?=0.01rad 和? =0.2rad 时，得到图 2-2 与图 2-3 所示的 相轨图。比较图 2-2 与图 2-3，进一步 可以看出，当? 改变时,椭圆的形状不变， 即角度 x 与角速度 y 的关系不变，但是 大小发生了变化：x 轴的半径 从 0.01rad 增大到 0.2rad，y 轴的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 半径从 0.058rad/s 增大到 1.16rad/s。这 就不难理解： 图 2-1 中椭圆的大小随初始角?的 增大而变大，即角度 x 与角速度 y 的椭 圆相图的面积随着? 的增大而增大。 2.2 上圆盘大小与角度、角速度 的关系 仅改变上圆盘半径 r 时，又可 得到如图 2-4 所示的角度 x 与角速度 y 的相轨图。 比较图 2-3 与图 2-4，可以看出 在初始角 ?=0.2rad 时，当三线摆的上圆盘 的半径 r 增大时，椭圆中横轴的半径不 变，但纵轴的半径从 1.16rad/s 增大到 1.60rad/s，即三 线摆的角速 度 y 随着上圆盘的半径 r 的增大 而增大，因此角度 x 与角速度 y 的关系 也就发生了变化。它们之间的关系随 r 的变化趋势，如图 2-5 及图 2-6 所示， 从中可以看到三线摆的椭圆轨迹所围成 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 的面积和角速度随着上圆盘的半径 r 的 增大而增大的非线性变化关系。 图 2-6y 与 r 的关系图 2.3 下圆盘大小与角度、角速度 的关系 如果仅改变下圆盘的半径 r 时， 可以得到图 2-7 所示的角度 x 与角速度 y 的相轨图。 图 2-9 y 与 r 的关系 图 比较图 2-3 和图 2-7，从中可以 看出：在初始角?=0.2rad 不变，当改变 下圆盘的半径 r，横轴的半径依旧不变， 但三线摆的角速度 y 随着下圆盘的半径 r 的变化而变化。 当我们进一步分析如图 2-8，2-9 所示的角度 x 与角速度 y，随下圆盘的 半径 r 的变化趋势，可以发现三线摆的 角速度 y 先随着下圆盘的半径 r 增大而 减小，而当下圆盘的半径 r 增大到一定 的程度，角速度 y 又随之增大。 2.4 摆 长与角度、角速度的关系 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 如果仅改变参数中摆线的长度 l 时，可得到图 2-10 所示的角度 x 与角 速度 y 的相轨图。 同样比较图 2-3 与图 2-10，可以 看出当摆线的长度 l 变长时，椭圆横轴 的半径仍然不变，而 纵轴的半径从 1.16rad/s 变小为 0.44rad/s，即三线摆角速度 y 随摆长 l 的增大而变小。图 2-11,及图 2-12 清楚 地表明摆长与角速度之间的非线性变化 关系。 3.小结 本文从能量守恒定理入手，建立 了三线摆无阻尼转动的非线性微分方程。 借助 maple 对三线摆无阻尼转动的非线 性运动特性进行分析。得出不同的初始 角?对应的角度 x 与角速度 y 之间不同 的椭圆，该椭圆表示出了三线摆的的关 系；同时也分析了在? 一定的情况下， 三线摆的角速度 y 及角度 x 与下圆盘的半径 r、 上圆盘的半径 r、及摆长 l 这三个物理 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 量之间的关系，发现三线摆的角速度 y 随着 r、 r、l 三个量的改变而发生着非 线性变化。这些结论，在提高对三线摆 的认识，及其在工程中的应用，具有一 定的理论意义。 参考文献： 向裕民.三线摆无阻尼转动的非 线性.*大学学 报,1997,20. 杨述武等.普通物理实验.北京:高 等教育出版社, 2014,133138. 高敏树. 三线摆的非线性振动.四川轻化工学院学 报,1999,12. 何勤.用动能定理讨论三线摆的 扭转振动.大学物 理, 2014,24. 于治会.一般三线摆的振动特点. 宇航计测技术, 2014,22. 佘守宪.非线性振动、非线性波 与 jacobi 椭圆函数 .大学物理, 2014,23. -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 周衍柏.理论力学教程.北京:高等 教育 出版社, 2014,155223. 陆同兴.非线性物理概论.