上半年班主任 个人工作总结

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 上半年班主任个人工作总结 2014 年上半年的教学工作结束了， 在学期结束以后，我感觉自己的能力得 到了巨大的提高，我相信我会做的更好 的，只要我不断的努力，我就会迎来一 个美好的明天！ 上学期本人担任四三班的班主任 工作,在学校整体思想的指导下,经过全 体师生一学期的共同努力,己经形成了班 风正,学风浓,同学之间团结友爱、刻苦 学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面, 是一个具有较强凝聚力、核心力和向心 力的集体。现将本学期班主任工作总结 如下: 一、重视对后进生的教育工作 针对每一个学生的基础和特点,进 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 行正确的指导和必要的帮助,使每个学生 都能得到良好的充分的发展。由于本班 男生较多,占全班的三分之二,一部分男 生不但难于管理,而且学习不刻苦,成绩 也较差,所以利用课间、政教、休息时间 找他们谈心,深入细致地做他们的思想工 作,让他们树立学习的信心和勇气,帮助 他们制定学习计划,和划分学习小组,以 “洋思兵教兵 ”的形式提高他们的学习成 绩。 二、注重对班主任工作的研究 经常向有经验的班主任学习和向 书本学习。本学期己经学习了魏书生老 师的班主任工作漫谈和拿破伦希 尔的成功学两本书,工作中不断向有 经验的班主任请教,总结班主任工作经验,用 科学、合理、有效的方法指导班级工作, 使班级工作不断焕发新的活力和有新的 起色。 三、不断更新教育观念,努力提高 自己的业务水平 国家己经实行新一轮的课程改革, -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 启用课程标准,教学中必须有新的理念、 运用新的教学方法,才能适应培养创新人 材的需要,才能为学生的终身发展负责。 重视学生的自我锻炼和个性发展,使全体 学生的潜能得到最优的发挥,使每名学生 都能得到应有的发展。只有过硬的业务 能力,在学生面前才有威信,才有利于班 级的管理。所以树立终身学习的思想,了 解国内外最新的教育动态,努力提高自己 的业务水平,为班级管理创造更有利的条 件。 经过一学期的努力,班级工作取得 了一定的成绩,但也存在着一些问题,比 如遇学生犯错误,有时比较急躁,和一部 分学生沟通时间较少等等。这些问题,我 会在以后的工作中不断改进,以提高自己 的班级管理水平。 四、深入了解学生,搞活课堂教学。 本学期初我接任了四年级三班的 班主任工作,为了能很快地了解学生,我 深入班级,每天早来晚走,坐班听课,同时 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 通过任课教师及家长,了解学生方方面面 的表现。开学前三天我已能准确叫出每 个学生的名字,开学一个月,就对全班同 学的学习能力、学习状况有了比较详尽 的了解。在长期接触中,我了解到:我们 班的学生比较有个性,大部分的学生都有 很强的接受能力,但自觉能力较差,男生 女生好讲好动,较俏皮,而且懒惰,缺乏耐 性。针对学生的个性特点,我在教学过程 中作了一些应变措施,尽量提高课堂的气 氛,在教学内容里增加一些有的话题,培 养学生的学习兴趣,让他们集中精神听课。 五、学习优秀班主任工作经验,抓 好班级管理。 要做好班主任工作,并不是件容易 事,因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多,如 果掌握不好方法,会做很多重复性工作。 魏书生老师曾说过,一件事有一百种做法。 因此,我在工作之余,认真钻研魏书生老 师的班级管理经验,积极进行实践,同时 虚心请教同组的老师,力求把每件事处理 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 好。开学初,我与学生一起学习小学生 守则 小学生日常行为规范及值 周班长负责制,组建了班干部集体,确 立了值周班长轮流顺序,利用怎样当好 班干部主题班会,教给学生明确工作的 方法,并制定了奖惩措施。为了能充分调 动学生的积极性,培养学生的各方面能力,我 让每个值周班长在工作期间选择一项工 作进行主抓,并让班干部协助期工作,这 样既调动了学生工作的积极性,培养其工 作的责任感又从中挖掘学生的潜力,培养 了更多优秀的小干部。 六、言传身教,培养学生主人翁意 识。 现在的学生几乎都是独生子女,娇 生惯养。在家里父母根本舍不得让孩子 干活,因此在学校、在教室看见地上有纸,哪 怕是踩上也不捡起来。每当这个时候,我 就指使学生把地上的纸捡起来,放入纸篓。 这样持续了一个多月,学生还是你让我捡 我就捡,你不吱声我也看不着,没有一点 儿积极主动性,这时我就开始思索,怎样 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 才能使学生人人关心班级,人人讲卫生呢?从 这以后,我每天都早早来到学校,首先打 扫一下教室,洒上水,发现地上有纸再也 不喊学生了,而是自己把它捡起来。几天 过后,有些同学看见地上有脏东西主动打 扫干净,再也不用老师去指派了,对这些 同学我及时的予以表扬,夸奖他们爱干净、 讲卫生的优良品行,渐渐地全班同学都养 成了这种良好的习惯,谁往地上扔一块纸 屑,马上有人谴责他,大家都把破坏班级 卫生看成是可耻的事。全班同学都有了 为班争光的集体荣誉感。通过这件事我 受到了启发:指派是被动的行为,不利于 学生良好习惯的培养,要让学生真正养成 好习惯,要用正确的方法去引导。于是我 组织了主题班会我能为班级做点什么 。