六年级文明礼仪伴我行主题队会方案

六年级文明礼仪伴我行主题队会方案（1） 主题：文明与我同行 活动形式：多媒体课件，大屏幕上不断播放能体现文明的生活场景 活动目的 强化学生的道德意识，增强自觉性，树立正确的道德观。培养学生从现在做起，从自 我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个新世纪讲文明守公德的好孩 子。 活动过程 一、活动仪式 二、由男女主持人上场组织活动过程。 甲乙：老师们，同学们，大家好！六（1）中队“文明与我同行”主题队会现在开始。 甲：同学们，当今社会是一个文明的社会，要求每一位公民都要遵守最基本的社会公 德。 乙：我们少先队员更应该时时刻刻注意自己的言行，从一点一滴做起，做一名懂礼貌、 有修养的小公民。 甲：最近，党中央颁发了公民道德建设实施纲要 ，把加强社会主义公德教育提到一 个相当高的地位。我们少先队员更应该时时处处体现良好的道德风貌，做倡导新型社会公 德的生力军。 第一篇章：不和谐的音符 乙：说起来容易做起来难，你们看，这群森林里的小公民那些地方没做好。 让学生看动画片，片中的小动物表现出一些不文明的行为，如打架、抢东西等。 队员们以开火车的形式发言。 甲：其实，在我们的校园里也存在着一些不文明的行为，请看 出示三幅漫画，漫画内容为：1、一小学生正被几个中学生敲诈； 2、因打篮球争场地结怨，十多名中学生在斗殴。3、放学下楼梯时，一学生不慎踩空， 撞到前面同学，后继学生发生拥挤踩踏，造成伤亡。 学生对上述不良行为进行评价，并联系本班实际情况进行讨论。 第二篇章：班级开满文明花 乙：先进的集体一定是和睦的集体，和睦的集体一定离不了谦让！就让我们大家都 来让一让 。 （欣赏第一小队编的快板大家都来让一让 ） 甲：退一步海阔天空，让一让，我们的世界会更加漂亮！请把我的歌带回你的家，请 把你的微笑留下！（欣赏第二小队的歌舞歌声与微笑 ） 乙：社会的文明需要大家的参与，文明的氛围要靠大家共同来营造。我们中队的队员 不仅自己行动起来，还留心观察身边的人和事，设计绘制了一幅幅色彩鲜艳，形象生动的 公民道德宣传画，创编了许多小故事、歌舞、小品，在学校、社区、公园进行宣传。 （第三、 四小队的队员介绍照片和宣传画） 甲：从身边的事做起，从小事做起，从举手投足的细微之处做起。我们的队员们在文 明习惯方面取得了很大进步。你们想听他们的故事吗？（每一小队推选一名代表，夸夸自 己的队员） 乙：在本学期还有很多队员也取得了较大进步，还涌现出很多好人好事，下面我就宣 布模范小公民奖章的获得者有：（名单略）请辅导员老师给这些同学颁发奖章。 第三篇章：文明之花永开放 甲：在校园里，我们是文明的学生； 乙：在家庭中，我们是文明的孩子； 甲乙：在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。 甲：最近，我们班级的小干部们针对班级的实际情况，编写了班级文明公约 ，现在， 就让我们每一个队员都在班级文明公约上签上自己的名字吧！ 队员们排好队，在今天是红领巾，明天是好公民的优美歌声中，在班级文明公 约上签上自己的名字。 甲：从我做起， 乙：从现在做起， 甲乙：做一个文明有教养的人! 甲：行在蓝天下， 乙：笑在阳光里， 甲乙：给我们的社会增添一份 新世纪的美丽! 这美丽的形象中， 有他有我也有你! 队活动结束。 辅导员寄语：首先祝贺你们的队会取得了圆满成功。老师相信在今后的生活中、学习 中也能看见你们用实际行动更好地实现自己的诺言。讲文明是中华民族的传统美德，也是 全世界一切优秀民族所推崇的美德。如今，改革开放的新时代，与世界正式接轨的今天， 我们更热切地呼唤“文明” 。