合肥:中 国科学技术大学出版社, 2014,151. 学习教师礼仪规范的心得体会 这次的培训是我进到这个学校的 进行第一次培训学习教师礼仪规范。 现在的岗位是我人生以来的第一个岗位， 刚踏出学校的我，很荣幸的进入了这个 学校，但是进入了这个学校以后，最害 怕就是怎么做好一个让大家认可的老师， 也怕与同事之间不融洽。没有想到学校 正好搞了这次的培训，让我受益匪浅。 在这次学习中主要讲了工作礼仪、 汇报工作礼仪、接打电话礼仪、接待来 访者礼仪、办公室礼仪、着装礼仪、交 谈礼仪以及称号礼仪。 工作礼仪主要讲同事之间的相处， 要互相尊重、互相帮助，你尊重了别人， 别人也自然会尊重于你。大家互相帮助 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 才能把工作做好。最主要的是以诚相见。 虚心学习别人的长处，不骄不躁。而且 经济往来要清楚，以免影响同事关系。 在工作之余，闲谈不能影响工作，谈话 格调要高雅，要记住自己现在是一名老 师。如果同事之间出现了矛盾，要主动 去缓和。胸怀要大度，要学会顾全大局。 还有在汇报工作时要注意时间，这是我 从来没有想到，只想着自己，却没有想 到领导很忙，汇报工作的时候要简明扼 要。 另外还有交谈礼仪，首先态度要 诚恳，不管是对领导还是同事，最主要 的是对学生，你对学生用诚恳的态度说 话，学生自然会对这个老师有很好的印 象，自然会听从老师的教导。我们当老 师主要就是为了教导学生，学生把老师 看成一切的标准，自然凡事都会学习， 所以，一定要给学生做好良好的榜样。 而且，你真诚的对待别人，别人才会真 诚的对待你。不过对待任何人，都要诚 恳。其次，是做事要讲究分寸，注意场 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 合，举止要端庄，尤其是守着学生的时 候，要注意自己老师的身份。 另外，在办公室中要保持安静， 不要大声的喧哗。不要影响到其他的同 事。要注意卫生，保持良好的环境，办 公桌要摆放整齐。上班时间尽量不打私 人电话，就算是打也要注意时间。还有 在工作期间要统一工装，要注意仪表形 象，女士最好不要染头发，不浓妆艳抹， 给学生一个好的形象。 在这次的培训中，很多的东西都 是我从来没有想到的，让我在刚来到这 个学校增加了不少信心。我相信主要我 把这些做好，我一定能可以成为一个让 大家认可的老师。 学习教师礼仪有感 在学习了王主任组织的有关教师 礼仪方面的内容之后,使我对教师的言谈 举止有了更深刻的认识,唐代的韩愈在 师说中是这样描述的：师者，所以 传道受业解惑也。古人也曾把教师分为 经师和人师。我们不但要在我们掌握的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 知识上成为一个好教师,更要在我们的人 品上成为一个学生学习的好榜样. 教师是“ 人类灵魂的工程师 ”，主 要任务是把人类社会所积累的生产经验、 科学文化知识以及一定的思想观点和行 为规范传给下一代。是社会文化特定的 传递人，是人类所创造精神财富的传播 者。教师的劳动在于使人类文明继往开 来，在于社会的生存和发展。既然教师 地位和作用关系到人类文化知识传播， 关系到培养下一代的繁重任务，关系到 国家的兴衰和民族的前途，所以我们就 不能不对教师职业提出严格的标准和要 求。下面就从我个人的观点出发谈一下 我对教师的认识。 首先教师要有丰厚的知识底蕴 , 对孩子来说，其最初的崇拜者，除了父 母，恐怕最多的就是老师了。我们如果 问一下孩子将来长大了干什么，会有 1/3 的孩子选择做老师，但真正能走上 教师岗位的却是寥寥无几。就像孩子中 没有不喜欢画画的一样，但最终成为画 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 家的人，更是少得可怜。这说明我们教 师的水平还应更上一层楼。博了，讲课 时才能旁征博引，左右逢 源；才能喷珠吐玉，妙语生春。 博了，才能“ 书到用时不觉少 ”，才能 “信口说出皆成章 ”。 博了，才能高屋 建瓴，开阔思路，举一反一，解类旁通。 博了，才能推陈出新，别具见地，见 人之所未见，言人之所未言。博了，才 能把学生领进知识大千世界，引起他们 好奇心，激发他们的求知欲，让他们 “上穷碧落下黄泉 ”，让他们 “上穷碧落 下黄泉”，让他们去探索去攀登、去游， 去奋飞。 