《夏洛的网》 读书笔记(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 夏洛的网读书笔记(精选多篇) 夏洛的网读书笔记 夏洛的网是美国作家 eb怀 特着任溶溶译，讲的是一只蜘蛛和 一头小猪的故事。 小女孩弗恩养了一只落脚猪，取 名为威尔伯，她十分喜爱它。但后来威 尔伯长大了，父母不同意再养时，它被 卖到了霍默朱克曼舅舅的谷仓里。在 谷仓门口，也就是猪栏上的方有一只灰 色大蜘蛛叫夏洛。在那里威尔伯和夏洛 建立了最真挚的友谊。然而有一天，一 个可怕消息打破了谷仓的平静，天快冷 了就意味着意威尔伯快要被杀掉，变成 熏肉火腿，威尔伯知道后害怕的叫道 “我不想死，我不想死！”这时娇小的夏 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 洛对它说“我有办法让你不死，但你不 许再哭！”于是，夏洛用自己的丝在猪 栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字， 霍默朱克曼舅舅决定不杀威尔伯，这 样彻底逆转了威尔伯的命运，和一个安 享天年的未来。但这时，蜘蛛夏洛的生 命却走到了尽头? 读了这本书，我真切地感受到了 可贵、纯真而感人至深的友谊，也明白 了真正的友谊至死不变。我想，我们应 该向夏洛学习。她虽然是一只又小又卑 微的蜘蛛，却能做出如此多令我们人类 为之感叹的事，那我们在今后的生活上， 要做到人与人之间互相帮助，互相关心， 凡事多为朋友着想。 广场路小学四年级：林子宁 夏洛的网读书笔记一 暑假里，我读了一本非常感人的 书，书名是夏洛的网 。尽管文中没 有太多华丽的语言，但故事还是被叙述 得引人入胜，读完这本书，我恍如身临 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 其境。 夏洛的网这本书的作者是美 国大作家 e.b.怀特，写了一个蜘蛛和小 猪的故事，故事的大概内容是这样的： 在朱克曼家的谷仓里，快乐地生活着一 群动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛之 间建立了最真挚的友谊。然而一个最丑 恶的消息打破了谷仓的平静：威尔伯未 来的命运竟然是成为熏肉火腿。作为一 只猪，悲痛绝望的威尔伯似乎只能接受 任人宰割的命运了。然而看似渺小的夏 洛却说：“我救你。 ”于是夏洛用自己吐 出的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹 的网上文字，这彻底逆转了威尔伯的命 运，终于让它在集市的大赛中赢得特别 奖和一个安享天年的未来。但，这时， 蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头 夏洛用蜘蛛丝编织了一张爱的大 网，这张网挽救了挽救了威尔伯的生命， 更激起你我心中无尽的爱与温情。同学 们，连夏洛一只非常渺小的蜘蛛都 能够帮助自己的朋友避免一场灾难，即 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 使付出生命，也在所不惜，更何况我们 呢？ 夏洛的网读书笔记二 寒假期间，我看了一本题目叫 夏洛的网的书。 夏洛的网内容 丰富，讲的是一只名叫威尔伯的小猪和 蜘蛛夏洛的故事? 8 岁的小女孩弗恩家里的猪生了 一只很小很小的落脚猪，还没有一只白 老鼠大，弗恩的爸爸阿拉布尔准备把这 只小猪宰了。可是弗恩苦苦哀求，阿拉 布尔先生只好把小猪送给弗恩。 弗恩给小猪取名威尔伯。威尔伯 长到五个礼拜大时，阿拉布尔先生说它 已经够大，可以卖了。