让我们向生活、学习中的不和谐音符说 Bye-bye，让我们的学校、 社会充满文明，充满和谐！ 活动拓展 1 设计一些文明标语交给学校大队部，由学校选出好的制成标语牌，放在学校相应的 位置。如：“请别让我流泪” ，贴在水龙头上方；“ 说话轻轻脚步轻轻 ”，贴在楼梯口等。 2 以小队为单位写一份倡议书，呼吁社区的人们行动起来，遵守道德规范。 六年级文明礼仪伴我行主题队会方案（2） 一、举行中队活动仪式 1、请各小队清点汇报人数 2、出旗、敬礼、奏乐 二、活动过程： （一）评选文明礼仪标兵。 1、主持人讲话 男：老师们 女：同学们 合：大家下午好！ 女：今天这个班会课我们又有一个新的主题活动，大家想知道是什么吗？ 男：我们今天的内容就是关于文明礼仪的。 女：文明礼仪在我们的生活中处处用到，已经是滚瓜烂熟了。 男：在马路上，大厦上，网上，电视里。 。 。 。 。 。随处都可以看见这个词。 女：但是在生活中我们却不怎么注意文明礼仪，今天我们就将这个话题选出文明礼仪 做得最好的人，每组选出一名代表来竞选。 男：在竞选途中，不能有违反纪律的表现，否则我们将给那位同学扣分，请大家主意 好自己的文明礼仪。 女：好，那我们请各位代表走上讲台，用一两句话做一个介绍（5 分钟左右） 2、代表介绍本组文明礼仪情况 3、评选“文明礼仪标兵” 男：现在每一位同学拿出一张纸，讲台上站着的正是我们文明礼仪做得较好的同学， 请大家进行评比，只能选一位。 女：请大家注意，要公正选举，这次选举不是一个组为单位，而是以个人为中心。群 众的眼睛是雪亮的，我就不必多说了，开始选举吧！ 男：好，请组长把纸收起来，我们看看哪一组最迅速！这一次我们将选出三名品德素 质较高的同学，将会有小小的奖励。 女：我们黑板上是六位同学的名单，我们看看谁的票数最多。 4、公布获奖情况 男：我来宣布，获得最高荣誉奖的是。 。 。二等奖是。 。 。三等奖是。 。 。大家鼓掌欢迎， 我们并给他们进行奖励。 。 。 （二）游戏环节 1、比赛写文明礼仪用词 女：第二个环节是游戏环节，我们依然风为六组，每一组看谁文明礼仪用词写得最多。 男：提示：可以有四字成语，也可以是口语。但是比赛时不能随便走动，说话要轻声， 若有违反纪律者，将取消比赛资格，整组会被扣分。 女：我数到三，123 开始！ 男：（十五分钟后）时间到，请同学们回到座位，我们收卷！ 2、宣布结果 女：最后的结果是第。 。 。对获胜，我们将给他们每人加两分。 男：在这次活动中，我们也要对这个月行为规范最差的倒数十名同学进行批评。 女：他们是。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 3、提出希望： 男：我想，通过这次活动，我们更懂得了在生活中怎样注意文明礼仪，更希望那后十 名的同学能经过这次活动，认识到自己的缺点与不足，然而去改正。 女：虽然只有短短的四十分钟，但是这一堂课更是伴随我们一生的。我们这堂班会课 结束了，伴随着我们的文明礼仪没有结束，希望大家在生活中能处处使用文明用语，做一 个有教养的重庆人。 男：今天我们以重庆骄傲， 合：明天重庆为我们骄傲！ 三、辅导员讲话四、呼号 五、退旗、敬礼、奏乐！ 六年级文明礼仪伴我行主题队会方案（3） 活动目的：通过本次活动是为了让同学们对“文明礼让”这一传统美德有一个更为全面 和具体的认识，使同学们能够“传承礼让、延续文明”，形成健康的人格、高尚的品质。 活动准备：节目的排练，短片的拍摄 活动主题：争做文明有礼的好学生 活动时间：2007 年 10 月 活动地点：六年级六班教室 活动参加人员：六年级六班全体学生和中队辅导员 主持人：郭超彭子杨 活动过程： 一、全体起立、出旗、奏乐、敬礼 二、齐唱队歌 三、中队长讲话，宣布活动开始 四、活动过程 女：文明人要有良好的行为， 男：文明人要有良好的习惯， 女：做一个文明的好少年，是我们共同的心愿。 