次之教师要有人文关怀，我们不 光是教学生学习，还要教学生做人，所 以教师要有人文关怀，他是是建立在平 等尊重的基础之上的。只有真正的、诚 心诚意地把学生当成了主人，才能为人 文关怀提供可能；只有教师的个人实践 经验得到拓展和升华，在教学上形成了 自己的个性特色的同时，这种关怀才能 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 成为必然。关怀本身就是很好的教育。 教师要关怀人的生命存在及人的发展， 要以发展为本，服从、服务育人的全面 健康的发展。 教师的关怀要体现人文 的关注。教师要关关注每一个学生，关 注学生的情绪生活和情感体验，关注学 生的人格养成。在教学中，教师要更多 的关注课堂内部的活动及其实效，把注 意力放在学生身上，关注学生是否真的 在学，要考虑他们需要什么，能够整体、 全面、深入地关注整个教学，更多的关 注课堂上没有参与的学生，让更多的学 生参与到教学活动中。教师要把教学放 在以学生为主体的地位上，让学生独立 自主地去发现、去探究，教学过程中要 有始料未及的体验，要鼓励即兴创造， 要超越目标的预定要求，努力在教学活 动之外，让学生获得更多的发展。 最后我想说的是我们还要有深刻 的反思，我们不能凭借一堂课和几篇论 文来评价一个教师。有人曾经说过，太 像诗人的诗人不是好诗人。这句话也可 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 以来衡量教师，我们也可以说，太像教 师的教师也决不是好教师。教师应对这 句话很好地反思。以孔子的“吾日三省 吾身”为典型的 “内省”、 “克制”，主要意 义在于强调了道德修养的自觉性和严格 性。杨昌济用记日记的办法来磨练自已 的品性。 “余在教室，间有失检之处，为 徒所笑，以后当于此等处格外留心。 ”日记内容反映杨昌济十分注重自省， 以自省不断加强自我道德修养，达到提 高道德水平的目的。教学后记，是教师 在教育教学过程中的反思。许多优秀教 师的成功经验就是这一基本素质的体现。 教师反思的过程，是教师不断调节心 理活动，避免身心出现不平衡现象，从 而使个性逐步完善的过程。教师在解剖 自己的过程中，认识自己，认识社会， 有利于自己在执教中获得更多的职业欣 慰。正是这样，才使相当一批教育人才 热衷于教育事业，例如徐特立 88 岁还 帮助审阅人民出版社新编语文课本并提 出修改意见；郑晓沧古稀之年单身住在 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 学校，为学生讲课；段力佩 77 岁还担 任育才小学校长，并开展一系列教育教 学改革，这说明正是反思促进了教师个 性的健康发展，促进了教师的修养的提 高。 总之，教师的礼仪，我想应从大 的层面上来看，十年树木、百年树人。 高素质的人才必须由高素质的教师来培 养。为了下一代培育成为德、智、体等 方面全面发展的新世纪接班人，我们一 定要不断加强自身的素质修养，以身立 教，为人师表，为我们职业学校的明天 更辉煌，我们也要变得更加自主、自尊、 自信、自豪。教师的职业也将真正成为 人们所羡慕的职业。教师也将为自己和 他人带来幸福和愉悦。 教师礼仪培训心得 通过这次教师礼仪的集中学习， 我感触颇深，受益良多。以前对教师礼 仪的认识比较肤浅，认为教师礼仪就是 教师平时的言行举止、穿着打扮都要得 体，能够做到为人师表，敬人律己就行 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 了，但通过对教师礼仪的系统学习，使 我懂得了它不仅仅是这些外在的东西， 它还含有师表、师德、师言以及教师应 具备的基本素养：政治素养、法律素养、 道德素养、专业与文化素养和为人处世 的素养，以下是我通过学习对它的理解 和心得体会： 师表即要求我们要为生之楷模， 教师的言谈举止、举手投足不仅影响教 师的形象，而且 影响课堂教学效果，对学生的审 美情趣和文明道德修养等都有着直接的 感染作用。要求教师不仅要教好书、上 好课，还要在着装言行举止礼节礼貌等 方面加强修养，注意约束自己，做到 “美其言，慎其行 ”，起好示范作用。 师德即教师的职业道德。我们在 教育的工作岗位上，在党和人民信任的 那个讲台上，传道授业解惑。我们不能 够误人子弟，不能传授伪科学，不能非 议党和政府，不能蔑视我国宪法和法律， 不能违背教育法、教师法，不能做出有 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 23 损爱国主义和民族团结的事情。 