七年级班主任 工作述职报告(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 七年级班主任工作述职报告(精选多 篇) 七年级班主任工作述职报告 各位领导、老师： 晚上好! 因为在座的都是工作经 验丰富的老教师、老班主任。我的发言 谈不上什么经验介绍，只能是粗浅的谈 一下从我在做班主任期间时所做的工作 中的点滴做法。给自己的工作做个总结， 让自己在以后的班级工作中更加条理清 晰，有条不紊。感谢大家从百忙之中在 这里听初一三班班级工作汇报，不当之 处敬请大家批评指正。 “宠辱不惊，闲看庭前花开花落； 去留无意，漫观天外云卷云舒。 ”今天我 把它作为述职报告的开头，为的是提醒 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 自己，能以一种平和而真诚的心态面对 大家，客观的、真实的向大家汇报近两 个月我的工作情况。同样我每天用这句 话提醒自己，无论工作中自己的压力有 多大，自己的工作有多忙，只要孩子们 出现了状况都要以最平和的心态面对问 题，解决问题。绝不将工作中的情绪带 到教育孩子身上。我会以宽容的心去面 对他们的每一次过失；用期待的心去等 待他们每一点进步；用欣赏的目光去关 注他们的每一个闪光点；用喜悦的心情 去赞许他们的每一份成功。 一、 树立班委的核心地位，人 人参与管理，保证每个人都有自己的舞 台，同时让每个孩子都意识到团结合作 的能力要大于个人的能力，让他们更加 营造一个“严于律己，宽以待人” 的和谐 的班级氛围。对比上学期我们班级的工 作在创新中求班级特色。 班级干部和各科课代表分别负责 素质品德量化考核、行为自律量化考核、 班级学习量化、班级卫生量化考核、班 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 级纪律量化考核、班级活动量化和班级 其他量化考核七个板块。在开学的第一 周班会时间进行了具体的各项考核标准 的学习。执行期间严格按照“公平、公 开、公正”的原则，让学生面对问题时 先反思自我，后提出疑问的方式进行每 天夕会时间各班委公布相关量化。例如： 素质品德量化考核由值周班长负责，共 制定了 20 条版规，第 19 条就是尊重他 人：私下不议论他人是非，否则一次扣 5 分。由每周值周班长负责监督反馈。 每周四所有班委上交量化，我对他们的 情况做总结量化，给予相应的奖励和惩 罚。并在爱心关注卡里反馈，初一三班 博客中记录他们的成长。同时也是家长 开放日的学生成长的分数填写依据。 每周周日回来后，卫生委员召集 小组管卫生的同学开会，学习委员召集 课代表开会等等，所有班委各负其责， 了解每周同学们的情况，周日夕会时间 各班委在班长的组织下在班内总结上周 情况，以及总量化和学习量化情况，并 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 提出本周对班级的期望。 管理原则：同学们能干的事情， 班主任不参与，譬如：周日班级大扫除， 卫生委员连个大扫除都负责不了，用她 干吗？当然需要一段时间的培养。班主 任交代的事情第一时间完成。完成不好 或者没完成以失职原因进行通报。 二、 有序的开展每周的主题班 会，为班级营造每个人都有自己的闪光 点、相互学习、取长补短的平等自主的 班级气氛。对比上学期我们班级的主题 班会在有学生自主主持的前提下又增加 了新的特色。 1、双语主持班会。每周值周班 长会在主题班会期间为全班同学献上双 语歌曲、双语演讲和自己的才艺展示。 让每一个孩子得到充分的锻炼的同时得 到他人的认可。 2、自主主题班会。孩子们自己 通过观察找到讨论的话题，或是通过调 查研究出大多数同学喜欢讨论的话题， 也可以通过班级同学的需求，找到话题。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 总之，孩子们的自主班会中，每一个孩 子都要根据主题班会进行自己观点的阐 述，并且分享别人的收获。 3、班级主题班会。根据学校规 定或班级安排规定主题班会的研讨和学 习。 这个在三班公开班会时大家已经 看到了所有的流程，同样我在领导的要 求下将公开班会那次做了详细的课堂实 录在学校网站上公布，其实每一次班会 都是这样做的。让每个孩子提高自信是 需要我们耐心的去等待的。每个孩子在 表演结束后都会得到同学们的真诚的评 价，为自己进步指引着方向。 三、 第一次月考结束以后，给 孩子们科学分组，以一帮一的学习方式， 分六小组之间加强竞争，营造出团结向 上、积极进行进取的班级氛围。 小组式教学讲究的是“兵教兵” ， 锻炼大家良好的人际交往能力和团队精 神的体现，增强各小组的竞争意识，但 是对于自制力比较差的同学，教会学生 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 学会发现问题，解决问题，并及时找学 生谈话，找原因，进行利害教育，在班 级上搞先进小组舆论观，激励先进，督 促后进。