学生社会实践 活动报告(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 学生社会实践活动报告(精选多篇) 为了更好的了解社会，锻炼自己， 感受社会就业的现状，体验一下工作的 乐趣，这学期的假期我根据时间及自己 的实际情况在假期期间找了一份饭店服 务生的工作，虽然仅有一个月的时间， 但我觉得受益匪浅，短短的工作经历让 我体会到了就业的压力、自己能力的欠 缺及社会的艰辛，同时让我感到工作的 无比快乐，一种在学校自由天地里无法 体会到的 “愉悦” 。此次实践的具体内 容以下： 一片叶子属于一个季节，年轻的 莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意 气风发，我们年少轻狂，经受不住暴雨 的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 窗外事，一心只读圣贤书?走出校园， 踏上社会，我们能否不辜负他人的期望， 为自己书写一份满意的答卷 作为土木工程卓越班的一名学生， 我们更应该尽可能多的参加社会实践， 在注重素质教育的今天，大学生假期社 会实践作为促进大学生素质教育,加强和 改进青年学生思想政治工作，引导学生 健康成长成才的重要举措，作为培养和 提高学生实践、创新和创业能力的重要 途径，一直来深受学校的高度重视。社 会实践活动一直被视为高校培养德、智、 体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才 的重要途径。暑期期间社会实践活动是 学校教育向课堂外的一种延伸，也是推 进素质教育进程的重要手段。它有助于 当代大学生接触社会，了解社会。同时， 实践也是大学生学习知识、锻炼才干的 有效途径，更是大学生服务社会、回报 社会的一种良好形式。多年来，社会实 践活动已在我校蔚然成风。 大学是一个小社会，步入大学就 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 等于步入半个社会。我们不再是象牙塔 里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实 践的磨练，我们深深地认识到社会实践 是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的 综合性大学，只有正确的引导我们深入 社会，了解社会，服务于社会，投身到 社会实践中去，才能使我们发现自身的 不足，为今后走出校门，踏进社会创造 良好的条件;才能使我们学有所用，在实 践中成才，在服务中成长，并有效的为 社会服务，体现大学生的自身价值。今 后的工作中，是在过去社会实践活动经 验的基础上，不断拓展社会实践活动范 围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚 持社会实践与了解国情，服务社会相结 合，为国家与社会的全面发展出谋划策。 坚持社会实践与专业特点相结合，为地 方经济的发展贡献力量为社会创造了新 的财富。 这个假期我没有选择自己所学的 专业去实践，而是在一个外企电子厂工 作，过的十分充实。打假期也不是第一 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 次了，现在已经感觉如鱼得水;在此次实 践过程中我学到在书本中学不到的知识， 它让你开阔视野、了解社会、深入生活、 回味无穷。也对自己一直十分想了解的 电脑知识有了更进一步的深入。社会实 践作为广大青年学生接触社会、了解国 情、服务大众的重要形式，对于青年学 生的成长、成才有着极为重要的作用。 这次假期实践我以“善用知识， 增加社会经验，提高实践能力，丰富假 期生活”为宗旨，利用假期参加有意义 的社会实践活动，接触社会，了解社会， 从社会实践中检验自我。这次的社会实 践收获不少。我认为以下四点是在实践 中缺少的。 一.在社会上要善于与别人沟通。 经过一段时间的工作让我认识更多的人。 如何与别人沟通好，这门技术是需要长 期的练习。以前工作的机会不多，使我 与别人对话时不会应变，会使谈话时有 冷场，这是很尴尬的。与同事的沟通也 同等重要。人在社会中都会融入社会这 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 个团体中，人与人之间合力去做事，使 其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。 别人给你的意见，你要听取、耐心、虚 心地接受。 二.在社会中要有自信。自信不是 麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯 定。在多次的接触顾客中，我明白了自 信的重要性。你没有社会工作经验没有 关系。重要的是你的能力不比别人差。 社会工作经验也是积累出来的，没有第 一次又何来第二、第三次呢?有自信使 你更有活力更有精神。 三.在社会中要克服自己胆怯的心 态。开始放假的时候，知道要打假期工 时，自己就害怕了。自己觉得困难挺多 的，自己的社会经验缺乏，学历不足等 种种原因使自己觉得很渺小，自己懦弱 就这样表露出来。几次的尝试就是为克 服自己内心的恐惧。如哥哥所说的“在 社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态 度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与 人对话，工作时间长了你自然就不怕了。