素养方面我觉得比较好理解：政 治素养就是要我们思圆行方，行端立正， 爱祖国，爱自己的民族和人民，爱党， 爱社会主义，只有自己做到这些，才能 进而去教育学生，使学生形成一个正确 的世界观和人生观；法律素养就是要求 我们要有法制观念，当今社会是法治的 社会，遵纪守法是每一个公民的义务， 作为教师不仅自己要懂法守法还要学法， 只有这样才能在学生面前起到表率作用， 教育自己的学生不犯法；道德素养就是 要我们遵守社会公德，遵守职业道德， 遵守家庭道德。一个人品德的好坏往往 能决定他行事结果的正与邪，一个邪恶 的天才所造成的灾难，总要好几代人才 能扭转过来，可见道德素养对一个人一 生的影响是如此之大；专业与文化科学 素养，就是作为一名教师不仅具有渊博 的专业知识，富有人文精神，同时还应 具有科学、钻研和实事求是的精神；为 人处世的素养：就是教我们做人要以诚 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 24 为本，以和为贵，以信为先。 再次是教师的语言礼仪。语言是 人们在交往过程中表情达意的工具，是 教师在教育活动中使用的最主要的手段。 教师的语言是一种工具更是一种艺术。 这要求教师的语言要规范纯洁，准确鲜 明，生动幽默，要善于运用语言的力量 调动学生的求知欲。教师的语言还要情 理结合。让学生知晓做人的基本道理， 让学生在思想上认同以后再加以行为上 的引导，使他们在思想、行为上不断修 正进而提升自己的人格素养。 总之，通过这次系统的教师礼仪 学习，使我懂得作为一名教师，一名 “人类灵魂的工程师 ”，我们更应当时时 处处注意自己的语言行为符合礼仪的要 求，用礼仪准则规范言行，用礼仪素养 滋润心灵，努力为教育事业做贡献。 教师礼仪学习感受 今天听了王老师的教师礼仪这堂 课，让我受益匪浅。作为一名教师，在 各方面都应该给学生做表率。我认为教 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 25 师礼仪是时代的要求,是职业的期待。 教师素质的高低影响着学生，影 响这祖国的未来，要想让学校成为一块 文明的净土，让中国成为礼仪之帮，我 想这需要教师为人表率，率先垂范。百 年大计,教育为本；教育大计,教师为本。 教师在礼仪推广和普及中，扮演着为人 师表,率先垂范的角色.。而对于教书育 人的教师来说，万事之师表，即有天然 的亲和力。作为教师自律是第一位的， 严于律己，宽以待人。二者相鉴，缺一 不可。现代教育以学生为本，所以我认 为一个真正热爱自己工作岗位的人民教 师，首先应该具备基本教师素养，这样， 才能教育出优秀的学生。 在从事教师行业中，我通过看其 他教师的着装经验，加上自己的着装体 会,我觉得教师的着装” 简洁 ”非常重要。 教师从事教书育人的职业特点，就决定 了教师的着装可以时尚，可以新潮，但 不能独出心裁，不能奇装异服，不能让 学生接受异常，不能让家长议论纷纷， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 26 不能让社会上的人对你” 刮目相看 ”.”简 洁”，可以理解成 ”简单，洁净 ”但不是 保守，落后。简洁之中体现端庄，不要 过分张扬。我作为一位年轻教师，平时 也较注重季节流行服饰，个人主观认为 穿得干练点，一件流行色的收腰短上衣 配条牛仔裤，既不乏青春气息又有一股 干劲十足的味道。教师有了干劲，学生 也就动力十足，朝气十足，因此教师的 着装一定要符合身份，这也从一个侧面 上体现出教师是否能够做到自律，自尊， 更重要的是教师时刻要注意为人师表.。 多少年来教师被喻之为” 蜡烛 ”。整年整 月穿梭在学校和家庭；教室和办公室之 间，时时被学生和作业本包围，繁忙的 工作常常让教师没有时间关注自己，包 括自己的容颜，自己的健康，自 己的家人，自己的学业，自己的 修养。每天关注的只是孩子们的进步， 自己却真的像蜡烛一样,照亮别人的同时 变得越来越短了.。但学习了教师礼仪之 后，使我感到学习礼仪规范,提高自己的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 27 修养，培养自己良好的气质风度，比学 业的进修也许更有意义，因为我们的工 作实际上就是一项不断与人交流交往的 工作，与学生，与家长，与同事，与校 长。如果不懂文明礼仪，周围的人很难 接受你，承认你。