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文档简介

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 一年级语文教案( 语文教案) 小学一年级语文教案看图想象 写话 读漫画，说漫画，写漫画。 二、 训练目的要求 1、初步学习观察多幅漫画。 2、能读懂多幅画画意。 3、能根据画面进行合理的想象， 并说写 4、受到“ 做事不马虎、自己的事 自己做、走在时间前面” 等方面的教育 三、 作前准备： 1、打破秧田式座位法，课桌椅 按“矩形”摆放，便于课内小组讨论。 2、绘制四幅连环漫画挂图。 四、 启发学生思维与口述： -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 创设交际话题，辅垫读画主旨 早晨起床时，是自己起床还是家 长帮助？起床后，家长会帮助你做些什 么事？假如有一天早晨你起床晚了，马 上要到上学的时间了，你会遇到哪些别 扭的事？ 现在有一位小学生起床晚了，遇 到了一件很别扭的事，你们想不想知道？ 指导读画方法，发散读画思维 1、 依次出示 1、2 幅漫画 画面上画了谁？在什么时间、什 么地点？做什么？2、 出示第 3 幅漫画 这位小朋友的表情怎样？他说 “这衣服咋这么别扭 ”是怎么回事？猜猜 看。练说句式：他可能- 3、 出示第三幅漫画，揭示谜底 这位小朋友穿上带有衣架的上衣 有什么感觉？心里怎样想？后来会发生 什么事？练说句式：原来他- 4、 请同学们把四幅画连起来看 一看，画面上画的是一件什么事？ 自由说一说，要说清楚在什么时 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 间、什么地点发生的。等一会儿每组选 一个代表，看谁说得具体、有趣。 畅谈读画感受，自定文题写话 1、看了四幅漫画，你有什么想 法？练说句式：我认为-2、你 能给这四幅连环画起个合
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