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 ”其实有谁一生下来就什么都会的，小 时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害 怕，当你克服心理的障碍，那一切都变 得容易解决了。战胜自我，只有征服自 己才能征服世界。有勇气面对是关键， 如某个名人所说：“ 勇气通往天堂，怯 懦通往地狱。 ” 四.工作中不断地丰富知识。知识 犹如人体血液。人缺少了血液，身体就 会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。 以上是我自己觉得在这次假期社 会实践学到了自己觉得在社会立足必不 可少的项目。 大学是一个教育我、培养我、磨 练我的圣地，我为我能在此生活而倍感 荣幸。社会是一个很好的锻炼基地，能 将学校学的知识联系于社会。 实践是 学生接触社会，了解社会，服务社会， 运用所学知识实践自我的最好途径。亲 身实践，而不是闭门造车。实现了从理 论到实践再到理论的飞跃。增强了认识 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 问题，分析问题，解决问题的能力。为 认识社会，了解社会，步入社会打下了 良好的基础。 组织学生开展社会实践活动报告 xxxxxxxxx 暑期生活即将接近尾声，组织学 生参加的社会实践活动也取得了圆满成 功，我的体会主要有以下几个方面： 首先，这次社会实践活动克服了 以往流于形式、质量不高的弊端。流于 形式是目前学生社会实践活动的通病。 有的学生蜻蜓点水、走马观花，工作态 度不踏实；有的学生则把实践活动当成 旅游；有的社会实践活动跟专业的关联 度较低，很难引起学生的兴趣。而我们 这次组织的社会实践活动之所以能有颇 丰的收获，也要归功于学校正在改建的 工程项目，它使我们学生有了一次真正 的体验生活、体验劳动的机会，而且这 种劳动又是跟所学专业相关度比较高， 得意之处良多。 本次实践活动的主要内容是计算 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 机机房的搬迁，这就涉及到计算机的拆 装、网络的维护、机房环境的清扫，既 有体力活动又有脑力锻炼，是一次全方 位的体验机会。参加此次实践活动的同 学有 24 名，都是我校计算机专业的学 生。我将 24 名同学分成 3 组，分别为 每组同学选定了一位组长，由教师给这 3 位组长分配活动任务，再由这 3 为组 长负责协调分配每位同学的职责，并且 要求组员积极配合。这样层层递进的管 理模式，跟公司是一样的，我的目的是 想让学生提早感受将来的工作环境，以 便于以后身份转变的时候能有一个很好 的适应。其次，通过这次社会实践，学 生纠正了观念，他们原本都认为只要学 习成绩好就可以胜任好工作，其实我们 要的不仅仅是学习成绩还有自理、自立 的能力。一味地追求学习成绩，只会让 许多孩子变成“ 高分低能”的人。在这个 千变万化，科技发达的社会，更需要的 是那些不怕苦不怕累、手脑并用的人才。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬 行。通过这次社会实践，学生觉得自己 欠缺的地方有很多，比如身体健康状况 并不理想，平时只知道吹空调玩电脑游 戏，一个电脑主机，还没搬个三层楼就 已经汗流浃背了，体力可谓差强人意。 另外谈到计算机的维护，很多同学在学 校总以为自己学的不错，一旦接触到实 际，才发现自己知道的是多么少，这些 与实践还有一段距离。 暑期的社会实践活动虽然已经结 束了，但这次活动给学生带来的影响却 远没有结束，哲学家说“ 实践是检验真 理的唯一标准” ，这话一点都没错。学 生要想在各方面得到全方位的锻炼，就 要体验不同的角色，不是说出了校园， 就是社会实践了，我认为，这不是通过 形式 来判断的，而更应该用实质，更 应该用学生是不是参与了社会角色的扮 演。像我们这次的实践活动，虽然没有 出校们，但其实效果却是真正的社会实 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 践活动。希望学校和教育部门多多提供 给学生这样的机会，让我们培养出来的 学生能成为“ 社会乐于用”的全面发展的 人才。 开展学生社会实践活动自查报告 为充分发挥“ 社会实践活动 ”在我 校“育人工作 ”中的作用，引导学生深入 社会，在实践中增长知识和才干，我校 特制定暑假“ 社会实践与社区服务 ”活动 方案。 一、指导思想和意义 1、指导思想：将研究性学习与 社会实践相结合，要求学生走出校园， 走向社会，去关心社会发展，去关注社 会问题，去尝试解决自己研究的社会问 题，成为学生课余生活的有益补充，开 辟出有自己特色的社会实践的新途径。 2、意义： 1) 改变学习方式，拓展学习资 源，拓宽发展空间。 2) 参与社会实践，激发学习兴 趣，增进生存体验。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 3) 主动服务社区，形成服务意 识，强化社会责任。 二、社会实践的组织形式： 1、组织形式：小组合作模式。 学生一般由 610 人组成社会实践活动 小组，自己推选组长，聘请有一定专长 的成年人为指导老师。研究过程中，活 动小组成员有分有合，互相协作。 具体过程参考如下： a、编组、选题； b、 聘指导教师； c 制定活动方案； d 小组研究设计具体操作； e、实践活动 f、 分析活动资料 g 撰写社会实践调查报告 三、注意事项： 1、在生活中提炼。从社会生活 中选定主题，让学生关注社会，体验社 会角色；热爱生活，关注生活问题；学 会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧 而有创意地生活。