弗恩忍不住哭起 来，可是她爸爸对这件事铁了心。威尔 伯胃口大了，除了喝牛奶还开始吃剩菜， 阿拉布尔先生不愿意再养它。弗恩就把 威尔伯收六块钱卖给她了霍默舅舅。 威尔伯就从它的苹果树下的家里 搬到了朱克曼家的谷仓底的肥料堆里。 冬天谷仓很暖和，所有的牲口大部分在 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 室内；夏天大门敞开透风，很凉爽。谷 仓里面有马栏，有牛栏，谷仓底下有羊 圈，有威尔伯待的猪圈。 威尔伯的家在谷仓底层，向阳的 谷仓底下又温暖又舒适。弗恩几乎天天 去看威尔伯，她找来一个废弃的挤奶凳， 放在羊圈里挨着威尔伯的猪圈。漫长的 下午，她静静的坐在那里，想着心事。 那些羊很快就跟她熟了，信任她。和羊 待在一起的鹅也一样。所有的牲口都信 任她，她是那么安静友好。朱克曼先生 不许她把威尔伯带到外面。只要和威尔 伯待在一起弗恩就高兴了。只要知道弗 恩坐在它的猪圈外面，威尔伯也就快活 了。 小猪威尔伯与蜘蛛夏洛建立了深 厚的友谊。当夏洛知道威尔伯的命运将 是熏肉火腿时，不辞辛苦地编织出各种 奇异的文字，救了威尔伯。从此，威尔 伯有了一个快乐的生活，但这时，夏洛 的生命却走到了尽头。为了小猪，夏洛 奉献了太多太多。当威尔伯孤单时，是 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 夏洛陪伴他一起走过了无数个漫长、难 熬的黑夜，给威尔伯带来了快乐；当威 尔伯面临宰杀时，夏洛用爱编织了一张 爱的大网，拯救了小猪。为了朋友威尔 伯，夏洛每时每刻都在忙碌着，即使死 亡在眼前也还是为了威尔伯着想。 读了这本书，我感受到了什么是 真正的友谊，也明白了真正的友谊至死 不变。我想，我们应该向夏洛学习。她 虽然只是一只又渺小又卑微的蜘蛛，却 能做出让我们知道无论谁都有友谊，只 要你会为自己的朋友着想。那我们，就 开始建立真正的友谊的桥梁吧！ 读书笔记夏洛的网 书名：夏洛的网 作者：eb怀特 主要内容： 在朱克曼的谷仓里，快乐的生活 着一群小动物，其中天真可爱的小猪威 尔伯与聪明的蜘蛛夏洛建立了真挚的友 谊。然而有一天，一个可怕消息打破了 谷仓的平静，天快冷了就意味着意威尔 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 伯快要被杀掉，变成熏肉火腿，威尔伯 知道后非常害怕。为了帮助自己的朋友， 看似渺小的夏洛英勇地站了出来。它用 自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇 迹的文字，彻底逆转了威尔伯的命运， 并让它在大 赛中赢得了特别奖，给了它一个 安享天命的未来。但这时，蜘蛛夏洛的 生命也走到了尽头 感想： 读了这本书，我真切地感受到了 可贵、纯真而感人至深的友谊，也明白 了真正的友谊至死不变。我想，我们应 该向夏洛学习。她虽然是一只又小又卑 微的蜘蛛，却能做出如此多令我们人类 为之感叹的事，那我们在今后的生活上， 要做到人与人之间互相帮助，互相关心， 凡事多为朋友着想。 好词： 生死攸关摇摇晃晃自得其乐吃苦 耐劳自由自在蹦蹦跳跳 芬香扑鼻杂七杂八勃勃生机小心 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 翼翼探头探脑地地道道 喋喋不休大名鼎鼎 好句： 1、青草湿湿的，泥土散发着一 股春天的气息。 2、微风给它送来红花草的香气 它的围栏外面芬芳天地的香气。 3、所有这些声音让它感到舒适 和快活，因为它爱生活，爱成为夏夜世 界的一份子。 4、第二天有雾，农场里什么东 西都湿溚溚的，草地看上去像一张魔毯， 那片芦笋地像一片银光闪闪的森林。 