男：今天，就让我们一起搭乘文明航班，遨游文明的世界！ 合：老师、同学们，大家好！“争做文明有礼的好学生”六（6）中队主题队会现在 开始！ 男：我们中华民族素有礼仪之邦的美称， 女：五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。 男：是啊，被称为“文明古国”的中华民族创造出了世界瞩目的、辉煌灿烂的文明，以 勤劳智慧、好学上进、彬彬有礼的风貌而著称于世。 女：在我国古代，礼仪是中华文明重要的组成部分。古代社会形成了尊礼、守礼、重 礼、行礼的风气。 男：我们有幸请到了对古代礼仪颇有研究的吴博士，请他给大家谈谈礼仪的重要性。 （节目一：介绍古代的礼仪） 女：看来，礼仪对我们来说真是十分重要啊。 男：不如，我们一起来温习古人重礼仪的故事吧。请看新三字经 （节目二：诵读新三字经 ） 女：古老的神州向世界展示了文明古国的风采。 男：悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。 女：黄香温席、孔融让梨、程门立雪，一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。 男：古人在礼仪上为我们作出了表率，一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相 传。 女：身为二十一世纪的接班人，我们怎么能落后呢？让我们一起从校园礼仪开始吧! 男：文明礼仪无处不在， 女：文明需要我们大家的参与。 男：让我们一起来看看同学们自己拍的短片吧。 （节目三：欣赏同学们拍的短片） 女：看了刚才的短片，大家有什么想说的呢？ 小记者上：大家好！我是电视台的记者。 问 1：现在，我想就刚才的短片采访一下，各位的看法是怎样的呢？ 问 2：重庆是最年轻的直辖市，作为一名重庆人，你认为我们应该做些什么呢？ 问 3：看来同学们的觉悟都很高啊，我一定如实报道，相信你们都能为文明邯郸添光 彩的。 （节目四：小记者现场采访） 女：同学们，现在让我们轻松一下，来个文明常识问答吧！ 男：（宣布规则）一念完题，就可以举手抢答，答对了就给小队加红旗。 问 1：礼貌用语有哪些？ 问 2：老师来你家家访，你怎样接待？ 问 3：由于不小心，把墨汁弄到同学衣服上，你怎么办？ 问 4：外国人向你微笑招手，你怎样对待？ 问 5：别人对你有误会，你会怎么样？ 问 6：做功课时，有人在你身旁大吵大闹，影响了你的学习，你怎么做？ 问 7：吃完饭放下筷子，你应该做什么？ （节目五：文明常识问答） 男：乐队有了指挥，声音才会优美。 女：生活有了规则，才能安全来回。 合：我们要语言美、行为美、心灵美，才算真正的美！ 男：我们是文明少年，我们的城市是文明城。亲爱的同学们让我们用英语来说几句文 明语，为今日的文明之旅画上圆满的句号吧。 学生甲：你给别人一个微笑，别人给你一个春天。 学生乙：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。 学生甲：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。 学生乙：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。 （节目六：畅谈文明语） 合：六（6）中队“争做文明有礼的好学生主题队会到此结束。 五、辅导员总结： 六、呼号 七、退旗、奏乐、敬礼 六年级文明礼仪伴我行主题队会方案（4） 活动形式：主题