受到班会的号召,全班同学积极行动起 来,黑板有人承包了,饮水机的清洁、窗 台、地面的卫生,灯的开关都被学生 承包下来。以前尘烟四起的空气、歪扭 的桌椅、满地的纸团、脏乱的扫除工具 被清新的空气、整齐的桌案、照人的地 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 面、和整齐的扫除工具所代替。现在一 走进我班,会让人感到心情舒畅。在学校 组织的“流动红旗 ”评比活动中我班多次 被评为“流动红旗 ”班。 工作重心转移：班主任语文 回顾这一学期的教学工作，现从 以下几个方面加以总结。 一、 积极参加学校及市里各级 各类的教科研活动，促进自身水平的提 高。 为提高自身的业务水平，本学期 我积极参加各级各类组织的教研活动。 今年五月份，我的信息技术与小学作 文教学的整合的研究被定为市级十一 五课题。为提高自身的业务水平，我还 经常阅读一些教学书籍，作记录，写感 受，收集最新的教学信息，获得最新的 教学理念，以弥补自身的不足。 二、 课堂教学中，努力体现教 育新理念，提高课堂教学效率。 课堂是学生获取知识与培养能力 的主要阵地。这一学期，我在这一方面 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 狠下工夫。为了上好每一节课，我课前 认真钻研教材，吃透教材，并结合本班 学生的实际特点，采用生动活泼的教学 形式，激发学生的学习兴趣。课堂上努 力贯彻当前一些新的教育理念，创设轻 松民主的教学氛围，鼓励学生踊跃发言， 形成群言堂。以学生为主体，构建探究 式课堂模式，挖掘教材与学生的尝试因 素，引导主动探究，自主获取知识。提 高学生的能力。此外，注重鼓励后进生， 提供更多的机会给他们，使他们也能取 得进步，产生浓厚的学习兴趣。现在本 班学生喜欢上语文课，学习兴趣比较浓 厚。 三、 通过多途径培养学生各种 能力与习惯，促进学生的全面发展。 运用多种途径，培养学生良好的 学习习惯。四年级也是学生养成良好习 惯的关键所在。针对本班学生好胜心强 的特点，我运用竞争机制，每人发一本 竞争本，每日由值日干部做记录，每星 期评选一次，给予星星奖励。一个月后 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 评选语文学习积极分子，这样促进学生 自觉守纪，养成良好的学习习惯。此外， 每日组织一位” 小老师” 领读，既培养学 生的组织能力，又培养学生的朗读能力。 经过一段时间的努力，本班学生上课热 情高涨，自我组织领导能力都得到了锻 炼。 通过多种方法，培养学生爱阅读 课外书籍的良好习惯，提高学生的写作 能力。首先为激发学生的写作兴趣，我 从作文的选题入手，以写童话、想象文 为主，适合四年级学生的思维特点，另 外，积累大量的语汇是写好作文的关键。 我充分利用课前一分钟，借助故事，作 文佳作，让学生边听边记好词好句。平 日每天轮流，一位学生在黑板上摘录好 词好句，要求其余学生读读记记。平时 还经常组织学生到图书馆阅读书籍。经 过一学期的尝试，本班学生的词汇量大 大增加，写作能力也有了比较明显的提 高。 加强写字指导，提高学生的写字 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 能力。四年级的写字教学往往被老师忽 略，本学期，我重视了学生的写字习惯 的培养，课堂中注意提醒，利用文化餐 对学生进行写字指导，课外严格要求学 生认真书写。 四、 加强培优辅差工作，促进 全体学生得以发展。 本班学生存在着差异，为促使每 位学生能在原有的基础上都有所发展， 我”抓两头，扶中间 ”，注重培养优生的 特长，同时，在班中成立”互助” 小组 ，利用结对子形式，以优生来带动差生， 课外加强辅导工作，课堂中创设机会， 给予鼓励，树立后进生的信心，培养学 生的学习兴趣，促使每一位学生都有提 高。 总之，本学期以来，我尽心尽力 做好自己的教学工作，不断严格要求自 己，努力汲取他人的长处，不断更新自 己的教学理念，并运用到自己的教学的 实践中，使每一节课都能取得良好的教 学效果，使每一位学生都能真正提高自 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 己的语文素养。展望： 比较强大的管理团队，把一项职 务，做好做精。值日班长，又提供一次 统揽全局的机会。每个人都是管理者， 每个人都是被管理者，互相制约。 主要谈教学。 短期目标：作业和语言 中期目标：增强语感，极力提高 阅读写作能力，基础次之。为小升初作 准备。 长期目标：为孩子的一生作准备。 鱼儿养在大海里，想它小都难呢 用全国著名特级教师于永正老师 的话说，小学语文教学关键在：一是读 好书；二是写好字；三是写好文。下面 先谈读书。 亲近文学 一个希望优秀的人，是应该亲近 文学的。亲近文学的方式当然就是阅读。 阅读那些经典和杰作，在故事和语言间 得到和世俗不一样的气息，优雅的心情 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 和感觉在这同时也滋生出来；还有很多 的智慧和见解，是你在受教育的课堂上 和别的书里难以如此生动和有趣地看见 的。慢慢地，慢慢地，这阅读就使你有 了格调，有了不平庸的眼睛。其实谁不 知道，十有八九你是不可能成为一个文 学家的，而是当了电脑工程师、建筑工 程师为什么亲近文学就是为了要成 为文学家，成为一个写小说的人呢？其 实，文学是这样的一盏灯，只要你亲近 过它，那么不管你是在怎样的境遇里， 每天从事怎样的职业和怎样的操持，是 设计房子还是打制家具，它都会无声无 息地照亮你，是你可能成为一个城市、 一个家庭的房间有添置了经典，添置了 供世代人去欣赏和享受的美，而不是才 过了年，人们已经在说，哎哟，好难看 哟！