小组量化不是个人学习好，你 的量化就高，是把小组 4 个人完全捆绑 在一起的。当然在加分和减分中一定要 趋于平衡。学习上的量化，我是从学年 进步名次在班级的排名和自己的分数与 班级的平均分对比后的排名公平的得出 相应的分数，以小组的形式加上去，希 望通过这种竞争方式缩小两极分化的现 状，真正做到他们的希望：不能让每个 同学掉队。 四、 习惯一旦养成，就一直坚 持。让孩子们在逐渐养成好习惯的同时 提高自身素质，修炼自我的同时努力为 班级营造一个高素质的人际交往的班级 氛围。 站在上学期班会教育和下课诵读 黑板一侧的好习惯教育的基础上，努力 坚持做到 12 个做人的好习惯、14 个做 事的好习惯和王校长曾经给孩子们分享 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 的“青少年的七个好习惯 ”；本学期以 “人是支配习惯的，而不是被习惯支配 的。 ”口号来坚持自身的行为、生活、做 人做事等方面的好习惯。并以“宽是害， 严是爱，希望老师严格要求我们。 ”向所 有老师提出了全班学生的希望。 学生犯错时,我不是用 一副严肃的面孔去说教,而是用博大的胸 怀去宽容他们,给他们自我改正的机会。 宽容是一种力量,它能帮助孩子改正错误,战 胜自我。批评学生,我谨慎地运用语言, 顾及学生的自尊,使他们产生亲切感和信 任感,并愿意与我做心灵的交流,这样他 们会从思想深处认识到错误并改正。恰 当的鼓励与批评不仅可以使学生体验到 荣誉的享受,还可以对自己的价值得到评 定,由此进一步激发他们奋发向上的动力,培 养学生的自信心。 7 . 重视后进生的转化工作。 在 推进素质教育的今天,要做一名合格的班 主任,就一定要花大力气进行后进生转化。 只有这样才能真正落实教育面向全体学 生,才能全面提高学生素质。因此,对待 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 班里的后进生,我注意在思想、心理上 “以情动其心 ,以理引其知 ,以严导其行”, 在学习上进行“ 劝学、督学、导学 ”。在 教学中我努力做到帮差有具体对象,转化 有详细目标,提问有启发引导,辅导有认 真落实,进步有表彰鼓励。为了更好的解 决后进生的问题,我把帮差对象落实到好 学生,成立“好帮差 ”小组,使差生在好学 生的影响和带动下,成绩不断提高。 三 . 一柳成荫,班级管理成绩喜 人 担任班主任这几年间，我从领导 的谆谆教诲中学思路，从老班主任那里 学经验。这些大家的帮助我终身难忘， 只有更加努力的工作才能不辜负大家说 的期望。这几年间我告诉自己，要把每 一件事当成大事来抓，班级管理有了一 定的进步和特色。连续几年被评为校级 班级管理星级教师。 三年三班也能在 学校和迎泽区各项比赛中取得优异的成 绩，孩子们比以前更加自信了。这就是 我最大的心愿。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 我粗浅的谈一下从我在做班主任 期间时所做的工作中的点滴做法。给自 己的工作做个总结，让自己在以后的班 级工作中更加条理清晰，有条不紊。 一、小组合作、齐头并进 一开学，我就给全班同学进行了 科学分组，以互帮互助的方式，分六小 组之间加强竞争，营造出团结向上、积 极进取的班级氛围。这样做的目的是锻 炼大家良好的人际交往能力和培养团队 精神，增强各小组的竞争意识。对于自 制力比较差的同学，及时找他谈话，找 原因，分析厉害关系，在班级上搞小组 评价，激励先进，督促后进。希望通过 这种竞争方式缩小两极分化的现状，尽 量不让每个同学掉队。 二、树立班委的核心地位，人人 参与管理，保证每个人都有自己的舞台， 同时让每个孩子都意识到团结合作的能 力要大于个人的能力，让他们更加营造 一个“严于律己，宽以待人” 的和谐的班 级氛围。对比上学期我们班级的工作在 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 创新中求班级特色。 班级干部和各科课代表分别负责 素质品德量化考核、行为自律量化考核、 班级学习量化、班级卫生量化考核、班 级纪律量化考核和班级活动量化。在开 学的第一周班级就确定了具体的各项考 核标准。通过一段时间的逐步培养，基 本做到同学们能干的事情，班主任不参 与，班主任交代的事情第一时间完成。 完成不好或者没及时完成就通过谈话的 方式慢慢教他。 三、有序的开展每周的主题班会， 为班级营造每个人都有自己的闪光点、 相互学习、取长补短的平等自主的班级 气氛。本学期我们班级的主题班会都是 在学生自主主持的前提下进行。 多数情况下，每周都有一个组自 己通过观察找到讨论的话题，或是通过 调查研究出大多数同学喜欢讨论的话题， 也可以通过班级同学的需求，找到话题， 进行自己观点的阐述，制作好 ppt，设 计好发言稿，安排各个环节，为全班同 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 学献上歌曲、小品和自己的才艺展示等 等，让每一个孩子得到充分的锻炼的同 时得到他人的认可。