5、时间流逝着，一个月又一个 月，一年又一年，来了又去了。 好段： 在雾天的早晨，夏洛的网真是一 件美丽的东西：每一根细丝都点缀着几 十颗清晨闪亮的小露珠，在东方晨光的 照耀下，网在阳光中闪闪烁烁，组成一 个神秘可爱的图案，像一块纤细的面纱 这是一幅设计精巧的完美的织品。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 夏洛的网读书笔记 夏洛的网讲的是一个关于诚信的 故事，蜘蛛夏洛和小猪威尔伯是好朋友， 威尔伯天真可爱，一天老羊告诉他，人 们把你喂的肥肥的，胖胖的，目的是到 冬天时，把你杀了做成熏猪肉，威尔伯 非常害怕，也很担心，这时夏洛安慰威 尔伯说，我一定把你救出来，为了实现 自己的诺言，他织出了“ 王牌猪 ”的网， 还有“了不起 ”的网，正是这些网救了威 尔伯，还让威尔伯成了名猪，诺言实现 后，夏洛就平静的死去，虽然夏洛有了 子孙后代，但是夏洛在威尔伯的心中的 地位无人取代。 读完这本书后，我闭上眼睛认真 思考，我对别人的一些承诺，我是不是 实现过我的承诺，如果没有实现会给别 人带来什么样的伤害，以前我是不是也 失言过，我是否想过失言后的后果，从 现在开始，我也应该， “以诚信为荣，以 失言为耻”信守诺言，诚信之花就会为 你绽放。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 要让生命更有价值，让人生的轨 迹更精彩，就要像夏洛一样学习，实现 自己的诺言吧！ 我们学校最近一段时间提倡学生 多读书，读好书。我也利用这次国庆假 让学生读夏洛的网这本书，为了检 查同学们的阅读情况，我让学生写了一 篇读后感，可是很不理想。从同学们的 写作中可以看出，很多同学没有用心读 书，也有许多同学是为了应付老师的作 业，胡乱看一气，书中讲了什么，根本 一无所知。我想原因可能是在假期里， 有的家长因为工作忙，没有足够的时间 陪孩子，对孩子的作业不闻不问，更别 说监督孩子读书了。其实，家长可以利 用每一点的时间让孩子养成读书的好习 惯。那么，怎样促使孩子养成天天主动 读书的习惯呢? 我认为家长的榜样是至 关重要的，作为家长我们可以从以下几 方面谈起： 首先，要想让孩子有兴趣来读书， 就要让孩子有求知的欲望。这就要求家 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 长引导孩子多观察自然、观察社会，从 而发现问题，产生疑惑，萌发求知欲望。 家长要适当满足孩子对读物的兴趣取向， 不要随便否定孩子的愿望。孩子走出校 门以后，一般就不再想看与学习密切相 关的辅导书，很想读些让人轻松、有欣 赏价值、能扩展视野的书，或者在孩子 们中间流行的读物。因此，家长为孩子 选书时，要尽量采取指导、建议与商量 结合的态度，选择孩子们喜欢的笑话、 寓言之类的书。当孩子有了自己感兴趣 的读物时，促使孩子养成天天自觉读书 的习惯才有了基本条件。 其次，家长要注意提高和保持孩 子读书的热情。据心理学分析，只有不 断地利用外界刺激加以强化，兴趣才能 保持持久和稳定。当孩子对某种读物产 生兴趣时，家长最好采取主动参与的态 度，对孩子的读书活动给予关注。如随 时找机会让孩子讲讲书中精彩的内容， 或讲讲他们的感想，也可以让孩子把他 喜欢的读物或读物中的精彩片段推荐给 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 家长读。家长还可以与孩子一起讨论， 让孩子写读后感，也可以结合孩子在语 文课学过的有关内容借题发挥。这样做 既强化了孩子的读书兴趣，使之坚持读 书热情，又有利于家长了解孩子读书的 质量。 最后，家长