我们平时也曾注意到， 一个学生关注老师的气质风度，行为仪 表根本胜过关注老师的文凭；一个家长 对一个教师的信任或不信任很多时候只 来自一两次谈话和交往.。作为教师的我， 也深深地感受到，一个教师具有良好的 修养和文明的礼仪对工作有多么重大的 影响.。 最近学校组织的教师庆国庆大合 唱，教师们个个穿着西服，显得异常的 正规。甚至形成了校园里一道独特的风 景线。我明白：教师的礼仪风貌就像是 展现在学生面前的一面镜子，透过这面 镜子，学生会看到美与丑，会随着竞争 任务的快乐而快乐。有了教师这面镜子， 再加上对学生礼仪风范的养成，我相信， 全校师生的文明礼仪将成为学校一道靓 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 28 丽的风景线。 这个学期我很荣幸加入 xxxx 大 学学生会礼仪队这个大家庭. 在这里我 学了一些关于礼仪的基本知识和亲身体 会走 t 台的感觉,感到受益匪浅. 第一次学时，我连走路都好像不 会走了，看到那么多人，我都不敢多走， 而且还要穿高跟鞋,就更不会了，呜两 个字：丢脸再加两个字：害羞. 不 过现在好了，我都不会觉得丢脸了，因 为已经习惯了，不是常言到：习惯成自 然吗哈。不过，礼仪是很累的,两个字： 脚痛. 具体而论，有六个方面的问题， 即个人形象六要素。 1、仪表。即外观也。重点是头 和手，其他的我们看不到，头部和手部 很重要，鼻毛不能过长，不能有发屑， 一般要先梳理后穿衣服，身上不能有怪 味。男人的头发也 有要求，不要太长。 2、表情。是人的第二语言，表 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 29 情要配合语言。表情自然、不要假模假 样；表情要友善、不要有敌意；友善是 一种自信，也是有教养。表情要良性互 动。要双方平等沟通。 3、举止动作。要有风度，风度 就是优雅的举止，就是优美的举止。优 雅的举止，实际上是在充满了自信的、 有良好文化内涵的基础上的一种习惯的 自然的举止动作。举止要文明，尤其是 在大庭广众之前，我们必须要树立个体 代表集体这样一个理念。比如不能够当 众随意整理我们的服饰，不能当众处理 我们的废物，举止简言之是教养。进而 言之，举止要优雅规范。所谓的站有站 相、坐有坐相。手不要乱放，脚步要乱 蹬。 4、服饰。服饰也代表个人修养。 服饰很关键的一个问题，就是要选择搭 配到位。首先要适合你的身份，适合你 的地位。其次要把不同的服装搭配在一 起，要给人和谐的美感。 5、谈吐。就是语言。第一要压 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 30 低声量，打电话和谈话能声音过大，声 音过大显的没有修养。受教育程度不高。 说话的声音低一点有二个好处，一是符 合规范，二是比较悦耳动听。第二、慎 选内容，言为心声。你所讨论的问题， 首先是你的所思所想，要知道该谈什么 不该谈什么。第三、交往中谈吐时礼貌 用语的使用也是很重要。 6、待人接物。有三个基本事项， 事关你的形象。这关系到三点：一、是 对人尊重不尊重的表现，二、你尊重不 尊重自己，尊重别人就是尊重自己，自 己讲不讲信誉；三、你有没有现代意识， 不遵守时间就是没有现代意识的表现。 化妆应注意哪些问题？ 淡妆，这是基本要求。化妆是自 尊自爱表现，是礼仪管理完善的一个标 志，注意事项是有的：1、化妆要自然， 妆成有却无，没有明显的痕迹，给别人 的感觉，我长的就是这样漂亮，给人一 种天然的感觉，有人认为我化妆就是要 给人看的，这是不对的，局部化妆要与 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 31 周围融合在一起。2、化妆要美化，不 能过分和前卫。美化要符合大众审美标 准。3、化妆要避人，不能当面化妆， 有当众表演之嫌。 走台步,那次是最好玩的!我们十 几个人经过 2 个多小时的化妆,从头到脚 都包装了一遍,个个打扮的是十分好看! 那天表演的很不错.三个字:爽呆咯! 学习教师礼仪的心得体会姓名： 林思柔班级：小美 0901 学号：05 崇尚 礼仪，是中华民族的优良传统，也是现 代社会公民必备的基本素质和精神追求。 作为教师，我们要正确领会礼仪、礼貌、 礼节、仪式和教师礼仪的概念，领会礼 仪的地位和作用，掌握教师礼仪的原则、 方法，坚持科学发展观，为构建社会主 义和谐校园而奋斗。当礼仪运用到教师 这个特定范畴内时，同样也