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 2、在兴趣中选择。捕捉自己最 感兴趣的问题，开展研究。在合作探究 的过程中，学生间相互感染、相互促进， 更好地发展兴趣，培养特长，提高综合 素质。 3、合理利用各种资源。充分利 用网络资源。网络已经成为最大的资源 库，在综合实践活动中，要充分利用网 络上的技术和资源，搜集信息、处理信 息。同时要充分利用图书资源，从图书 馆中获取自己所需要的内容。 4、综合运用各种方法手段。从 参与研究的对象来看，可以采用个人独 立探究的方式、小组合作探究的方式、 学校合作探究的方式、跨学校合作的方 式。从研究采取的手段来看，可以采用 活动设计、网 络技术、调查研究、参观访问、 实验演示、表演交流、测量制作、社会 宣传、服务、总结、答辩、反思等学习 活动。 三、社会实践的主要内容： -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 1、 社会参观活动。 2 参观、访问、考察，例如以当 地的居民小区为调查研究的对象和内容， 可以“商业网点 ”、 “文化娱乐”、 “教育设施” 、 “交通路线”等为研究方向。 3、实践服务活动。 帮妈妈洗一次脚、给爸爸倒一杯 水、为社区做一次保洁活动、为社区进 行护绿保护活动、上敬老院为老人打扫 卫生活动、帮困助残人做力所能及的事、 帮低年级学生读书辅导活动、社区公益 劳动。参与社会实践的班级和个人，必 须注意自身形象，认真参加活动，为学 校和个人树立良好的社会形象。 中国石油铁人希望小学 关于组织学生进行社会实践活动 的报告 尊敬的校领导： 我们班计划在 3 月 5 日组织进行 社会实践活动，现将活动方案报知学校： 一、组织安排活动的旅行社为宁 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 波新兴国际旅行社和宁波海外旅行社， 旅行社已为参加活动的全体学生及老师 购买人身意外伤害险及旅行社责任险， 每车配备一名导游。 二、学校为此专门召开校长办公 会议，安排活动事宜，高一、高二年级 段负责同志专门开会明确分工，落实具 体事务。学校已于 3 月 26 日发放告家 长书，将本次活动的意义要求告知家长。 三、高一、高二分别召开班主任 会议及年级段教师会议，落实具体工作 安排。 四、3 月 30 日，高一、高二年级 段各 2 名同志组成考察组赴绍兴进行实 地考察、踩点，对行进路线，景点中有 安全隐患的地点逐一记录，并提出应对 方案，上报校长室。 五、为加强学生的安全教育、纪 律教育及社会公德教育，3 月 29 日下午， 在班会课，由班主任对本班学生进行教 育；3 月 30 日下午及 3 月 31 日下午， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 分别召集高二、高一全体同学进行集中 教育。 六、附本次社会实践活动的意义 及对学生的要求： 、意义： 1、对同学们进行环境教育，让 大家体验阳光运动的乐趣，感受绿水青 山自然风光的活动中，激发热爱生活、 热爱自然、保护环境的热情。 2、通过活动，锻炼同学们的体 魄，培养良好的心理素质和团队协作精 神，强化同学们的集体观念、纪律观念。 3、在于丰富同学们的课余生活， 调节同学们的心理状态，让大家置身于 繁花似锦的春天里去消除疲惫、振奋精 神、激发创造性的灵感。 4、开阔同学们的视野，感受中 华民族传统文化的魅力。 、要求： 1、必须树立高度的安全意识。 安全永远是第一位的，一个活动的高质 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 量开展首先需要的就是严明的纪律保证。 a、一切行动服从指挥、听命令， 整个活动期间，以班级、小组为单位， 严禁单独行动。 b、为了便于辨认和行路安全， 要求出行的同学统一穿校服、戴校徽。 c、参观、行路过程中不要推拉、 拥挤、追逐、打闹，不做危险动作。如 果穿越马路，一定要服从指挥，注意车 辆，一定要走人行道。禁止超越活动范 围，严禁在景点乘游船。 d、班长、组长必须切实负责， 不要随意同意本班、本组同学单独行动， 有事及时和班主任及带队老师联系。 e、路途中如有体力不支、伤痛 等现象，应及时与班主任进行联系。 2、要树立文明形象。希望每一 个同学都能注重自身形象，做到文明参 观、举止高雅、遵守景区中的各项规章 制度，做一个文明人 会计与统计 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 2014-3-11. 关于组织学生社会实践活动的申 请报告 惠阳区教育局： 为进一步强化教育实践功能，落 实新课程改革的要求，引导学生从书本 走向生活，亲近自然，通过参观、学习 和体验，提高学生的观察力、思考力、 想象力及动手实践能力，磨砺身心，激 发感悟，促进成长，升华理想。我校以 “亲近自然，放飞心灵 ”为活动主题，决 定与惠州市创壹新校外实践指导中心合 作，于 2014 年 4 月 14 日组织三至六年 级学生前往深圳求水山风景区，开展一 次校外社会实践活动，本次活动我校已 做好周密的部署，恳请上级领导给予指 导和批复。 此致 惠阳区新圩镇红卫小学二一四 年四月八日 惠阳区教育局： 为进一步强化教育实践功能，落 实新课程改革的要求，引导学生从书本 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 走向生活，亲近自然，通过参观、学习 和体验，提高学生的观察力、思考力、 想象力及动手实践能力，磨砺身心，激 发感悟，促进成长，升华理想。我校以 “亲近自然，放