有时，我们也会根 据学校规定的主题进行研讨和学习。 四、让学生学会做人,让每位学生 健康成长。 对于学生来讲学习成绩固然很重 要,然而我认为作为班主任关注的不仅仅 是学生的学习成绩,也应该更多地关注如 何教学生学会做人。 “千学万学 ,学做真人。 ”因此,我将学生行为品德的教育放到了 工作的首位，在班级提出“学会做人 学 会做事 学会学习 ”的口号。在课外除了 积极参加学校组织的各项活动以外，班 级内也开展了丰富多彩的活动，辩论赛、 拔河比赛、诗歌朗诵比赛、课本剧表演、 手抄报评比等等，对于学生身心的健康 发展都起了重要作用。 “金无足赤，人无完人” ，在今后 的教育教学工作中，我将更严格的要求 自己努力工作，发扬优点，改正缺点。 班主任工作述职报告 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 23 班主任工作述职报告 2014 年 12 月 24 日 一年如水而逝，新旧年交替之际， 回顾过去 2014 年一学年的班主任工作， 在我跟学生取得共同成长的过程中，心 中充满感激。我要感谢我的学生，是你 们让我感受到在工作中不断成长的快乐 和对自己逐步建立的自信，是你们让我 找到作为教师进行专业发展的支撑点 基于实践的学习与反思，是你们给予 了我很多关于教育、关于人生、关于学 习、关于生活的思考的火花；我要感谢 学校和学院主管学生工作的领导和同事 们，是你们兢兢业业的认真负责的态度 给了我榜样的力量，是你们每一次班主 任会议语重心长的嘱托，让我深深感受 到班主任工作的重要与伟大。是工作， 是实践，给我提供了进行教育教学研究 的生命土壤。我衷心地感谢这一切！ 刚刚开始的时候作为新手教师， 我对自己能否胜任班主任工作的那种心 情是十分的忐忑不安，不知道作为班主 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 24 任究竟要承担哪些责任和义务，在后来 的实际工作中，我就开始注意观察、记 录和思考与总结，提炼适合自己、适合 本班学生的班主任工作计划。个人觉得 班主任要紧密配合学校学生工作的部署， 对学生的思想状况学习方法予以引导、 对生活自理独立能力予以引导、对寝室 集体生活行为予以引导、对人身财产安 全的防护予以引导、对生活或学习有困 难的同学予以帮助、落实常规的学生学 籍评选管理执行工作、落实国家贫困生 资助工作等等。 一、思想状况 坚持正确的政治方向，加强思想 道德修养，增强社会责任感，成为大学 生健康成长的指导者和引路人。在事关 政治原则、政治立场和政治方向的问题 上必须与党中央保持一致。作为人文传 媒学院 2014 级 6 班的班主任，我也就 相应地联系我班 22 位同学，通过形势 与政策教育、国防教育、成才指导、社 会实践和校园文化活动等有效载体，重 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 25 点对本班学生开展理想信念教育、爱国 主义教育、思想品德教育、荣辱观教育， 帮助学生树立正确的世界观、人生观、 价值观，促进学生全面发展。另外，在 学院党委领导下协助做好学生党建工作， 积极地向党组织推荐学生党员发展对象， 协助做好组织发展中的有关工作。 二、工作内容 1.帮助一名贫困学生，在情感上 予以关怀，在思想上予以指导，在生活 上予以关照，帮助他们以健康、乐观、 上进的态度面对现实生活。我班的贫困 学生较多，不过其中情况较为困难的要 属陈家苏同学。该同学父母下岗在家、 经济困难，学费也是贷款才勉强交齐， 不过该同学一向乐观开朗、积极向上、 勤奋好学，与同学之间关系融洽。鉴于 这一情况，我积极 班主任工作述职报告 地利用可能多的机会与其进行多 次谈话，围绕着共同感兴趣的学习、生 活、情感、心理等方面展开了较为深入 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 26 的谈话。另外，也请班委、团支部对其 给予尽可能多的照顾，并结对帮扶活动 持续到学生毕业，帮助陈家苏同学顺利 完成学业，以乐观、积极的态度走向社 会。 2.每学期深入学生宿舍 12 次。 教工党员定期深入一次学生宿舍，增进 师生间的感情，更真实、更深刻地了解 学生的思想动态，从而更有针对性地对 学生进行指导教育。为了更好地增进师 生情感，我先后两次深入 12 号楼 507、508 两个学生宿舍，与同学们围坐 在一起认真地攀谈，同学们也热烈发言， 各抒己见，气氛热烈异常，内容涉及方 方面面，包括请假制度、用电制度、专 业考试、奖贷学金等等。我都加以分类 整理，并与学工处、教务处的老师进行 了适当的沟通，极大方便了同学们的学 习、工作与日常生活。 3.每学期至少参加一次班级活动。 教工党员要积极参与并指导班级活动， 培养学生的集体荣誉感和协作互助的精 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 27 神。为此，于 11 月 29 日组织全班同学 召开了